这首诗以调侃的方式表达了对方出家行为的看法,认为不应摇摆不定,要坚定自己的选择,体现出一种对人生抉择应专一的态度。
次韵吴僧魁一山十绝 其六
己学故学天隠说,多因误剃镜中头。
戏拈当日颜良案,两足何堪踏两舟。
戏拈当日颜良案,两足何堪踏两舟。
简要说明
逐句注释
- “己学故学天隠说,多因误剃镜中头”:
- 字词:“天隠说”,这里应是一种特定的学说或理念,可能与佛教思想或某种修行观念有关;“误剃”,错误地剃度出家。
- 句意:已经学了过去所尊崇的天隠学说,大多是因为错误地选择了剃度出家。
- “戏拈当日颜良案,两足何堪踏两舟”:
- 字词:“颜良案”,颜良是三国时期袁绍的将领,这里“颜良案”可能是借指某个与抉择、立场相关的事件或典故;“何堪”,怎么能承受。
- 句意:开玩笑地提起当年关于颜良的事情,人怎么能两只脚同时踏在两条船上呢。
现代译文
已经学了过去信奉的天隠学说,
大多是因为错剃了头发入了佛门。
开玩笑地提及当年颜良的典故,
人哪能两只脚同时踩在两条船上。
创作背景
方回生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。当时很多僧人可能在思想和行为上存在一些摇摆不定的情况。此诗可能是方回针对一位名为魁一山的僧人而作,以次韵的方式回应对方,表达自己对僧人应坚定修行理念的看法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“颜良案”这一典故,虽然具体所指不太明确,但通过借用典故来表达观点,使诗歌更具文化内涵和说服力,让读者能联想到相关的故事和道理。
- 比喻:“两足何堪踏两舟”运用比喻的手法,形象地指出人不应在两种选择之间摇摆不定,要做出明确的抉择,使抽象的道理变得通俗易懂。
- 语言特色:语言较为直白,以一种戏谑的口吻来表达观点,既有一定的幽默感,又能清晰地传达出作者的态度。
- 意境营造:整首诗没有刻意营造优美的自然或情感意境,而是围绕人生抉择这一主题,通过用典和比喻等手法,营造出一种理性思考的氛围,引发读者对自身选择的反思。
常见问题
《次韵吴僧魁一山十绝 其六》的作者和朝代是什么?
《次韵吴僧魁一山十绝 其六》的作者是方回,页面按元作品展示。
《次韵吴僧魁一山十绝 其六》主要写了什么?
这首诗以调侃的方式表达了对方出家行为的看法,认为不应摇摆不定,要坚定自己的选择,体现出一种对人生抉择应专一的态度。
《次韵吴僧魁一山十绝 其六》的创作背景是什么?
方回生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。当时很多僧人可能在思想和行为上存在一些摇摆不定的情况。此诗可能是方回针对一位名为魁一山的僧人而作,以次韵的方式回应对方,表达自己对僧人应坚定修行理念的看法。
《次韵吴僧魁一山十绝 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“颜良案”这一典故,虽然具体所指不太明确,但通过借用典故来表达观点,使诗歌更具文化内涵和说服力,让读者能联想到相关的故事和道理。 比喻 :“两足何堪踏两舟”运用比喻的手法,形象地指出人不应在两种选择之间摇摆不定,要做出明确的抉择,使抽象的道理变得通俗易懂。 语言特色 :语言较为直白,以一种戏谑的口吻来表达观点,既有一定的幽默感...