春无雷

· 苏辙

经冬无雪麦不死,秋雨过多深入土。
人言来岁定无麦,农父掉头笑不许。
清明雨足麦欣欣,旋敕奴婢修破囷。
大麦过期当半熟,小麦未晚犹十分。
东家西舍发陈积,十钱一饼犹难得。
向来天公不为人,市人半是沟中瘠。
前望麦熟一月期,老稚相劝聊忍饥。
谁令伏枕作寒热,囊中无钱谁肯医。
天公爱人何所吝,一春雨作雷不震。
雷声一起百妖除,病人起舞不须扶。

简要说明

这首诗以农家麦收前的生存状态为核心,记叙了秋冬农事、开春雨情与麦况,描摹了百姓青黄不接时的困顿,抒发了对天公的期盼与怨怼,最终以雷声响起的生机收束,展现了北宋底层民众的疾苦,寄寓了诗人深切的民本关怀。

逐句注释

  1. 经冬无雪麦不死,秋雨过多深入土
    注释:经冬,度过整个冬季;麦不死,冬小麦未被严寒冻死;秋雨过多,秋季雨水过量;深入土,雨水渗入土层深处。

  2. 人言来岁定无麦,农父掉头笑不许
    注释:人言,人们都说;来岁,来年;农父,老农;掉头,摇头;笑不许,笑着否定这种悲观论调。

  3. 清明雨足麦欣欣,旋敕奴婢修破囷
    注释:清明,二十四节气之一,时值春季;雨足,雨水充足;麦欣欣,冬麦长势繁茂;旋,随即、立刻;敕,此处指吩咐、使唤;奴婢,家中仆役;修破囷,修补破损的圆形谷仓(:古代圆形谷仓)。

  4. 大麦过期当半熟,小麦未晚犹十分
    注释:过期,此处指大麦生长至应半熟的阶段;半熟,半成熟;未晚,还来得及;犹十分,仍能获得十足的收成。

  5. 东家西舍发陈积,十钱一饼犹难得
    注释:东家西舍,左右邻居;发陈积,拿出积存的旧粮;十钱一饼,十文钱才能买到一个麦饼;犹难得,依然难以购得。

  6. 向来天公不为人,市人半是沟中瘠
    注释:向来,从来、一向;不为人,不为百姓谋利;市人,集市民众,泛指百姓;沟中瘠,指饿死在沟壑中的饿殍(通“胔”,指腐烂的尸体),语出《荀子·荣辱》。

  7. 前望麦熟一月期,老稚相劝聊忍饥
    注释:前望,眼前盼望;一月期,距离麦熟还有一个月;老稚,老人与孩童;相劝,互相劝慰;聊忍饥,暂且忍受饥饿。

  8. 谁令伏枕作寒热,囊中无钱谁肯医
    注释:谁令,是谁使得;伏枕,卧病在床;作寒热,患上忽冷忽热的寒热病症;囊中无钱,口袋里没有钱财;谁肯医,谁肯前来医治,指无钱则无医可求。

  9. 天公爱人何所吝,一春雨作雷不震
    注释:天公,上天;爱人,爱护百姓;何所吝,有什么可吝啬的;一春雨作,整个春天降下雨水;雷不震,雷声未响,即诗题所言“春无雷”。

  10. 雷声一起百妖除,病人起舞不须扶
    注释:百妖除,各类灾疫、邪气尽数消除;病人起舞,患病之人得以起身舞动;不须扶,无需他人搀扶,形容病体痊愈。

现代译文

整个冬天未曾落雪,冬麦竟未被冻死,
秋季雨水过量,尽数渗入土层深处。
旁人都说来年麦子定然绝收,
老农摇着头笑,断然不肯认同这话。
清明时节雨水充沛,冬麦长势喜人,
立刻吩咐仆役,修补那破损的谷仓。
大麦到了时节该半熟了,
小麦还来得及,照样能获十足收成。
左邻右舍翻出积存的陈粮,
可十文钱一个的麦饼,还是难以买到。
从来上天不为百姓着想,
集市上的民众,一半都成了沟壑饿殍。
眼看着离麦熟还有一月,
老人小孩互相劝慰,暂且忍忍饥饿。
是谁让我卧病在床,忽冷忽热?
口袋空空无钱,谁肯为我医治?
上天若是爱护百姓,又有何可吝啬?
整个春天降下了雨水,只是雷声不响。
雷声一旦响起,百样灾疫尽数消除,
患病之人不用搀扶,便能起身起舞。

