这首五言古诗是张耒晚年的自省之作,诗人以平实的口吻自述一生:悔恨早年妄求功名,晚年身陷仕宦束缚、进退两难,既无法挣脱世俗牵绊,又无力归隐田园,抒发了年华老去、身心俱疲的怅惘与对人生选择的深刻反思。
感事二首
飘然欲脱去,疲弱安能耕。
始谋苦不臧,妄欲事功名。
中路两不可,旁徨始嗟惊。
回辙怆已晚,悠悠事遄征。
万物各有求,我生安得宁。
简要说明
逐句注释
- 投老益无趣:投老,临老、到老;益,更加;无趣,指心境落寞、兴味索然。句意:到了晚年越发觉得人生索然无味。
- 误为世尘婴:世尘,世俗的纷扰;婴,缠绕、束缚。句意:错误地被世俗尘事牢牢束缚。
- 飘然欲脱去:飘然,洒脱轻捷的样子,此处指摆脱世俗的念头;脱去,挣脱束缚。句意:只想洒脱地挣脱开这一切樊笼。
- 疲弱安能耕:疲弱,身体衰弱、精神疲惫;安能,怎么能够;耕,此处代指归隐田园的劳作(古代隐士多以耕读为生)。句意:我这般疲惫孱弱,又怎能胜任归隐后的耕作呢?
- 始谋苦不臧:始谋,当初的人生谋划;苦,苦于、遗憾;臧,善、妥当。句意:只恨当初的谋划实在失当。
- 妄欲事功名:妄欲,不切实际的妄想;事功名,追逐功名利禄。句意:当初妄想跻身仕途、追求功名。
- 中路两不可:中路,走到中途;两不可,指进退两难:既无力继续追求功名,又无法回头归隐。句意:如今走到半路却进退两难。
- 旁徨始嗟惊:旁徨,同“彷徨”,徘徊不定;嗟惊,叹息惊觉。句意:这时候才彷徨失措,唯有叹息着惊觉自身的处境。
- 回辙怆已晚:回辙,掉转车辙,代指辞官归隐、回头走归隐之路;怆,悲伤怅惘。句意:想要调转车头归隐却已经太晚。
- 悠悠事遄征:悠悠,时光悠长、岁月漫漫;遄征,急速前行。句意:岁月悠悠流逝,世俗之事仍在匆匆向前。
- 万物各有求:求,各自的需求、追求。句意:世间万物都有各自的人生追求。
- 我生安得宁:生,人生;安得,怎么能得到;宁,安宁安稳。句意:偏我这一生,何处才能求得真正的安宁?
现代译文
临老方觉兴味索然,
错将自身困在世俗尘网。
一心只想洒脱挣脱樊笼,
可我疲弱不堪,怎堪归耕垄上?
只恨当初谋划全然失当,
妄想跻身仕途追逐功名。
如今走到半路进退两难,
彷徨间唯有叹息惊觉此境。
欲调转车头归隐已晚,
岁月悠悠,世事仍匆匆前行。
世间万物各有其求,
偏我这一生,何处求得安宁?
创作背景
张耒为北宋“苏门四学士”之一,一生屡遭新旧党争波及,多次被贬谪,晚年退居陈州(今河南淮阳),过着闲居的生活。这首诗应为其晚年所作,结合其仕宦经历,诗人以“误为世尘婴”点出自己卷入党争、身陷仕宦束缚的处境,通过反思早年追求功名的选择,抒发了晚年进退失据、欲归隐而不得的苦闷心境,是其晚年心境的真实写照。学界对此诗的创作时间与背景无较大争议。
艺术赏析
- 直抒胸臆,脉络清晰:全诗以第一人称自述展开,从晚年心境落笔,依次追溯早年的错误选择、当下的进退两难、归隐无门的怅惘,最后以万物各得其所的对比收束,情感层层递进,从落寞到悔恨,再到无奈,真挚动人。
- 语言质朴,意象具象:全诗采用平易浅近的日常语汇,无生僻典故,却精准传递出复杂心境。如“世尘婴”以“婴”这一动作意象,将抽象的世俗束缚具象化;“回辙”以车辙的调转代指归隐的念头,含蓄贴切,体现了张耒诗歌平易自然的一贯风格。
- 对比反问强化情感:尾联“万物各有求,我生安得宁”以世间万物各得其所的常态,反衬出诗人自身的孤独与不得安宁,以反问收束全诗,将苦闷与怅惘推向高潮,余韵悠长。
- 古体诗的自由特质:作为五言古诗,全诗不受近体诗平仄、对仗的严格束缚,句式错落自然,情感表达舒展自由,兼具汉魏古诗的质朴厚重与宋诗的反思特质。
常见问题
《感事二首》的作者和朝代是什么?
《感事二首》的作者是张耒,页面按宋作品展示。
《感事二首》主要写了什么?
这首五言古诗是张耒晚年的自省之作,诗人以平实的口吻自述一生:悔恨早年妄求功名,晚年身陷仕宦束缚、进退两难,既无法挣脱世俗牵绊,又无力归隐田园,抒发了年华老去、身心俱疲的怅惘与对人生选择的深刻反思。
《感事二首》的创作背景是什么?
张耒为北宋“苏门四学士”之一,一生屡遭新旧党争波及,多次被贬谪,晚年退居陈州(今河南淮阳),过着闲居的生活。这首诗应为其晚年所作,结合其仕宦经历,诗人以“误为世尘婴”点出自己卷入党争、身陷仕宦束缚的处境,通过反思早年追求功名的选择,抒发了晚年进退失据、欲归隐而不得的苦闷心境,是其晚年心境的真实写照。学界对此诗的创作时间与背景无较大争议。
《感事二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 直抒胸臆,脉络清晰 :全诗以第一人称自述展开,从晚年心境落笔,依次追溯早年的错误选择、当下的进退两难、归隐无门的怅惘,最后以万物各得其所的对比收束,情感层层递进,从落寞到悔恨,再到无奈,真挚动人。 2. 语言质朴,意象具象 :全诗采用平易浅近的日常语汇,无生僻典故,却精准传递出复杂心境。如“世尘婴”以“婴”这一动作意象,将抽象的世俗束缚具象化;“回辙”...