赠江瞻道

· 张耒

我行于四方,其所急者友。
呜呼得之难,百不一邂逅。
人心不可齐,若十指于手。
随其短与长,亦各有所取。
刚或硬而折,柔有弱而仆。
质良文不扬,中美外莫副。
宽壶泛以枵,狭盎迫而陋。
此犹其大概,琐琐难悉究。
譬如选长材,弃百不一有。
其间虽得之,犹或烦矫揉。
我友居淮滨,饮德悉自幼。
岂期羁旅间,乃获间謦欬。
嗟君如美玉,外彻中乃厚。
埋藏困尘埃,要以不可垢。
他人十不一,子乃得八九。
余亏能几何,不待勉而就。

简要说明

这首诗是张耒写给友人江瞻道的赠友之作,先以“交友难得”为核心感慨,铺陈世间人心各异、良友难觅的种种困境;后笔锋一转聚焦友人,以美玉为喻夸赞其纯粹醇厚的品格,抒发了羁旅之中得遇知音的欣喜与对友人的高度认可,情感真挚质朴。

逐句注释

  1. 我行于四方,其所急者友
    注释:指看重、急需;此句意为我奔走于各地,平生最在意的便是良友。

  2. 呜呼得之难,百不一邂逅
    注释:邂逅原指不期而遇,此处指遇到契合的知己;此句感叹寻觅良友之难,百人之中也难有一次机缘。

  3. 人心不可齐,若十指于手
    注释:指整齐划一、一致;以十指长短不一比喻人心各不相同,各有禀赋差异。

  4. 随其短与长,亦各有所取
    注释:指可取之处;意为人心各有短长,每个人都有其值得欣赏的地方。

  5. 刚或硬而折,柔有弱而仆
    注释:指倒伏、受欺;此句以刚直易折、柔弱易倒,比喻性格极端者的缺陷。

  6. 质良文不扬,中美外莫副
    注释:质良指本质善良;文不扬指文采不显;指相称匹配;意为本质美好却缺乏外在表现,内心善美却与外在言行难以相合。

  7. 宽壶泛以枵,狭盎迫而陋
    注释:“盎”皆为古代容器,宽口之壶空虚无物,窄口之盎局促简陋,以容器喻人品性的缺陷,或宽疏无实,或局促浅陋。

  8. 此犹其大概,琐琐难悉究
    注释:琐琐指琐碎繁杂;悉究指彻底探究清楚;意为以上只是大概的情况,细碎的人品缺陷难以尽数明察。

  9. 譬如选长材,弃百不一有
    注释:长材指可用的良材;意为就像挑选可用的木材,要淘汰百种才能得到一件合用的。

  10. 其间虽得之,犹或烦矫揉
    注释:矫揉指矫造揉合,此处指勉强改变本性以适配他人;意为即便有幸得到一位友人,或许还需要勉强磨合彼此的性情。

  11. 我友居淮滨,饮德悉自幼
    注释:淮滨指淮河之滨;饮德指承受德行教化,此处意为我自幼便受江瞻道品德的熏陶。

  12. 岂期羁旅间,乃获间謦欬
    注释:羁旅指漂泊异乡;间謦欬指亲近交谈(“謦欬”原指咳嗽,引申为言谈);意为未曾想到在漂泊异乡之时,竟能与友人亲近畅谈。

  13. 嗟君如美玉,外彻中乃厚
    注释:外彻指外表通透纯净;中乃厚指内心醇厚深沉;以美玉比喻江瞻道表里如一的美好品格。

  14. 埋藏困尘埃,要以不可垢
    注释:指玷污;意为即便被尘埃掩埋困厄,也终究不会被玷污,赞美友人品格坚贞。

  15. 他人十不一,子乃得八九
    注释:意为他人身上可取之处十无一二,你却拥有八九分,极言江瞻道的优秀。

  16. 余亏能几何,不待勉而就
    注释:余亏指我的不足;指契合、相合;意为我的缺陷本就不多,不用勉强就能与你心意相通。

现代译文

我奔走于四方天地,平生最看重的便是知己良友。
唉,寻觅一位知音实在太难,百人之中也难有一次邂逅的机缘。
人心本就各不相同,就像手上的十根指头,长短各有分别。
每个人都有其禀赋短长,也各有值得欣赏的可取之处。
