初发嘉州

这首诗主要记录了苏辙从嘉州出发前往荆楚的行程。诗中描绘了初发嘉州时的情景，如船行江上、沿途所见的山峰、古迹等，还讲述了关于古郭生的传说，最后抒发了诗人对古人苦作笺注、隐居深山行为的感慨，以及自己南行不停、志在远方的心境。

• “放舟沫江滨，往意念荆楚”：
  • 字词：“沫江”，即大渡河；“荆楚”，泛指今湖北、湖南一带。
  • 句意：在沫江边放开船只出发，心中想着前往荆楚之地。
• “击鼓树两旗，势如远征戍”：
  • 字词：“树”，树立；“征戍”，出征戍守。
  • 句意：船上击鼓，竖起两面旗帜，那阵势就像要去远方出征戍守一样。
• “纷纷上船人，𫇛急不容语”：
  • 字词：“𫇛”，同“橹”，划船工具；“不容语”，来不及说话。
  • 句意：纷纷上船的人，因为划船很着急，都来不及交谈。
• “余生虽江阳，未省至嘉树”：
  • 字词：“江阳”，地名，今四川泸州；“未省”，未曾；“嘉树”，指嘉州。
  • 句意：我虽然生长在江阳，但还未曾到过嘉州。
• “巉巉九顶峰，可爱不可住”：
  • 字词：“巉巉”，山势高峻的样子；“九顶峰”，嘉州的山峰。
  • 句意：那高峻的九顶峰，很可爱但却不适合居住。
• “飞舟过山足，佛脚见江浒”：
  • 字词：“山足”，山脚；“江浒”，江边。
  • 句意：快船经过山脚，能看到江边的佛脚。
• “舟人尽敛容，竞欲揖其拇”：
  • 字词：“敛容”，收起笑容，神情变得严肃；“揖其拇”，拱手行礼。
  • 句意：船上的人都神情严肃，争着向佛脚拱手行礼。
• “俄顷已不见，乌牛在中渚”：
  • 字词：“俄顷”，一会儿；“乌牛”，乌牛山；“中渚”，江中的小洲。
  • 句意：一会儿佛脚就看不见了，乌牛山在江中的小洲旁。
• “移舟近山阴，壁峭上无路”：
  • 字词：“山阴”，山的北面；“壁峭”，石壁陡峭。
  • 句意：把船移到山的北面，石壁陡峭没有上山的路。
• “云有古郭生，此地苦笺注”：
  • 字词：“郭生”，可能是指古代一位姓郭的学者；“笺注”，注释古书。
  • 句意：传说有古代的郭生，在这里刻苦地为古书作注释。
• “区区辨虫鱼，尔雅细分缕”：
  • 字词：“区区”，渺小、微不足道；“尔雅”，我国最早解释词义的专著。
  • 句意：他辛辛苦苦地辨别虫鱼等事物，像在《尔雅》中那样细致地分类梳理。
• “洗砚去残墨，遍水如黑雾”：
  • 字词：“砚”，砚台。
  • 句意：他洗砚台去除残墨，把江水都染得像黑雾一样。
• “至今江上鱼，顶有遗墨处”：
  • 字词：“遗墨”，残留的墨。
  • 句意：直到现在江上的鱼，头顶还有残留墨的地方。
• “览物悲古人，嗟此空自苦”：
  • 字词：“览物”，观赏景物；“嗟”，叹息。
  • 句意：观赏这些景物为古人感到悲哀，叹息他们白白地自讨苦吃。
• “余今方南行，朝夕事鸣𫇛”：
  • 字词：“朝夕”，早晚，指整天；“事鸣𫇛”，从事划船赶路的事。
  • 句意：我现在正往南行，整天都在忙着划船赶路。
• “至楚不复留，上马千里去”：
  • 字词：“至楚”，到达荆楚之地。
  • 句意：到达荆楚之地后也不再停留，上马继续奔赴千里之外。
• “谁能居深山，永与禽兽伍”：
  • 字词：“伍”，作伴。
  • 句意：谁愿意住在深山里，永远和禽兽作伴呢。
• “此事谁是非，行行重回顾”：
  • 字词：“此事”，指古人隐居深山作笺注之事；“行行”，走了又走。
  • 句意：这件事谁对谁错呢，走着走着还是忍不住回头张望。

在沫江边放开船只出发，心中想着前往荆楚之地。
船上击鼓竖起两面旗帜，那阵势好似去远方出征。
纷纷上船的人们，因为划船着急来不及交谈。
我虽然生长在江阳，却未曾到过嘉州。
那高峻的九顶峰，可爱却不适合居住。
快船经过山脚，能看到江边的佛脚。
船上的人都神情严肃，争着向佛脚拱手行礼。
一会儿佛脚就不见了，乌牛山在江中小洲旁。
把船移到山的北面，石壁陡峭没有上山的路。
传说有古代的郭生，在这里刻苦地为古书作注释。
他辛辛苦苦辨别虫鱼，像在《尔雅》中细致分类。
他洗砚台把江水染得如黑雾一般。
直到现在江上的鱼，头顶还有残留墨的地方。
观赏景物为古人悲哀，叹息他们白白自讨苦吃。
我现在正往南行，整天忙着划船赶路。
到达荆楚也不停留，上马继续奔赴千里之外。
谁愿意住在深山，永远和禽兽作伴呢。
这件事谁对谁错呢，走着走着还是忍不住回头张望。

苏辙一生仕途坎坷，此诗创作于他从嘉州出发前往荆楚的途中。当时他或许正怀着对未来的憧憬与迷茫，在旅途中借景抒情，通过对沿途所见所闻的描写，抒发自己对古人生活方式的思考以及自身志在远方、积极进取的心境。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中既有对出发时场景、沿途景物的细致叙事，如“放舟沫江滨”“飞舟过山足”等，又有对古人行为的感慨抒情，如“览物悲古人，嗟此空自苦”，使诗歌内容丰富，情感真挚。
  • 运用传说：引入古郭生苦作笺注、洗砚染江的传说，增添了诗歌的文化底蕴和趣味性，也为诗人抒发感慨提供了素材。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多的雕琢，但却能生动地描绘出旅途的情景和诗人的心境，如“纷纷上船人，𫇛急不容语”，简洁地写出了上船时的匆忙。
• 意境营造：通过对江上风光、山峰古迹等的描写，营造出一种开阔而略带沧桑的意境。诗中既有对眼前景色的客观描绘，又融入了诗人对古人、对人生的思考，使读者能感受到诗人在旅途中复杂的心境。