这首诗是王義山为挽介堂胡知郡而作的第二首挽诗,主要赞颂了胡知郡的才学、交游、理政等方面的成就与品德,表达了对他的敬重与怀念之情。诗中回顾了胡知郡年少时在学府的声誉,其交游广泛,有治理天下的才能与智慧,在任时造福一方,至今仍被新昌百姓所传颂。
挽介堂胡知郡 其二
六馆诸生伏下风,少年声价在黉宫。
交游湖海天下士,规矩乾坤心匠中。
竹使分符春坱圠,棠阴匝地昼朦胧。
新昌人所难为事,人到于今说介翁。
交游湖海天下士,规矩乾坤心匠中。
竹使分符春坱圠,棠阴匝地昼朦胧。
新昌人所难为事,人到于今说介翁。
简要说明
逐句注释
- “六館諸生伏下風,少年聲價在黌宮”:
- 字词:“六館”,唐、宋时国子监有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学,合称六馆,这里泛指学府;“伏下风”,表示钦佩、折服;“声价”,声誉、名望;“黌宫”,古代的学校。
- 句意:学府中的众多学生都对他钦佩不已,他年少时就在学校里声誉颇高。
- “交遊湖海天下士,規矩乾坤心匠中”:
- 字词:“交游”,结交朋友;“湖海天下士”,指全国各地的杰出人士;“规矩乾坤”,有规划、治理天下的意思;“心匠”,指人的巧思、匠心。
- 句意:他结交的都是天下各地的杰出人士,心中有着规划、治理天下的谋略与智慧。
- “竹使分符春坱圠,棠陰匝地晝朦朧”:
- 字词:“竹使分符”,竹使符是古代帝王授予地方长官的信物,这里指胡知郡被任命为地方官员;“坱圠”,形容广大、漫无边际;“棠阴”,甘棠树下的树阴,比喻惠政或良吏的政绩;“匝地”,遍地。
- 句意:胡知郡带着竹使符到地方任职,他的治理使当地充满了生机,如同春天般广大美好;他的惠政如同甘棠树的树阴,遍地都是,使得白昼都显得朦胧而美好。
- “新昌人所難爲事,人到于今說介翁”:
- 字词:“新昌”,地名,胡知郡可能在此任职;“介翁”,指介堂胡知郡。
- 句意:胡知郡做了新昌人难以做到的事情,直到现在人们还在传颂着介翁的事迹。
现代译文
学府中的众多学生都对他钦佩有加,
他年少时就在学校里声名远扬。
他结交的都是天下各地的贤才,
心中有着治理天下的谋略与主张。
他带着信物到地方任职施政,
使当地如春天般充满生机希望。
他的惠政如甘棠树阴遍地覆盖,
让白昼都显得朦胧而又安详。
他做了新昌人难以做到之事,
直到如今人们还在把他传扬。
创作背景
王義山生活于南宋时期,这首挽诗是为悼念介堂胡知郡而作。具体创作时间虽难以精确确定,但应是在胡知郡去世之后。胡知郡可能曾在新昌等地任职,以其才学、品德和政绩赢得了众人的敬重,王義山通过这首挽诗来表达对他的缅怀与赞扬。
艺术赏析
- 表现手法:
- 层层递进:诗的前两句从胡知郡年少时在学府的声誉写起,展现其才学出众;接着两句描述他的交游与谋略,进一步突出其才能;后两句写他在地方任职的政绩;最后点明他做了新昌人难为之事,至今被人传颂,层层递进,全面而深入地赞颂了胡知郡的一生。
- 用典:“棠阴”运用了甘棠的典故,相传召公在甘棠树下处理政事,后用“棠阴”比喻惠政或良吏的政绩,形象地表达了胡知郡在地方任职时的善政。
- 语言特色:语言典雅庄重,符合挽诗的风格。用词精准,如“伏下风”“声价”“心匠”等词语,准确地描绘出胡知郡的声誉、才能与智慧。
- 意境营造:通过对胡知郡一生事迹的描述,营造出一种庄重、肃穆且充满敬意的意境。诗中既有对其才学、交游的赞美,也有对其政绩的歌颂,让读者感受到胡知郡是一位值得敬重与怀念的人物,同时也表达了诗人对他的深切缅怀之情。
常见问题
《挽介堂胡知郡 其二》的作者和朝代是什么?
《挽介堂胡知郡 其二》的作者是王义山,页面按元作品展示。
《挽介堂胡知郡 其二》主要写了什么?
这首诗是王義山为挽介堂胡知郡而作的第二首挽诗,主要赞颂了胡知郡的才学、交游、理政等方面的成就与品德,表达了对他的敬重与怀念之情。诗中回顾了胡知郡年少时在学府的声誉,其交游广泛,有治理天下的才能与智慧,在任时造福一方,至今仍被新昌百姓所传颂。
《挽介堂胡知郡 其二》的创作背景是什么?
王義山生活于南宋时期,这首挽诗是为悼念介堂胡知郡而作。具体创作时间虽难以精确确定,但应是在胡知郡去世之后。胡知郡可能曾在新昌等地任职,以其才学、品德和政绩赢得了众人的敬重,王義山通过这首挽诗来表达对他的缅怀与赞扬。
《挽介堂胡知郡 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 层层递进 :诗的前两句从胡知郡年少时在学府的声誉写起,展现其才学出众;接着两句描述他的交游与谋略,进一步突出其才能;后两句写他在地方任职的政绩;最后点明他做了新昌人难为之事,至今被人传颂,层层递进,全面而深入地赞颂了胡知郡的一生。 用典 :“棠阴”运用了甘棠的典故,相传召公在甘棠树下处理政事,后用“棠阴”比喻惠政或良吏的政绩,形象地表达了胡知郡...