这首诗围绕诗人想要登上北高峰却最终放弃的经历展开,表达了诗人心境的变化,增添了一种难以言明的愁绪,体现出其内心的复杂情感。
北高峰屡欲登而辍
拟上高峰最上头,篮舆已赁又还休。
旧来诗眼如今别,添与江南一段愁。
旧来诗眼如今别,添与江南一段愁。
简要说明
逐句注释
- “拟上高峰最上头,篮舆已赁又还休”:
- 字词:“拟”,打算;“篮舆”,一种用竹子编成的轿子;“赁”,租赁;“还休”,放弃、停止。
- 句意:打算登上北高峰的最高处,连轿子都已经租好了,却又放弃不去了。
- “旧来诗眼如今别,添与江南一段愁”:
- 字词:“诗眼”,诗人观察、审视事物的独特视角;“别”,不同。
- 句意:过去写诗时的那种观察视角如今已经不同了,这一放弃登山的举动又给江南的景致增添了一段愁绪。
现代译文
本打算登上北高峰的最高处,
连轿子都租好了却又放弃。
过去写诗的视角如今已变,
这让江南美景又添一段愁。
创作背景
方回生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生仕途坎坷,心境也随着时代变迁和个人经历发生了很大变化。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的情感可以推测,当时诗人可能因种种原因心境低落,想要通过登上北高峰来排解内心的烦闷,却最终未能成行。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗的前两句叙述了想要登山却放弃的事情经过,后两句则抒发了因此事而产生的愁绪,将叙事与抒情紧密结合,使情感的抒发有了具体的依托。
- 对比:“旧来诗眼如今别”运用了今昔对比的手法,通过过去和现在观察事物视角的不同,反映出诗人心境的转变,进一步深化了诗歌的情感内涵。
- 语言特色:语言直白,简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“篮舆已赁又还休”,以简单的文字描述了登山计划的取消,给人一种干脆利落又略带无奈的感觉。
- 意境营造:整首诗营造出一种惆怅、失落的意境。诗人放弃登山的举动以及心境的变化,让江南的景色都仿佛笼罩上了一层愁绪,使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。
常见问题
《北高峰屡欲登而辍》的作者和朝代是什么?
《北高峰屡欲登而辍》的作者是方回,页面按元作品展示。
《北高峰屡欲登而辍》主要写了什么?
这首诗围绕诗人想要登上北高峰却最终放弃的经历展开,表达了诗人心境的变化,增添了一种难以言明的愁绪,体现出其内心的复杂情感。
《北高峰屡欲登而辍》的创作背景是什么?
方回生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生仕途坎坷,心境也随着时代变迁和个人经历发生了很大变化。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的情感可以推测,当时诗人可能因种种原因心境低落,想要通过登上北高峰来排解内心的烦闷,却最终未能成行。
《北高峰屡欲登而辍》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句叙述了想要登山却放弃的事情经过,后两句则抒发了因此事而产生的愁绪,将叙事与抒情紧密结合,使情感的抒发有了具体的依托。 对比 :“旧来诗眼如今别”运用了今昔对比的手法,通过过去和现在观察事物视角的不同,反映出诗人心境的转变,进一步深化了诗歌的情感内涵。 语言特色 :语言直白,简洁明了,没有过多的修饰,但却能准确地传达出...