刚直的人或许会因过于强硬而折断,柔弱的人也会因软弱而倒伏。
有的人本质善良却文采不显,内心善美却与外在言行难以相称。
宽口之壶空虚无物,窄口之盎局促简陋,人品缺陷各有不同。
这还只是大概的情况,细碎的难处本就难以尽数探究。
就像挑选合用的良材,要淘汰百种才能得到其一。
即便有幸得到,或许还需要勉强矫揉,磨合彼此的性情。
我的友人住在淮河之滨,我自幼便受他品德的熏陶。
未曾想到在漂泊异乡之时,竟能与他亲近畅谈。
叹你就像一块温润的美玉,外表通透内里却醇厚深沉。
即便被尘埃掩埋困厄,也终究不会被世俗玷污。
他人身上可取之处十无一二,你却拥有八九分的美好。
我的缺陷本就没有多少,不用勉强就能与你心意相合。

创作背景

张耒为北宋“苏门四学士”之一,一生仕途坎坷,多次被贬谪流离。此诗当为其晚年旅居淮地时所作,当时他漂泊异乡、境遇困顿,意外结识友人江瞻道。诗人先以自身阅历感慨世间交友之难、人心各异的困境,后因赏识江瞻道纯粹醇厚的品格,在羁旅之中得遇知音,遂写下此诗赠予友人。学界对此诗的创作时间与背景无重大争议,普遍认为是张耒晚年失意时的赠友之作。

艺术赏析

  1. 章法结构:先铺后扬,层层递进:全诗以“交友难得”为总起,用十指、壶盎、选材三个连贯的生活化比喻,将抽象的人心差异具象化,层层渲染良友难觅的感慨;后半段笔锋一转聚焦友人,以美玉为喻将铺垫转化为赞美,情感从感慨转向欣喜,形成鲜明对比,突出知音难遇的珍贵。
  2. 表现手法:以喻说理,质朴自然:全诗大量运用日常事物作比,语言平易浅近、不事雕琢,贴合张耒“平易自然”的诗风,将深刻的交友感悟融入日常譬喻之中,通俗易懂又意蕴深厚。
  3. 情感表达:直抒与含蓄结合:开篇“呜呼得之难”直抒胸臆,直白抒发交友的感慨;后半段以“美玉”“不可垢”等意象含蓄赞美江瞻道的品格,最后以“余亏能几何,不待勉而就”收束,直白表达与友人心意相通的契合感,情感层次丰富自然。
  4. 体裁特点:古体自由舒展:此诗为五言古体诗,不受近体诗格律束缚,句式错落自然,便于情感的自由抒发,符合诗人抒发人生感慨的创作需求,整体风格与内容相得益彰。

常见问题

《赠江瞻道》的作者和朝代是什么?

《赠江瞻道》的作者是张耒,页面按宋作品展示。

《赠江瞻道》主要写了什么?

这首诗是张耒写给友人江瞻道的赠友之作,先以“交友难得”为核心感慨,铺陈世间人心各异、良友难觅的种种困境;后笔锋一转聚焦友人,以美玉为喻夸赞其纯粹醇厚的品格,抒发了羁旅之中得遇知音的欣喜与对友人的高度认可,情感真挚质朴。

《赠江瞻道》的创作背景是什么?

张耒为北宋“苏门四学士”之一,一生仕途坎坷,多次被贬谪流离。此诗当为其晚年旅居淮地时所作,当时他漂泊异乡、境遇困顿,意外结识友人江瞻道。诗人先以自身阅历感慨世间交友之难、人心各异的困境,后因赏识江瞻道纯粹醇厚的品格,在羁旅之中得遇知音,遂写下此诗赠予友人。学界对此诗的创作时间与背景无重大争议,普遍认为是张耒晚年失意时的赠友之作。

《赠江瞻道》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构:先铺后扬,层层递进 :全诗以“交友难得”为总起,用十指、壶盎、选材三个连贯的生活化比喻,将抽象的人心差异具象化,层层渲染良友难觅的感慨;后半段笔锋一转聚焦友人,以美玉为喻将铺垫转化为赞美,情感从感慨转向欣喜,形成鲜明对比,突出知音难遇的珍贵。 2. 表现手法:以喻说理,质朴自然 :全诗大量运用日常事物作比,语言平易浅近、不事雕琢,贴合张耒“平...