这首诗是苏辙次韵刘贡父《省上示同会》的和诗,共二首。诗歌以自身早年宦游流落的经历开篇,继而描绘省中同僚雅集的场景,抒发与刘贡父等同僚亲如兄弟的情谊,同时暗含对朝堂权力制衡的体认,既称赞同僚才学,也表达自谦与对未来的期许,是兼具应酬雅趣与真情实感的宋代官场雅集诗。
次韵刘贡父省上示同会二首
偶随鹏翼培风上,时得衙香满袖携。
落笔逡巡看儤直,醉吟清绝许分题。
相望鲁卫虽兄弟,终畏邻封大国齐。
掖垣不复限东西,宾客来冲雾雨泥。
白酒黄封开潋滟,朱樱青笼落提携。
五花愧我连书判,三道高君免试题。
谁遣松蒿同一谷,凌云他日恐难齐。
简要说明
逐句注释
- 流落江湖东复西:指早年宦游辗转、贬谪流离,辗转东西各地。
- 归来未洗足间泥:刚从外地返回京城,尚未洗去旅途风尘,暗写归朝不久,仍带着外放的奔波痕迹。
- 偶随鹏翼培风上:化用《庄子·逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,鹏翼代指高位者或机遇,培风即凭风,此处指凭借同僚提携或朝廷机遇得以入朝为官。
- 时得衙香满袖携:衙香为官署中焚烧的熏香,此处代指在省署办公的经历,谓时常在官署中值守,衣袖沾染熏香气息。
- 落笔逡巡看儤直:逡巡此处形容从容不迫,儤直指宋代官员在官署轮流值宿值守,此句谓在省中办公时落笔从容,按时值宿当差。
- 醉吟清绝许分题:分题为古代文人雅集习俗,众人抽签分得题目作诗,清绝谓诗作清雅绝妙,此句写雅集时醉后吟诗,分题作诗的清雅场景得到众人认可。
- 相望鲁卫虽兄弟:化用《论语·子路》“鲁卫之政,兄弟也”,鲁、卫为西周初年周公、康叔的封国,二者同源亲厚,后世以鲁卫代指兄弟般的亲密关系,此处谓与刘贡父同朝共事,情谊如鲁卫兄弟般亲近。
- 终畏邻封大国齐:【争议】一说暗指元祐年间新旧党争背景,苏辙与刘贡父虽为旧党同僚,仍需警惕朝堂制衡力量;主流解读则以礼制分寸为要,齐为春秋东方大国,喻朝堂上地位尊崇的群体,谓虽亲厚仍需恪守礼制。
- 掖垣不复限东西:掖垣指宫廷两侧的中央官署,如中书省、门下省,此句谓省署官员不再有地域或部门的隔阂,同僚相聚不分彼此。
- 宾客来冲雾雨泥:谓前来赴会的宾客冒着雾雨泥泞而来,烘托雅集的盛情与氛围。
- 白酒黄封开潋滟:黄封指宋代官府或朝廷赏赐的酒,以黄绢封缄,潋滟形容酒液荡漾之态,此句写开坛赐酒,酒色清亮动人。
- 朱樱青笼落提携:朱樱即红樱桃,青笼为盛放鲜果的青色竹篮,此处谓宴会上携来青笼盛放的樱桃鲜果,描绘雅集的宴饮细节。
- 五花愧我连书判:五花判事为唐代中枢机构处理公文的制度,此处代指官署中的文书判词,连书判指共同签署公文,此句为自谦之辞,谓自己在文书处理上愧不如诸位同僚。
- 三道高君免试题:三道指唐宋科举考试中的三道策论题,免试题指官员铨选时的考试题目,此处谓刘贡父才学高超,应对科举、铨选试题轻松自如,称赞其才学出众。
- 谁遣松蒿同一谷:松为高大乔木,喻才学出众者;蒿为低矮野草,喻才学平庸者,此句以松蒿同处山谷,比喻才学高下不同的同僚相聚一堂。
- 凌云他日恐难齐:化用《史记·司马相如列传》“飘飘有凌云之气”,凌云代指高远才志与出众才学,此句谓将来才学出众者定然脱颖而出,与平庸者难以齐平,既自谦亦称赞同僚前程远大。
现代译文
早年辗转江湖,东西飘零无定,
刚回汴京,尚未洗去旅途的尘泥。
偶借鹏翼乘风,直上朝堂高位,
时常在省署值守,衣袖沾满衙香。
落笔从容不迫,按时值宿当差,
醉后分题吟诗,清雅绝妙称绝。
你我同朝,如鲁卫般亲如兄弟,
却也敬畏如齐国般的朝堂制衡。
如今省署不再有东西阻隔,
宾客冒雨踏泥,纷纷前来赴会。
开坛黄封白酒,酒波荡漾清亮,
携来青笼朱樱,鲜果满盘清香。
愧我文书判词,难及诸位同僚,
君才高妙绝伦,应对试题轻松。
是谁让松蒿同处一谷相聚?
