这首挽词是苏辙为挚友张方平所作三首挽词中的第一首,以回忆二人平生交谊开篇,既感念早年知遇之恩,称赞张方平的学术造诣与传家之风,又在岁末生辰之际抒发了听闻故友挽歌的沉痛哀思,情感真挚沉郁。
赠司空张公安道挽词三首
一言知我可,久好复谁如。
学术留元叹,家声付伯鱼。
霜天近生日,闻挽重唏嘘。
简要说明
逐句注释
- 西蜀识公初:西蜀,指苏辙原籍眉山(今四川眉山)所属的古蜀地;公,指张方平,北宋名臣、文学家;初,指嘉祐初年苏辙、苏轼兄弟赴京应试时初次谒见张方平的往事。句意:当初在西蜀之地就结识了您。
- 南都从事余:南都,北宋应天府(今河南商丘),时称南京南都,张方平曾任职于此;从事余,苏辙曾任应天府判官,属僚属类官职,此处为苏辙自称。句意:后来我在南都担任从事一类的僚属。
- 一言知我可:一言,指张方平初见二苏时,读其文章后给予的赏识之语(史载张方平曾称苏轼、苏辙为“天下奇才”);知我可,认可我的才学与为人。句意:您仅一言便知我才堪任用。
- 久好复谁如:久好,指二人之间长久深厚的交谊;复谁如,还有谁能比得上这份情谊呢。句意:这份持久的知己情谊,世间再无第二。
- 学术留元叹:元叹,三国吴人顾雍的字,顾雍博学多才、为政清廉,此处代指张方平的学术成就与传世之作。句意:您的学术造诣如同顾元叹一般,足以流传后世。
- 家声付伯鱼:伯鱼,孔子之子孔鲤的字,此处代指张方平的子嗣能够继承家学与门楣声名,张方平之子张恕等皆有贤名。句意:您的家族声名与学问,都托付给了优秀的后人。
- 霜天近生日:霜天,指深秋寒天,既点明时节,也烘托出悲凉的氛围;近生日,恰逢张方平诞辰之日。句意:如今寒霜漫天,正值您的生辰。
- 闻挽重唏嘘:闻挽,听到为您送葬的挽歌;重唏嘘,愈发叹息流泪,抒发痛失知己的悲痛。句意:听闻您的挽歌,我不禁再度哽咽叹息。
现代译文
当年西蜀初识君,南都曾为僚属身。
一言许我才堪用,平生知交更何人。
学术堪比顾元叹,家声赖有孔伯鱼。
霜天恰近生辰日,闻听挽歌泪满襟。
创作背景
张方平(1007-1091),字安道,南京应天府人,北宋中期名臣、文学家,官至太子太保、司空。苏辙与张氏父子交谊深厚:嘉祐元年(1056),苏辙、苏轼随父苏洵赴京应试,途经南京时拜谒张方平,张方平极为赏识二人,称其为“天下奇才”,并主动为其延誉士林。后来苏辙曾任应天府判官,与闲居南京的张方平多有唱和,情谊日益深厚。元祐六年(1091),张方平以八十五岁高龄去世,时任门下侍郎的苏辙为其作三首挽词,此为第一首,以回忆二人平生交谊开篇,抒发悼念之情。
艺术赏析
- 结构章法:全诗以“回忆初识—追忆共事—感念知遇—称赞才学家风—悼亡抒悲”为脉络,层层递进,从早年的知遇之恩写到晚年的痛失知己,情感连贯自然,将个人交谊与对故友的敬仰融为一体。
- 用典精妙:以“元叹”“伯鱼”二典,既贴切地称赞了张方平的学术造诣与传家之才,又避免了直白说教,使诗句更具文化底蕴,贴合挽词庄重典雅的基调。
- 对仗工整:颈联“学术留元叹,家声付伯鱼”为工对,词性相对、意蕴相合,在规整的句式中强化了对张方平才学与家风的赞誉。
- 意境烘托:尾联以“霜天”烘托悲凉氛围,“近生日”与“闻挽”形成强烈的情感反差——本该庆贺的生辰却恰逢丧礼,倍增悼念的沉痛,以景衬情,将哀思推向高潮。
- 语言风格:全诗语言平实沉郁,没有刻意堆砌辞藻,以白描式的回忆与直白的抒情,尽显挚友间的真挚情谊,符合挽词肃穆、深情的文体特质。
常见问题
《赠司空张公安道挽词三首》的作者和朝代是什么?
《赠司空张公安道挽词三首》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《赠司空张公安道挽词三首》主要写了什么?
这首挽词是苏辙为挚友张方平所作三首挽词中的第一首,以回忆二人平生交谊开篇,既感念早年知遇之恩,称赞张方平的学术造诣与传家之风,又在岁末生辰之际抒发了听闻故友挽歌的沉痛哀思,情感真挚沉郁。
《赠司空张公安道挽词三首》的创作背景是什么?
张方平(1007 1091),字安道,南京应天府人,北宋中期名臣、文学家,官至太子太保、司空。苏辙与张氏父子交谊深厚:嘉祐元年(1056),苏辙、苏轼随父苏洵赴京应试,途经南京时拜谒张方平,张方平极为赏识二人,称其为“天下奇才”,并主动为其延誉士林。后来苏辙曾任应天府判官,与闲居南京的张方平多有唱和,情谊日益深厚。元祐六年(1091),张方平以八十五岁高龄去...
《赠司空张公安道挽词三首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构章法 :全诗以“回忆初识—追忆共事—感念知遇—称赞才学家风—悼亡抒悲”为脉络,层层递进,从早年的知遇之恩写到晚年的痛失知己,情感连贯自然,将个人交谊与对故友的敬仰融为一体。 2. 用典精妙 :以“元叹”“伯鱼”二典,既贴切地称赞了张方平的学术造诣与传家之才,又避免了直白说教,使诗句更具文化底蕴,贴合挽词庄重典雅的基调。 3. 对仗工整 :颈联“学术...