这首诗是方回寄给董文卿总管的。诗中高度赞扬了董文卿精通《春秋》的家学渊源和为官的才能与声望,提及他在当涂和苏州两地任职时深受百姓爱戴,还描绘了当地的美景,最后将他与李白、张翰相比,突出其不凡。
寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡
春秋家学汉醇儒,才尹当涂又尹苏。
光价九霄悬日月,爱思两郡甲江湖。
蛾眉采石风前笛,橘里长桥□后鲈。
太白季鹰俱不及,□□□□拥菟符。
光价九霄悬日月,爱思两郡甲江湖。
蛾眉采石风前笛,橘里长桥□后鲈。
太白季鹰俱不及,□□□□拥菟符。
简要说明
逐句注释
- “春秋家学汉醇儒,才尹当涂又尹苏”:
- 字词:“春秋家学”,指研究《春秋》的学问传统;“醇儒”,纯粹的儒者;“尹”,治理、任职。
- 句意:董文卿有着如同汉代纯粹儒者一般研究《春秋》的家学传承,刚治理当涂又去治理苏州。
- “光价九霄悬日月,爱思两郡甲江湖”:
- 字词:“光价”,光辉和声望;“爱思”,百姓的爱戴和思念;“甲江湖”,在江湖地区是第一。
- 句意:董文卿的光辉声望如高悬在九霄的日月,在当涂和苏州两郡受到的百姓爱戴在江湖地区首屈一指。
- “蛾眉采石风前笛,橘里长桥□后鲈”:
- 字词:“蛾眉采石”,蛾眉山和采石矶,当涂的名胜;“橘里长桥”,可能指苏州有橘林的长桥;“鲈”,鲈鱼。
- 句意:在蛾眉山、采石矶前迎着风听笛,在苏州橘林边的长桥后品尝鲈鱼。
- “太白季鹰俱不及,□□□□拥菟符”:
- 字词:“太白”,李白;“季鹰”,张翰;“菟符”,古代郡守的印符。
- 句意:李白和张翰都比不上董文卿,他手握郡守印符,地位不凡。
现代译文
你有着汉代醇儒般研究《春秋》的家学,
刚治理当涂转眼又去治理苏州城。
你的光辉声望如九霄之上的日月高悬,
当涂和苏州两郡百姓对你的爱戴天下闻名。
在蛾眉、采石矶前迎着风听笛音悠扬,
在苏州橘林长桥后品尝美味的鲈鱼。
李白和张翰都比不上你的风采,
你手握郡守印符地位尊崇。
创作背景
方回生活在宋末元初,这首诗具体创作时间难以确定。董文卿精通《春秋》,先后在当涂和苏州任职。方回与董文卿可能相识,出于对董文卿学问和为官政绩的赞赏,写下此诗寄给他。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“太白”(李白)和“季鹰”(张翰)的典故,将董文卿与这两位历史名人相比,突出其才华和地位的不凡,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
- 对比:将董文卿的光辉声望与日月相比,强调其影响力之大;把他在两郡受到的爱戴与江湖地区其他地方对比,突出他为官的卓越政绩。
- 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“光价九霄悬日月”形象地描绘出董文卿的声望之高。诗句对仗工整,如“春秋家学汉醇儒,才尹当涂又尹苏”“光价九霄悬日月,爱思两郡甲江湖”,体现了较高的诗歌格律水平。
- 意境营造:通过对当涂和苏州名胜的描写,如“蛾眉采石风前笛,橘里长桥□后鲈”,营造出一种富有诗意和文化气息的意境,既展现了当地的美景,又暗示了董文卿在当地的闲适生活和高雅情趣。同时,全诗整体营造出一种对董文卿赞扬和推崇的氛围。
常见问题
《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》的作者和朝代是什么?
《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》的作者是方回,页面按元作品展示。
《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》主要写了什么?
这首诗是方回寄给董文卿总管的。诗中高度赞扬了董文卿精通《春秋》的家学渊源和为官的才能与声望,提及他在当涂和苏州两地任职时深受百姓爱戴,还描绘了当地的美景,最后将他与李白、张翰相比,突出其不凡。
《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》的创作背景是什么?
方回生活在宋末元初,这首诗具体创作时间难以确定。董文卿精通《春秋》,先后在当涂和苏州任职。方回与董文卿可能相识,出于对董文卿学问和为官政绩的赞赏,写下此诗寄给他。
《寄董总管文卿精春秋连为太平姑苏二大郡》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“太白”(李白)和“季鹰”(张翰)的典故,将董文卿与这两位历史名人相比,突出其才华和地位的不凡,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 对比 :将董文卿的光辉声望与日月相比,强调其影响力之大;把他在两郡受到的爱戴与江湖地区其他地方对比,突出他为官的卓越政绩。 语言特色 :语言较为典雅,用词精准,如“光价九霄悬日月”形象地描绘出董文卿的...