次韵子瞻和渊明饮酒二十首

· 苏辙

世人岂知我,兄弟得我情。
少年喜文章,中年慕功名。
自从落江湖,一意事养生。
富贵非所求,宠辱未免惊。
平生不解饮,欲醉何由成。

简要说明

这首诗为苏辙次韵苏轼和陶渊明饮酒的组诗之一,以质朴直白的口吻自述人生轨迹与心境变迁:开篇点出唯有兄长苏轼能懂自己的心意,抒发兄弟间的深厚知己之情;随后按少年、中年、流落江湖后的时序,讲述从醉心文章、追慕功名到转向养生的人生转变,坦言虽看淡富贵却仍难摆脱宠辱带来的心神震动;末句自嘲平生不善饮酒,难以借酒消解胸中郁结,暗合陶渊明《饮酒》组诗的闲适自省基调,又暗藏宦海沉浮后的真实心境。

逐句注释

  1. 世人岂知我,兄弟得我情:世人哪里能够了解我的本心?唯有兄长(苏轼)能够领会我的真情实意。岂:副词,表反问,意为“哪里、怎么”。得:领会、知晓。
  2. 少年喜文章,中年慕功名:年少时沉醉于文章辞赋,到了中年则一心向往功名利禄。喜:喜爱、沉醉于。慕:向往、追慕。
  3. 自从落江湖,一意事养生:自从仕途受挫、流落江湖远谪异乡之后,便专心致志地修习调养身心的养生之道。落江湖:指因贬谪而漂泊外放,脱离中枢仕途。一意:专心、一心。事:从事、修习。
  4. 富贵非所求,宠辱未免惊:富贵本不是我所追求的东西,但遭遇荣辱得失还是不免会心神惊动。非所求:不是所向往追求的。未免:不免、免不了。
  5. 平生不解饮,欲醉何由成:我一生都不擅长饮酒,想要借酒沉醉又如何能够做到呢?解饮:懂得饮酒、善于饮酒,此处指不善饮酒。何由:凭什么、如何。

现代译文

世人哪里懂我心意?唯有兄长能知我本心。
年少时醉心文章辞章,中年时也曾追慕功名。
自从流落江湖远谪他乡,便一心修习养生之道。
富贵本非我所向往,可遭遇荣辱还是难免心惊。
我平生本就不善饮酒,想要借酒沉醉又如何能够成真?

创作背景

这首诗创作于北宋新旧党争激烈的绍圣至元符年间,彼时苏辙因反对新法屡遭贬谪,先后出知汝州、雷州等地,兄长苏轼也同样辗转于各地贬所,兄弟二人同经宦海沉浮,情谊愈发深厚。陶渊明《饮酒》组诗多写归隐心境与人生省思,苏辙以“次韵”(依原诗韵脚唱和)的形式和作,正是借陶渊明诗的闲适底色,抒发自己历经仕途风波后对人生的重新审视,同时寄托对兄长的相知之情。

艺术赏析

  1. 风格平实,直抒胸臆:全诗语言质朴无华,全无雕饰,继承了陶渊明诗歌平淡自然的美学风格,以自述口吻娓娓道来,将人生历程与心境变化自然铺展,情感真挚恳切,毫无刻意抒情的痕迹。
  2. 结构清晰,时序分明:以“知己之情”开篇,随后按少年、中年、晚年的时间顺序展开人生叙事,最后以饮酒之态收束,层层递进地展现出诗人的心境变迁,逻辑连贯,层次分明。
  3. 对比手法的运用:通过少年与中年的人生追求对比、“富贵非所求”与“宠辱未免惊”的心态矛盾对比,精准地写出了诗人历经宦海后的真实状态:并非彻底超脱世俗,而是在看淡名利后仍难完全消解对荣辱的敏感,体现出人性的真实与细腻。
  4. 次韵贴合原作基调:作为次韵和陶诗,全诗韵脚统一(下平八庚韵),形式上贴合原作的古体诗规制,内容上呼应陶渊明饮酒诗的自省与闲适,同时融入自身的宦海经历,做到了形式与内容的统一。
  5. 末句暗藏深意:“平生不解饮,欲醉何由成”表面自嘲不善饮酒,实则暗指自己难以借酒消愁,将胸中郁结无法排解的情绪藏于平淡表述之中,与前文“宠辱未免惊”形成呼应,余味悠长。

常见问题

《次韵子瞻和渊明饮酒二十首》的作者和朝代是什么?

《次韵子瞻和渊明饮酒二十首》的作者是苏辙,页面按宋作品展示。

《次韵子瞻和渊明饮酒二十首》主要写了什么?

这首诗为苏辙次韵苏轼和陶渊明饮酒的组诗之一,以质朴直白的口吻自述人生轨迹与心境变迁:开篇点出唯有兄长苏轼能懂自己的心意,抒发兄弟间的深厚知己之情;随后按少年、中年、流落江湖后的时序,讲述从醉心文章、追慕功名到转向养生的人生转变,坦言虽看淡富贵却仍难摆脱宠辱带来的心神震动;末句自嘲平生不善饮酒,难以借酒消解胸中郁结,暗合陶渊明《饮酒》组诗的闲适自省基调,又暗藏...

《次韵子瞻和渊明饮酒二十首》的创作背景是什么?

这首诗创作于北宋新旧党争激烈的绍圣至元符年间,彼时苏辙因反对新法屡遭贬谪,先后出知汝州、雷州等地,兄长苏轼也同样辗转于各地贬所,兄弟二人同经宦海沉浮,情谊愈发深厚。陶渊明《饮酒》组诗多写归隐心境与人生省思,苏辙以“次韵”(依原诗韵脚唱和)的形式和作,正是借陶渊明诗的闲适底色,抒发自己历经仕途风波后对人生的重新审视,同时寄托对兄长的相知之情。

《次韵子瞻和渊明饮酒二十首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 风格平实,直抒胸臆 :全诗语言质朴无华,全无雕饰,继承了陶渊明诗歌平淡自然的美学风格,以自述口吻娓娓道来,将人生历程与心境变化自然铺展,情感真挚恳切,毫无刻意抒情的痕迹。 2. 结构清晰,时序分明 :以“知己之情”开篇,随后按少年、中年、晚年的时间顺序展开人生叙事,最后以饮酒之态收束,层层递进地展现出诗人的心境变迁,逻辑连贯,层次分明。 3. 对比手法...