题严子陵钓台

这首诗围绕严子陵展开，对严子陵未因帮助刘秀恢复汉室而获取功名、登上云台之事进行了阐述，同时推测严子陵与刘秀同学时的过往，表达了对严子陵淡泊名利品质的感慨与赞赏。

• “吹起炎刘已冷灰”：
  • 字词：“炎刘”，汉朝，因汉朝自认为以火德王，故称炎刘；“冷灰”，比喻汉朝衰微、近乎灭亡的状态。
  • 句意：严子陵协助刘秀使近乎灭亡的汉朝重新兴盛起来。
• “先生功不上云台”：
  • 字词：“先生”，指严子陵；“云台”，东汉明帝永平三年（公元60年），汉明帝刘庄在洛阳南宫云台阁命人画了28将的像，称为云台二十八将，以表彰他们的功勋。
  • 句意：严子陵虽然有功劳，但却没有登上云台功臣榜。
• “当初同学还何事”：
  • 字词：“同学”，指严子陵与刘秀曾一同求学。
  • 句意：当初严子陵和刘秀一同求学的时候都做些什么事呢。
• “毕竟曾经讲较来”：
  • 字词：“讲较”，研讨、切磋学问。
  • 句意：毕竟他们曾经在一起研讨切磋过学问。

严子陵协助刘秀让衰微的汉朝重新兴盛起来，
但他自己的功劳却未被列入云台功臣榜。
当初他和刘秀一同求学的时候都做了些什么呀，
毕竟他们曾有过研讨学问的过往。

王义山生活在南宋至元朝时期。严子陵是东汉著名隐士，他与刘秀是同学，刘秀称帝后多次邀请严子陵入朝为官，都被其拒绝，他隐居在富春江畔，垂钓终老。王义山此诗是题写在严子陵钓台之上，借严子陵的事迹表达自己内心的感慨，可能是对严子陵淡泊名利的赞赏，也可能借此抒发自己对人生的思考。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将严子陵对汉朝复兴有功劳却“功不上云台”进行对比，突出了严子陵不慕名利、超脱世俗的形象。
  • 设问：“当初同学还何事”一句以设问的形式引发读者思考，也自然引出下一句对严子陵和刘秀同学时经历的推测，使诗歌更具趣味性和层次感。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却能清晰地表达出诗人的观点和情感。
• 主题表达：整首诗围绕严子陵展开，通过对其事迹的描述和思考，鲜明地表达了对严子陵淡泊名利品质的高度赞扬，主题明确且富有教育意义。