这首未竟的送别诗以早年追忆开篇,回顾了十九岁时初识欧阳修的往事,慨叹三十年间亲友凋零、世事变迁,叙写当下与欧阳家子弟的聚散际遇,抒发了对恩师欧阳修的追怀、对旧友欧阳辩的深情送别,以及对时光流逝、人生无常的深沉感慨。
送欧阳辩
奇姿云卷出翠阜,高论河决生清风。
我时少年岂知道,因缘父兄愿承教。
文章疏略未足云,举止猖狂空自笑。
公家多士如牛毛,扬眉抵掌气相高。
下客逡巡愧知己,流枿低昂随所遭。
却来京洛三十载,重到公家二君在。
伯亡仲逝无由追,泪落数行心破碎。
京城东西正十里,雨落泥深旱尘起。
衣冠缠绕类春蚕,一岁相従知有几。
去年叔为尚书郎,家传旧业行有望。
今年季作澶渊吏,米盐骚屑何当起。
前辈今无一二存,后来幸有风流似
简要说明
逐句注释
- 我年十九识君翁,须发白尽颧颊红:
君翁:指欧阳修,欧阳辩之父,苏辙早年受其知遇。须发白尽:形容欧阳修晚年鬓发全白。颧颊红:颧骨与面颊红润,气色健旺。 - 奇姿云卷出翠阜,高论河决生清风:
奇姿:不凡的气度姿貌。翠阜:青翠的山冈,以云卷出山喻欧阳修气质出众。高论:高明的议论。河决:黄河决堤,喻其议论气势磅礴、畅达无碍。 - 我时少年岂知道,因缘父兄愿承教:
岂知道:年少不懂世事道理。因缘父兄:指凭借父亲苏洵与欧阳修的交谊,苏氏父子受欧阳修赏识提携。愿承教:希望能跟随恩师学习。 - 文章疏略未足云,举止猖狂空自笑:
疏略:粗疏简略。未足云:不值得称道。猖狂:年少轻狂、不拘小节。空自笑:自谦之词,指年少时的言行如今回想只觉可笑。 - 公家多士如牛毛,扬眉抵掌气相高:
公家:指欧阳修府邸、门下。多士:众多贤才。扬眉抵掌:形容意气风发、慷慨激昂的神态。气相高:彼此意气相投、品格高洁。 - 下客逡巡愧知己,流枿低昂随所遭:
下客:苏辙自谦,指自己在欧阳门下游学时身份低微。逡巡:徘徊、局促不安。愧知己:愧对恩师的赏识。流枿(niè):被砍伐后重生的枝条,喻指自己随际遇起伏、处境不定。低昂:高低、进退。随所遭:随境遇变化而沉浮。 - 却来京洛三十载,重到公家二君在:
却来:再次来到。京洛:代指北宋都城汴京周边。二君:指欧阳辩与兄长欧阳棐,此时欧阳修的长子欧阳发、次子欧阳奕已去世。 - 伯亡仲逝无由追,泪落数行心破碎:
伯:长子欧阳发,仲:次子欧阳奕,二人早逝。无由追:无法追思缅怀。心破碎:形容悲痛至极。 - 京城东西正十里,雨落泥深旱尘起:
写实京城路况:东西跨度约十里,雨天泥泞难行,旱天尘土飞扬,也暗喻世事浮沉、世道坎坷。 - 衣冠缠绕类春蚕,一岁相従知有几:
衣冠:代指士大夫阶层。缠绕:官场应酬、人事纠葛。类春蚕:像春蚕吐丝般束缚身心。相従:相聚、交游。句意:士大夫们被俗务缠绕,一年中能真正相聚的时日寥寥无几。 - 去年叔为尚书郎,今年季作澶渊吏:
叔:指欧阳辩的兄长欧阳棐,字叔弼,时任尚书职方员外郎。季:欧阳辩,排行最末。澶渊:古地名,今河南濮阳一带,当时为北宋北方要地。 - 米盐骚屑何当起:
米盐:代指日常琐碎公务。骚屑:纷乱繁杂。何当起:何时才能摆脱俗务、有所作为。 - 前辈今无一二存,后来幸有风流似:
前辈:指与欧阳修同时代的旧友、门生,如今所剩无几。风流似:指欧阳辩仍保有欧阳修的遗风气度。
现代译文
我十九岁那年便结识了欧阳公,
他鬓发全白,唯有颧颊依旧红润。
气度不凡如青云卷出于翠冈,
高谈阔论似黄河决堤,清风吹拂。
那时我年少懵懂不懂世事,
靠着父辈交谊,有幸登门受教。
我的文章粗疏浅薄不值一提,
举止轻狂放肆,回想只觉可笑。
欧阳公门下贤才多如牛毛,
个个扬眉抵掌,意气风发相投。
我这卑微弟子局促不安,愧对赏识,
如重生的枝条,随际遇高低沉浮。
一别京洛已过三十载,
重访欧阳府,唯有二位公子尚在。
长兄次兄皆已逝去,无从追思,
泪落数行,我的心早已破碎。
京城方圆不过十里,
雨天泥泞深陷,旱天尘土飞扬。
士大夫们被俗务缠缚如春蚕吐丝,
一年之中,能相聚几回?
