有骥在野

这首诗以骏马自喻，表达了诗人怀才不遇的悲愤之情。诗人感慨自己虽有才能却未得到重用，宁愿在困境中保持自我，也不愿被人遗忘和辜负，体现了其对自身价值的坚守和对知音的渴望。

• “有骥在野，百过不呻”：
  • 字词：“骥”，千里马；“呻”，呻吟。
  • 句意：有一匹千里马在野外，即便人们多次从它身边经过，它也不发出呻吟之声。
• “子不我良，岂无他人”：
  • 字词：“子”，你；“良”，认为……好，赏识。
  • 句意：你不赏识我，难道就没有其他人能赏识我吗？
• “絷我于厩，乃不我驾”：
  • 字词：“絷”，捆绑；“厩”，马厩；“驾”，驾车，这里指任用。
  • 句意：把我捆绑在马厩里，却又不任用我。
• “遇我不终，不如在野”：
  • 字词：“遇”，对待；“不终”，不能善始善终。
  • 句意：对待我不能善始善终，还不如让我待在野外。
• “秃毛于霜，寄肉于狼，宁彼我伤”：
  • 字词：“秃毛于霜”，在霜雪中毛发脱落；“寄肉于狼”，把自己的肉送给狼，指遭遇危险。
  • 句意：即便在霜雪中毛发脱落，把自己的肉送给狼，宁愿被它们伤害。
• “宁人不我顾，无子我忘”：
  • 字词：“顾”，看，关注；“忘”，遗忘。
  • 句意：宁愿人们不关注我，也不要你把我遗忘。

有一匹千里马在野外，
人们多次路过它也不呻吟。
你若不赏识我，
难道就没有别的人能发现我的好？
把我拴在马厩里，
却又不任用我。
对待我不能善始善终，
还不如让我待在野外。
即便在霜雪中毛发脱落，
被狼伤害吃掉我的肉，
我也甘愿承受这些伤痛。
宁愿人们都不关注我，
也不要你将我遗忘。

苏洵生活在北宋时期，他早年科举不顺，多次参加考试却未能中第。这首诗反映了他怀才不遇的心境。他空有满腹才华，却得不到统治者的赏识和重用，就像诗中的千里马一样，虽有能力却被闲置。在这种境遇下，苏洵创作此诗以抒发内心的愤懑和对自身价值的坚持。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以千里马自比，通过描写千里马的遭遇，如在野外不被人赏识、被拴在马厩却不被任用等，来寄托自己怀才不遇的感慨和对知音的渴望，形象地表达了自己的情感和志向。
  • 对比：诗中将千里马在野外的自由与被拴在马厩的困境进行对比，突出了千里马不被重用的无奈和悲哀；同时，“子不我良，岂无他人”体现了对赏识自己的人的期待与当下不被赏识的现实形成对比，强化了诗人的悲愤之情。
• 语言特色：语言质朴直白，情感表达强烈。如“秃毛于霜，寄肉于狼，宁彼我伤”等语句，用直白的表述展现出千里马宁愿承受苦难也不愿被遗忘的决绝，使读者能深刻感受到诗人内心的痛苦和坚定。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、悲愤的意境。千里马在野外的寂寥，被束缚在马厩的无奈，以及面对苦难的坚定，都让读者感受到诗人在怀才不遇的困境中孤独坚守的心境，具有很强的感染力。