创作背景

此诗无明确创作年份,据诗作内容与苏辙生平,当为其出任地方官职期间所作。苏辙一生多次赴京外任职,深入体察民间疾苦,其诗作多聚焦民生与社会现实。北宋中期土地兼并加剧、赋税繁重,底层民众常陷青黄不接的困境,诗中所写的农事困顿、对天时的期盼,均源于他对民间生计的亲眼所见,寄寓了鲜明的民本思想。

艺术赏析

  1. 结构层次清晰:全诗以麦收为线索,依次铺陈雨雪雨情、麦况农情、民生困顿、天公怨怼,最终以雷声响起的转机收束,情感从期盼到忧虑再到欣喜,层层递进,逻辑严谨。
  2. 呼应诗题核心:诗题“春无雷”为贯穿全文的线索,全诗先铺陈春雨与麦收的希望,再点明春雷未至的缺憾,最终以雷声响起收束,凸显自然天象对民众生计的关键影响。
  3. 语言通俗质朴:多采用口语化表达,如“农父掉头笑不许”“老稚相劝聊忍饥”,贴近民间生活,避免文人诗的雕琢感,贴合民生主题的表达。
  4. 对比手法鲜明:以“清明雨足麦欣欣”的期盼与“十钱一饼犹难得”的现实形成对比,凸显民生困顿;又以“天公爱人何所吝”的怨怼与“雷声一起百妖除”的生机形成转折,强化了自然天象对民众命运的意义。
  5. 兼具写实与议论:全诗既有对百姓生活的写实描摹,又穿插直接议论,如“向来天公不为人”“天公爱人何所吝”,将抒情与议论结合,体现了宋诗“以议论入诗”的特点,直白抒发了诗人的情感与观点。
  6. 意象紧扣民生:麦、谷仓、雷声等意象均与农耕生计紧密相关,既贴合农事场景,又承载了民众的希望与困苦,使诗歌意境贴近现实,情感真挚动人。

常见问题

《春无雷》的作者和朝代是什么?

《春无雷》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《春无雷》主要写了什么?

这首诗以农家麦收前的生存状态为核心,记叙了秋冬农事、开春雨情与麦况,描摹了百姓青黄不接时的困顿,抒发了对天公的期盼与怨怼,最终以雷声响起的生机收束,展现了北宋底层民众的疾苦,寄寓了诗人深切的民本关怀。

《春无雷》的创作背景是什么?

此诗无明确创作年份,据诗作内容与苏辙生平,当为其出任地方官职期间所作。苏辙一生多次赴京外任职,深入体察民间疾苦,其诗作多聚焦民生与社会现实。北宋中期土地兼并加剧、赋税繁重,底层民众常陷青黄不接的困境,诗中所写的农事困顿、对天时的期盼,均源于他对民间生计的亲眼所见,寄寓了鲜明的民本思想。

《春无雷》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次清晰 :全诗以麦收为线索,依次铺陈雨雪雨情、麦况农情、民生困顿、天公怨怼,最终以雷声响起的转机收束,情感从期盼到忧虑再到欣喜,层层递进,逻辑严谨。 2. 呼应诗题核心 :诗题“春无雷”为贯穿全文的线索,全诗先铺陈春雨与麦收的希望,再点明春雷未至的缺憾,最终以雷声响起收束,凸显自然天象对民众生计的关键影响。 3. 语言通俗质朴 :多采用口语化表达...