春日杂诗六首

· 张耒

堂南老榆柳,清阴渐交映。
飘飘风花干,渥渥雨叶盛。
鸟鸣日方迟,客去门逾静。
自无济世略,耿耿欲谁省。

简要说明

这首诗为春日闲居即景抒怀之作,先以细腻笔触描绘堂前榆柳掩映、风花雨叶的春日清景,再以鸟鸣昼迟、客去门静烘托闲居氛围,末两句直抒胸臆,抒发了空有济世之心却无人理解的落寞与孤寂,兼具清幽意境与真挚情感。

逐句注释

  1. 堂南老榆柳,清阴渐交映:堂南,堂屋南侧;老榆柳,生长多年的榆树与柳树;清阴,清凉的树荫;交映,树荫互相遮蔽、映照。句意:堂屋南边的老榆与老柳,清凉的树荫正渐渐交错掩映。
  2. 飘飘风花干,渥渥雨叶盛:飘飘,风吹花枝摇曳的样子;风花干,指榆柳的花枝(“干”代指枝干,借指花枝);渥渥(wò wò),形容雨水浸润后湿润丰厚的样子;雨叶盛,经雨的叶片愈发繁茂鲜亮。句意:风吹得花枝轻轻摇曳,经雨滋润的叶片愈发鲜亮繁茂。
  3. 鸟鸣日方迟,客去门逾静:日方迟,春日白昼渐长,太阳移动变得迟缓;逾(yú),更加。句意:鸟鸣声声里白日渐长,客人离去后门庭愈发寂静。
  4. 自无济世略,耿耿欲谁省:济世略,匡扶世事、治理天下的才略;耿耿,形容心事萦绕、难以释怀的样子;省(xǐng),理解、省察。句意:本就没有济世安民的才略,这份萦绕心头的心事又能向谁诉说、求得理解呢?

现代译文

堂南的老榆与老柳,
树荫渐渐交错掩映。
风卷花枝轻轻摇曳,
雨润青叶愈发繁盛。
鸟鸣悠悠白日迟暮,
客去门庭愈显清静。
本无匡世济民之略,
耿耿心事谁能省听?

创作背景

张耒为北宋“苏门四学士”之一,仕途历经坎坷,晚年长期闲居陈州(今河南淮阳)等地。《春日杂诗六首》是其闲居时的组诗作品,多以日常景物寄托心境。此诗创作于春日闲居期间,诗人目睹庭院春景,触景生情,借清幽之景抒发自身仕途失意、壮志难伸的孤寂与不被理解的怅惘。

艺术赏析

  1. 情景交融,结构严谨:全诗前六句写景,后两句抒情,景为情设,情由景生。开篇以榆柳清阴、风花雨叶勾勒春日庭院的生机盎然,再以“鸟鸣日方迟”以动衬静,“客去门逾静”收束写景,烘托出闲居的清幽孤寂,最后顺势转入抒情,过渡自然流畅。
  2. 语言平易自然,叠词增色:诗作语言浅近晓畅,贴合张耒学习白居易的平易诗风。“飘飘”“渥渥”两组叠词,既生动描摹出风动花枝、雨润青叶的情态,又增强了诗句的音韵节奏美,使画面更具灵动之感。
  3. 反语抒怀,情感真挚:“自无济世略”并非诗人真的无济世之心,而是仕途失意后的反语,暗含自己空有抱负却无处施展的无奈;末句“耿耿欲谁省”直抒胸臆,将闲居时无人理解的孤寂与怅惘和盘托出,情感沉郁真挚。
  4. 意象对比,烘托心境:春日榆柳繁茂、鸟鸣昼长的生机之景,与客去门静的孤寂之境形成对比,以春景的繁盛反衬诗人内心的落寞,强化了情感表达。

常见问题

《春日杂诗六首》的作者和朝代是什么?

《春日杂诗六首》的作者是张耒,页面按宋作品展示。

《春日杂诗六首》主要写了什么?

这首诗为春日闲居即景抒怀之作,先以细腻笔触描绘堂前榆柳掩映、风花雨叶的春日清景,再以鸟鸣昼迟、客去门静烘托闲居氛围,末两句直抒胸臆,抒发了空有济世之心却无人理解的落寞与孤寂,兼具清幽意境与真挚情感。

《春日杂诗六首》的创作背景是什么?

张耒为北宋“苏门四学士”之一,仕途历经坎坷,晚年长期闲居陈州(今河南淮阳)等地。《春日杂诗六首》是其闲居时的组诗作品,多以日常景物寄托心境。此诗创作于春日闲居期间,诗人目睹庭院春景,触景生情,借清幽之景抒发自身仕途失意、壮志难伸的孤寂与不被理解的怅惘。

《春日杂诗六首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 情景交融,结构严谨 :全诗前六句写景,后两句抒情,景为情设,情由景生。开篇以榆柳清阴、风花雨叶勾勒春日庭院的生机盎然,再以“鸟鸣日方迟”以动衬静,“客去门逾静”收束写景,烘托出闲居的清幽孤寂,最后顺势转入抒情,过渡自然流畅。 2. 语言平易自然,叠词增色 :诗作语言浅近晓畅,贴合张耒学习白居易的平易诗风。“飘飘”“渥渥”两组叠词,既生动描摹出风动花枝、...