这首诗为诗人进讲经史后获御赐衣袍所作,以感恩皇恩为主线,既称颂朝廷治世之盛,又自谦未能尽到辅政职责,典雅庄重中兼具真情实感,是典型的台阁体应制之作。
戊寅正月进讲赐大红织成段衣一袭
织成共识金梭巧,贡到初开锦样新。
色借宫云红近日,香浮仙佩暖宜春。
垂裳幸值轩唐理,补衮无劳愧许身。
简要说明
逐句注释
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讲殿朝朝圣渥频
注释:讲殿指御前经筵讲席的殿堂;朝圣即朝见帝王;圣渥指帝王的恩宠;频意为屡次、多次。句意:在御前讲殿朝见圣上,君王的恩宠已多次降临。 -
赐衣又见出枫宸
注释:枫宸是古代诗词中对帝王所居皇宫的代称,因皇宫多植枫树得名;出枫宸即从皇宫中送出。句意:此次所赐的御衣,又一次从深宫颁出。 -
织成共识金梭巧
注释:织成指用织机织就的精美锦缎;金梭是织机的美称,代指精巧的织造工艺。句意:人人都赞叹这织成的锦缎,惊叹金梭织造的精巧工艺。 -
贡到初开锦样新
注释:贡到指地方或织染机构进贡的衣料;锦样指锦缎的纹样样式。句意:刚进贡来的衣料刚展开,便觉纹样样式新颖别致。 -
色借宫云红近日
注释:宫云指宫中云气,此处代指宫廷御用的朱红色泽;红近日形容衣色鲜红如日边云霞,暗合帝王居处的尊贵。句意:衣色借宫云朱红,恍若贴近日边,华贵不凡。 -
香浮仙佩暖宜春
注释:仙佩指古代官员朝会时佩戴的玉饰,此处代指宫廷仪制;暖宜春既指衣料厚实温暖适合春日,也暗合皇恩和煦如春。句意:衣上香气浮动,伴着朝官的佩饰温润宜人,正宜春日承恩。 -
垂裳幸值轩唐理
注释:垂裳即垂衣而治,出自《周易·系辞下》,形容帝王无为而治的太平盛世;轩唐指轩辕黄帝与唐尧,古代公认的圣明君主;理即治世。句意:有幸赶上如轩辕、唐尧般的圣明治世。 -
补衮无劳愧许身
注释:补衮出自《诗经·大雅·烝民》“衮职有阙,维仲山甫补之”,后指臣子补救帝王的过失,此处代指讲官辅政谏议的职责;愧许身意为惭愧自己未能尽到辅政的职责,是自谦之语。句意:虽思补救君过,却惭愧自己难以称托君王所托之身。
现代译文
御前讲殿朝觐君王,恩宠频频临降;
所赐御衣又从深宫颁出。
人人共赞织工以金梭织就的精巧,
初展的贡锦纹样焕然全新。
色泽借宫云朱红,恍若贴近日边;
香氛伴仙佩温润,正宜春日承恩。
幸逢轩辕唐尧般的清明治世,
愧我虽思补正君过,却难称所托之身。
创作背景
戊寅年为明万历二十六年(1598年),于慎行此前因直言辞官居家十余年,此年被万历皇帝重新起用为日讲官,负责为皇帝进讲经史。此次正月进讲完毕后,皇帝赏赐其大红织成段衣作为恩遇,诗人作此诗以谢皇恩,同时抒发对朝廷治世的称颂与自谦履职的心境。
艺术赏析
- 格律工整严谨:全诗为标准七言律诗,平仄粘对符合规则,颔联、颈联均为工对,如“织成”对“贡到”、“金梭巧”对“锦样新”,对仗精工,音韵和谐,契合台阁体诗歌的典雅规范。
- 用典贴合自然:多处化用经典典故,“枫宸”“垂裳”“补衮”等典故均贴合诗人进讲官的身份与诗歌语境,既提升了文本的典雅性,又准确传达了诗人的情感与立场,无生硬堆砌之弊。
- 叙事抒情层次分明:首联点题叙事,颔联、颈联铺陈赐衣的工艺与质感,颈联以“红近日”“暖宜春”暗合皇恩尊贵和煦,尾联由颂圣转入自谦,层层递进,脉络清晰。
- 情感兼具庄重与真情:虽为应制诗,却未流于空洞歌功颂德,尾联“愧许身”的自省之语,让颂恩之作兼具个人真实心境,避免了台阁体常见的空泛弊病。
常见问题
《戊寅正月进讲赐大红织成段衣一袭》的作者和朝代是什么?
《戊寅正月进讲赐大红织成段衣一袭》的作者是于慎行,页面按明作品展示。
《戊寅正月进讲赐大红织成段衣一袭》主要写了什么?
这首诗为诗人进讲经史后获御赐衣袍所作,以感恩皇恩为主线,既称颂朝廷治世之盛,又自谦未能尽到辅政职责,典雅庄重中兼具真情实感,是典型的台阁体应制之作。
《戊寅正月进讲赐大红织成段衣一袭》的创作背景是什么?
戊寅年为明万历二十六年(1598年),于慎行此前因直言辞官居家十余年,此年被万历皇帝重新起用为日讲官,负责为皇帝进讲经史。此次正月进讲完毕后,皇帝赏赐其大红织成段衣作为恩遇,诗人作此诗以谢皇恩,同时抒发对朝廷治世的称颂与自谦履职的心境。
《戊寅正月进讲赐大红织成段衣一袭》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律工整严谨 :全诗为标准七言律诗,平仄粘对符合规则,颔联、颈联均为工对,如“织成”对“贡到”、“金梭巧”对“锦样新”,对仗精工,音韵和谐,契合台阁体诗歌的典雅规范。 2. 用典贴合自然 :多处化用经典典故,“枫宸”“垂裳”“补衮”等典故均贴合诗人进讲官的身份与诗歌语境,既提升了文本的典雅性,又准确传达了诗人的情感与立场,无生硬堆砌之弊。 3. 叙事抒...