这首诗是张耒回赠门生陈履常的诗作,以怀念恩师曾巩为核心,既赞颂曾巩的文章与风范,赞许陈履常安贫守道的操守,又借“侏儒饱”“隐士招”的对比抒发对贤愚倒置世道的不满,末联自伤十载困顿、仕途失意,将师门怀念、时事感慨与个人身世融为一体,情感沉郁真挚。
陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见
文彩自应传壶奥,典刑犹可想风标。
纷纷但见侏儒饱,寂寂谁歌隐士招。
十载敝冠弹未得,簪缨知复为谁彯。
简要说明
逐句注释
- 南丰冢木已萧萧:南丰指曾巩,世称南丰先生,唐宋八大家之一。冢木指坟墓上的树木,萧萧形容林木萧瑟苍劲,此处点明曾巩已去世多年,坟茔林木已成。
- 犹有门人守一瓢:门人指曾巩的弟子,此处特指陈履常(陈师道,字履常,为曾巩门生)。“守一瓢”语出《论语·雍也》“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,借颜回安贫乐道的典故,形容陈履常坚守儒家道义、不慕荣利的品格。
- 文彩自应传壶奥:文彩指曾巩的文章风采与学术造诣。壶奥原指室内深处,此处比喻学问的精微堂奥,“传壶奥”即传承师门的学术精粹。
- 典刑犹可想风标:典刑指典范、法式,此处指曾巩的道德文章可为后世典范。风标指风度、品格,此句意为曾巩的风范气度至今仍可让人想象追慕。
- 纷纷但见侏儒饱:此句化用《庄子·列御寇》“侏儒饱死,长人饥死”的典故,“侏儒”代指庸碌无才却身居高位、享受厚禄的小人,“纷纷”形容世俗庸人众多的状态,暗讽贤愚倒置的世道。
- 寂寂谁歌隐士招:隐士招化用汉代淮南小山《招隐士》的典故,原诗意在招引隐士出山,此处反用其意,意为世道昏暗,如今已无人歌咏、招引贤士隐士,慨叹贤才被埋没的境遇。
- 十载敝冠弹未得:敝冠指破旧的冠帽,形容处境窘迫。“弹”化用《战国策·齐策》冯谖弹铗的典故,冯谖为孟尝君门客,曾弹剑而歌求仕进,此处指自己十年来仕途困顿,虽有出仕之志却始终不得施展。
- 簪缨知复为谁彯:簪缨是古代官吏的冠饰,代指官宦阶层与权势禄位。彯(piāo)指冠带飘扬摆动,此句意为官宦的权势禄位不过是徒然飘扬,不知究竟为谁而设,抒发对世道浑浊、贤才不用的愤懑。
现代译文
南丰先生坟茔上的林木已萧萧萧瑟,
尚有门下弟子安贫守道不改初节。
曾公的文章精粹自当薪火相传,
他的风范气度至今仍可想见真切。
世间只看得见庸碌之辈饱食尊荣,
寂寂无声中又有谁来歌吟隐士的节操?
十年来我头戴破帽壮志难伸,
那官宦的冠带,又究竟为谁而飘扬摇曳?
创作背景
张耒为“苏门四学士”之一,早年曾受业于曾巩,深受其赏识。此诗题目点明,陈履常赠诗中有“曾门一老”之句,指代已故恩师曾巩。曾巩去世于元丰六年(1083),张耒二十五岁时(约1076年)曾谒见曾巩,此诗作于曾巩逝世十载左右,诗中“十载”之语正与此相合。诗作既感念师门恩义,也结合自身十余年仕途困顿的经历,抒发了对当时社会贤愚倒置、庸人得志的不满。
艺术赏析
- 结构严谨,层层递进:全诗以怀念恩师为起笔,首联点明曾巩已逝而门人存道,奠定情感基调;颔联赞颂恩师的学术传承与风范;颈联转向时事感慨,以对比手法揭露世道不公;尾联收束至自身身世,将个人失意与师门怀念、时事感慨融为一体,情感层层深化。
- 用典贴切,含蓄深沉:全诗多处化用经典典故,如“守一瓢”“弹铗”“侏儒饱”“隐士招”等,既贴合内容又不堆砌,将对恩师的怀念、对世道的愤懑与个人失意寄寓于典故之中,语言质朴而意蕴深厚。
- 对仗工整,格律合规:颔联“文彩自应传壶奥,典刑犹可想风标”与颈联“纷纷但见侏儒饱,寂寂谁歌隐士招”均为工整对仗,平仄押韵符合北宋七言律诗的格律要求,读来朗朗上口,增强了诗歌的音乐性与表现力。
- 情感沉郁,真挚动人:全诗以平实语言抒发真情实感,从怀念恩师到感慨时事,再到自伤身世,情感连贯自然,既体现了对师门的深厚情谊,也反映了北宋中后期士大夫阶层的失意与苦闷。
常见问题
《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见》的作者和朝代是什么?
《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见》的作者是张耒,页面按宋作品展示。
《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见》主要写了什么?
这首诗是张耒回赠门生陈履常的诗作,以怀念恩师曾巩为核心,既赞颂曾巩的文章与风范,赞许陈履常安贫守道的操守,又借“侏儒饱”“隐士招”的对比抒发对贤愚倒置世道的不满,末联自伤十载困顿、仕途失意,将师门怀念、时事感慨与个人身世融为一体,情感沉郁真挚。
《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见》的创作背景是什么?
张耒为“苏门四学士”之一,早年曾受业于曾巩,深受其赏识。此诗题目点明,陈履常赠诗中有“曾门一老”之句,指代已故恩师曾巩。曾巩去世于元丰六年(1083),张耒二十五岁时(约1076年)曾谒见曾巩,此诗作于曾巩逝世十载左右,诗中“十载”之语正与此相合。诗作既感念师门恩义,也结合自身十余年仕途困顿的经历,抒发了对当时社会贤愚倒置、庸人得志的不满。
《陈履常惠诗有曾门一老之句不肖二十五岁谒见》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,层层递进 :全诗以怀念恩师为起笔,首联点明曾巩已逝而门人存道,奠定情感基调;颔联赞颂恩师的学术传承与风范;颈联转向时事感慨,以对比手法揭露世道不公;尾联收束至自身身世,将个人失意与师门怀念、时事感慨融为一体,情感层层深化。 2. 用典贴切,含蓄深沉 :全诗多处化用经典典故,如“守一瓢”“弹铗”“侏儒饱”“隐士招”等,既贴合内容又不堆砌,将对恩...