去年叔兄官拜尚书郎,
今年季弟你又赴澶渊做吏。
日常米盐琐事烦扰,何时才能出头?
前辈旧友如今已无一二留存,
幸而后来之人,还有你保有前辈风流。
创作背景
苏辙与欧阳修有着深厚的师生渊源:其父苏洵受欧阳修举荐,苏轼、苏辙二人则是欧阳修主持的嘉祐二年(1057)进士榜的考生,欧阳修对苏氏父子有知遇之恩。这首诗写于哲宗元祐年间(1086-1094),此时距嘉祐二年已近三十年,欧阳修已于熙宁五年(1072)去世,其长子欧阳发、次子欧阳奕亦相继离世,苏辙重访欧阳府邸,仅见到欧阳棐、欧阳辩二位公子。此时欧阳辩即将赴澶渊任属吏,苏辙作此诗送别,全诗未完成,仅存此十四联(二十八句)。
艺术赏析
- 今昔对比,情感深沉:全诗以少年往事开篇,与“三十载”后的当下形成强烈时空反差,从意气风发的求学时光,到如今亲友凋零的沧桑晚景,将对恩师的追怀、对时光的慨叹融为一体,情感真挚厚重。
- 比喻贴切,意象鲜明:多处运用比喻强化表达效果,如以“云卷出翠阜”喻欧阳修的不凡气度,以“河决生清风”状其论辩的畅达磅礴;以“流枿低昂”自喻身世浮沉,以“衣冠缠绕类春蚕”形容官场俗务的束缚,形象生动,言简意赅。
- 语言质朴,直抒胸臆:全诗语言平实自然,无刻意雕琢之辞,以白描手法叙事抒情,从回忆到慨叹,再到送别叮嘱,情感流转自然,毫无矫饰,尽显苏辙从容质朴的文风与深情。
- 古体风貌,舒展自如:此诗为七言古体,不受近体诗格律束缚,句式长短错落,更利于抒发沉郁绵长的人生感慨,契合送别怀旧的主题。
常见问题
《送欧阳辩》的作者和朝代是什么?
《送欧阳辩》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《送欧阳辩》主要写了什么?
这首未竟的送别诗以早年追忆开篇,回顾了十九岁时初识欧阳修的往事,慨叹三十年间亲友凋零、世事变迁,叙写当下与欧阳家子弟的聚散际遇,抒发了对恩师欧阳修的追怀、对旧友欧阳辩的深情送别,以及对时光流逝、人生无常的深沉感慨。
《送欧阳辩》的创作背景是什么?
苏辙与欧阳修有着深厚的师生渊源:其父苏洵受欧阳修举荐,苏轼、苏辙二人则是欧阳修主持的嘉祐二年(1057)进士榜的考生,欧阳修对苏氏父子有知遇之恩。这首诗写于哲宗元祐年间(1086 1094),此时距嘉祐二年已近三十年,欧阳修已于熙宁五年(1072)去世,其长子欧阳发、次子欧阳奕亦相继离世,苏辙重访欧阳府邸,仅见到欧阳棐、欧阳辩二位公子。此时欧阳辩即将赴澶渊任...
《送欧阳辩》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 今昔对比,情感深沉 :全诗以少年往事开篇,与“三十载”后的当下形成强烈时空反差,从意气风发的求学时光,到如今亲友凋零的沧桑晚景,将对恩师的追怀、对时光的慨叹融为一体,情感真挚厚重。 2. 比喻贴切,意象鲜明 :多处运用比喻强化表达效果,如以“云卷出翠阜”喻欧阳修的不凡气度,以“河决生清风”状其论辩的畅达磅礴;以“流枿低昂”自喻身世浮沉,以“衣冠缠绕类春...