他日凌云之志,定然难与凡草齐平。
创作背景
这首诗作于北宋元祐初年(约1086年前后)。元祐更化期间,高太后临朝听政,旧党执政,苏辙被召回京城,先后任中书舍人、翰林学士等职;刘贡父(刘攽)时任中书舍人、同修国史,二人同为元祐旧党核心僚属,常在尚书省、中书省办公聚会。刘攽先作《省上示同会》诗,记录省中同僚雅集场景并赠予同官,苏辙依其原韵作此二首和诗,既记录雅集细节,也抒发归朝后的感慨与同朝共事的情谊。
艺术赏析
- 格律谨严,次韵合规:全诗严格依刘贡父原诗韵脚创作,选用“西、泥、携、题、齐、西、泥、滟、携、判、题、齐”等韵字,符合宋代次韵诗的格律要求,体现了和诗的严谨性,展现了宋代文人唱和的风雅传统。
- 用典自然,意蕴深厚:全诗多处化用经典典故,如《庄子》之鹏翼、《论语》之鲁卫、唐代之五花判事、《史记》之凌云气等,典故贴合官场雅集的文化语境,既未堆砌晦涩,又含蓄传递个人经历、同僚情谊与朝堂体认,增强了诗歌的文化内涵。
- 对比与比喻,形象生动:以鲁卫兄弟与大国齐的对比,隐喻同僚间的亲厚与朝堂的权力制衡;以松蒿同谷、凌云之志的比喻,形象写出同僚间才学的高下与未来的发展,既表达自谦,也体现对同僚的认可与期许。
- 层次分明,情感流转:诗歌结构清晰,先回顾早年流落江湖的经历,再描写省中雅集的场景,继而抒发与同僚的情谊与对朝堂关系的体认,最后以松蒿之喻收束,情感从个人身世到同僚相聚,再到朝堂感慨,层层递进,真挚自然。
- 兼具宋诗特质与文人雅趣:诗歌既有宋诗常见的议论化特点,如对朝堂关系的体认、对才学高下的评价,又保留唐诗的抒情性,通过雅集场景的描绘与个人情感的抒发,展现宋代文人官僚的日常风貌与精神世界,语言平实典雅,兼具应酬得体与真情流露。
常见问题
《次韵刘贡父省上示同会二首》的作者和朝代是什么?
《次韵刘贡父省上示同会二首》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。
《次韵刘贡父省上示同会二首》主要写了什么?
这首诗是苏辙次韵刘贡父《省上示同会》的和诗,共二首。诗歌以自身早年宦游流落的经历开篇,继而描绘省中同僚雅集的场景,抒发与刘贡父等同僚亲如兄弟的情谊,同时暗含对朝堂权力制衡的体认,既称赞同僚才学,也表达自谦与对未来的期许,是兼具应酬雅趣与真情实感的宋代官场雅集诗。
《次韵刘贡父省上示同会二首》的创作背景是什么?
这首诗作于北宋元祐初年(约1086年前后)。元祐更化期间,高太后临朝听政,旧党执政,苏辙被召回京城,先后任中书舍人、翰林学士等职;刘贡父(刘攽)时任中书舍人、同修国史,二人同为元祐旧党核心僚属,常在尚书省、中书省办公聚会。刘攽先作《省上示同会》诗,记录省中同僚雅集场景并赠予同官,苏辙依其原韵作此二首和诗,既记录雅集细节,也抒发归朝后的感慨与同朝共事的情谊。
《次韵刘贡父省上示同会二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律谨严,次韵合规 :全诗严格依刘贡父原诗韵脚创作,选用“西、泥、携、题、齐、西、泥、滟、携、判、题、齐”等韵字,符合宋代次韵诗的格律要求,体现了和诗的严谨性,展现了宋代文人唱和的风雅传统。 2. 用典自然,意蕴深厚 :全诗多处化用经典典故,如《庄子》之鹏翼、《论语》之鲁卫、唐代之五花判事、《史记》之凌云气等,典故贴合官场雅集的文化语境,既未堆砌晦涩,...