奉同子瞻荔支叹

这是苏辙与苏轼《荔枝叹》的唱和之作，以荔枝为核心意象，先叙写蜀中荔枝的种植困境与珍贵，再写闽地引种成都后的兴盛，继而自述北游京洛的官场生涯，感慨苏轼被贬岭南的身世飘零，最后抒发归乡种荔枝的田园向往，既呼应原作批判贡荔劳民的主题，更融入兄弟情谊与自身的羁旅之思。

1. 蜀中荔支止嘉州，余波及眉半有不：蜀中，今四川一带；嘉州，今四川乐山，为宋代蜀中荔枝核心产区；眉，眉州（今四川眉山，苏辙故乡）。止，仅、只。余波及眉，指荔枝种植技术延伸至眉州；半有不，大半难以成活（“不”通“否”，指无法正常结果）。
2. 稻糠宿火却霜霰，结子仅与黄金侔：稻糠宿火，用稻糠慢火烘烤以抵御低温；却，抵御；霜霰，霜与小雪粒，代指荔枝易受的冻害。结子，结果实；侔，相等、相当。此句写眉州试种荔枝需以火防冻，果实稀少，价值堪比黄金。
3. 近闻闽尹传种法，移种成都出巴峡：闽尹，闽地（今福建，宋代荔枝主产区之一）的地方长官；传种法，传授荔枝栽培技术。移种成都出巴峡，将闽地荔枝移栽至成都种植，不必再从巴峡（四川东部长江三峡一带）长途贩运荔枝。
4. 名园竞撷绛纱苞，密清琼肤甘且滑：名园，知名的园林；竞撷，竞相采摘；绛纱苞，红色纱囊般的荔枝外壳。琼肤，晶莹洁白的荔枝果肉；甘且滑，甘甜滑润。此句描绘成都名园争相采摘荔枝的盛景与荔枝的绝佳风味。
5. 北游京洛堕红尘，吞笼白晒称最珍：北游京洛，指苏辙早年及仕宦期间往来于汴京（开封）、洛阳等地；堕红尘，指身陷官场的繁杂俗务与奔波。吞笼，以竹笼封装运输的鲜荔枝（古代荔枝保鲜储运方式）；白晒，荔枝干制品，将鲜荔枝日晒制成。称最珍，被视为最珍贵的果品。
6. 思归不复为蓴菜，欲及炎风朝露匀：思归，渴望归隐故乡；不复为蓴菜，化用西晋张翰“莼鲈之思”的典故，意为不再仅为贪恋乡味而思归，另有怀抱。欲及炎风朝露匀，想要趁着夏日热风、朝露未干的时节品尝鲜荔枝，暗含归乡品鉴乡味的心愿。
7. 平居著鞭苦不早，东坡南窜岭南道：平居，平日；著鞭苦不早，化用祖逖“闻鸡起舞”典故，意为平日总恨未能及早奋发（此处也暗含未能及早陪伴兄长的遗憾）。东坡南窜，指苏轼被贬为宁远军节度副使，安置惠州（今广东惠州）；岭南道，泛指五岭以南地区。
8. 海边百物非平生，独数山前荔支好，荔支色味巧留人，一管年来白发新：海边百物，指岭南海边的各类物产，均非苏辙平生所熟悉；独数，唯独偏爱、惦念。山前荔支，指惠州当地的荔枝。色味巧留人，荔枝的色味恰好能慰藉羁旅思乡之情。一管年来白发新，一年来（自苏轼南贬以来），又添了不少新的白发（“一管”代指一束发丝）。
9. 得归便拟寻乡路，枣栗园林不须顾：得归，能够归乡；便拟，就打算；寻乡路，返回眉州故乡的路途。枣栗园林不须顾，不必留恋家乡的枣栗林，暗含荔枝才是归乡后最牵挂的风物。
10. 青枝丹实须十株，丁宁附书老农圃：青枝丹实，青色枝叶、红色果实，代指荔枝树；须十株，计划栽种十株。丁宁，同“叮咛”，嘱咐；附书，托人带信；老农圃，家乡的老农园丁。

蜀中荔枝仅在嘉州生长，
就算传到眉州，大半也难以成活。
以稻糠慢火烘烤抵御霜寒，
结出的果实稀少，价值堪比黄金。
近来听闻闽地长官传授种植之法，
将荔枝移栽成都，不用再从巴峡贩运。
名园里竞相采摘红纱般的花苞，
果肉晶莹洁白，甘甜又滑润。
北游京洛，我早已身陷红尘俗务，
笼装鲜荔与白晒干品，都算得世间珍奇。
想要归隐，并非只为莼鲈乡味，
只想趁着炎夏朝露未干，品尝新鲜荔枝。
平日总恨没能及早奋发，
如今东坡却被贬往岭南道。
海边百物皆非我平生所熟，
唯独惦念山前的荔枝。
荔枝的色味恰好留人慰藉，
一年来，又添了不少新白的发丝。
若能归乡，便打算寻回故乡的路，
家乡的枣栗园林，不必再牵挂。
只需种上十株青枝丹实的荔枝，
嘱咐家人，托信给家乡的老农园丁。

绍圣元年（1094），苏轼因反对新法被远贬惠州（今广东惠州），苏辙亦受牵连被贬知汝州，后再贬筠州。苏轼在惠州作《荔枝叹》，批判汉唐以来宫廷进贡荔枝劳民伤财的弊政，抒发身世飘零之慨。苏辙此作为唱和之作，未直接批判贡荔之弊，而是以荔枝为线索串联自身经历与兄弟情谊：先叙蜀中荔枝的种植困境，再写闽地引种成都的盛况，继而追忆京洛官场的羁旅生涯，感慨苏轼南贬的身世，最后以归乡种荔枝的心愿收束，既呼应原作的荔枝主题，更融入自身的失意与对田园生活的向往。

1. 线索清晰，结构严谨：全诗以荔枝为核心意象，从蜀中产地到闽地引种，再到京洛品鉴、岭南思归，最后落脚于归乡种荔，脉络分明，将叙事、抒情、用典融为一体。
2. 用典自然，意蕴深厚：化用张翰莼鲈之思、祖逖闻鸡起舞的典故，既贴合思乡与奋发的主题，又不显得生硬，暗含对自身仕宦经历的反思与对兄弟的牵挂。
3. 对比鲜明，情感饱满：以蜀中荔枝的珍贵难种与闽地引种后的兴盛对比，以京洛红尘的俗务与归乡田园的闲适对比，以岭南异乡的百物与家乡荔枝的亲切对比，层层铺垫，抒发了羁旅之思与兄弟情谊。
4. 语言平实，意境真切：全诗以浅近自然的语言描绘荔枝风物与日常心境，无刻意雕琢之辞，却通过“青枝丹实”“丁宁附书”等细节，营造出真切的田园意境与归乡执念。
5. 和诗的独特性：并非单纯附和苏轼原作，而是跳出批判贡荔的视角，以自身经历为依托，将唱和之作融入兄弟情深与个人身世之感，赋予作品独特的情感内涵。