西湖

· 唵囕香公

袅袅东风蝶试衣,绵绵芳草燕争飞。
堤边杨柳青丝骑,水上桃花白板扉。
三竺片云双树隔,六陵残雨一僧归。
年年最好春阳月,无那钟声送夕晖。

简要说明

这首诗是明代僧人唵囕香公春日游西湖的作品,以明丽的西湖春景起笔,融入周边佛教名胜与历史遗迹意象,既描摹出春日西湖的生机柔美,又暗含对历史兴衰的怅惘,最终归于僧人独有的闲适超脱又略带沧桑的心境,是景、情、怀古交融的七言律诗。

逐句注释

  1. 袅袅东风蝶试衣:袅袅,形容春风轻柔舒缓的样子;东风即春风。蝶试衣,以拟人手法写蝴蝶振翅飞舞,仿佛试穿新制的衣衫,生动描摹出春日蝶舞的娇柔姿态。
  2. 绵绵芳草燕争飞:绵绵,形容春草连绵不绝、生机蓬勃的样子;芳草指春日原野的青草。燕争飞,燕子竞相翻飞,尽显春日灵动的生机。
  3. 堤边杨柳青丝骑:堤边,指西湖苏堤、白堤沿岸;杨柳即垂柳。此处以“青丝”喻柳丝的青绿色泽与纤细质感,“骑”借指骏马,将柔条摇曳的杨柳比作青鬃骏马,既写柳丝修长柔美,又暗合春日灵动氛围,与下句形成工整对仗。
  4. 水上桃花白板扉:水上桃花,指临水桃树或飘落湖面的桃花花瓣;白板扉,指白色的木板柴门,代指临水的山居、僧舍或农家屋舍,勾勒出西湖边清幽的人居景致。
  5. 三竺片云双树隔:三竺,即杭州西湖周边的上天竺、中天竺、下天竺三寺,为西湖著名佛教名胜;双树,典出释迦牟尼涅槃处的娑罗双树,此处代指寺院周边的树林。句意为三竺山间的一片云彩,将双树的景致朦胧隔开,营造出悠远空灵的意境。
  6. 六陵残雨一僧归:六陵,指南宋六位皇帝的陵墓,位于绍兴宝山,为西湖周边重要的历史遗迹,暗含对南宋兴亡的怀古之思;残雨,即雨中残景,烘托出沧桑悲凉的氛围。一僧归,指诗人自身作为僧人,在残雨中独自归来,将怀古幽情融入自身身影。
  7. 年年最好春阳月:春阳月,指春日暖阳的时节,点明西湖春日的美好景致。
  8. 无那钟声送夕晖:无那,即无奈、无可奈何;钟声,指西湖寺院的暮钟;送夕晖,指钟声伴着夕阳余晖落下。以景结情,将春日盛景与黄昏迟暮、历史兴衰的怅惘融为一体。

现代译文

轻柔东风里,蝴蝶试舞新妆;
连绵芳草间,燕子竞相飞翔。
堤边垂柳柔条,如青鬃骏马轻摇;
水上桃花掩映,衬着白色柴门。
三竺山间片云,隔断双树清影;
六陵遗址残雨,独我一僧归来。
年年春日,都是西湖最好时节;
无奈暮钟声声,送走夕阳余晖。

创作背景

唵囕香公为明代僧人,生平不详,长期活动于杭州西湖一带。此诗为其春日游历西湖时所作:明代西湖作为江南名胜,既是文人雅集之地,又毗邻南宋故都临安,周边留存有南宋帝陵等历史遗迹;同时西湖周边的三竺寺等佛教圣地,也契合诗人的僧人身份。诗人将眼前春日盛景与历史怀古、自身禅心融为一体,写下这首兼具明丽春景与沧桑意韵的作品。

艺术赏析

  1. 格律工整,对仗精巧:全诗为标准七言律诗,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗极为工稳:“堤边”对“水上”、“杨柳”对“桃花”、“青丝骑”对“白板扉”,“三竺”对“六陵”、“片云”对“残雨”、“双树隔”对“一僧归”,词性、意境皆两两相对,尽显律诗的格律之美。
  2. 景情交融,怀古寄意:前四句以明丽的春景铺陈,用拟人、比喻手法勾勒出西湖春日的生机与柔美;后四句笔锋一转,以“三竺”“六陵”的典故,将自然景致与历史兴衰结合,“一僧归”将诗人自身融入景中,既贴合僧人的身份,又暗含对南宋兴亡的怅惘之感,使诗歌跳出单纯写景的局限,增添了历史厚重感。
  3. 意象贴合,禅意悠远:诗人选取的“三竺”“双树”等意象均与西湖佛教圣地相关,契合自身僧人身份;结尾以“钟声送夕晖”收束,将春日盛景与黄昏迟暮的无奈融为一体,暗含禅家对时光流逝、世事无常的通透与怅惘,意境空灵悠远,余味悠长。

常见问题

《西湖》的作者和朝代是什么?

《西湖》的作者是唵囕香公,页面按明作品展示。

《西湖》主要写了什么?

这首诗是明代僧人唵囕香公春日游西湖的作品,以明丽的西湖春景起笔,融入周边佛教名胜与历史遗迹意象,既描摹出春日西湖的生机柔美,又暗含对历史兴衰的怅惘,最终归于僧人独有的闲适超脱又略带沧桑的心境,是景、情、怀古交融的七言律诗。

《西湖》的创作背景是什么?

唵囕香公为明代僧人,生平不详,长期活动于杭州西湖一带。此诗为其春日游历西湖时所作:明代西湖作为江南名胜,既是文人雅集之地,又毗邻南宋故都临安,周边留存有南宋帝陵等历史遗迹;同时西湖周边的三竺寺等佛教圣地,也契合诗人的僧人身份。诗人将眼前春日盛景与历史怀古、自身禅心融为一体,写下这首兼具明丽春景与沧桑意韵的作品。

《西湖》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整,对仗精巧 :全诗为标准七言律诗,颔联(三四句)、颈联(五六句)对仗极为工稳:“堤边”对“水上”、“杨柳”对“桃花”、“青丝骑”对“白板扉”,“三竺”对“六陵”、“片云”对“残雨”、“双树隔”对“一僧归”,词性、意境皆两两相对,尽显律诗的格律之美。 2. 景情交融,怀古寄意 :前四句以明丽的春景铺陈,用拟人、比喻手法勾勒出西湖春日的生机与柔美;...