这首七言绝句为赠别之作,写天竺僧人完成佛经造刻后返还蜀地的场景。诗人以佛法渡化、灵物护持为喻,既赞美僧人弘法的使命,又以锦江春色的澄澈意境收束,暗含对其归乡弘法的美好祝福,整体空灵清旷,兼具禅意与诗意。
送僧天竺造经还蜀(二首)
手持贝叶下沧洲,千部琅函是度舟。
应有鱼龙护方广,锦江春色镜光浮。
应有鱼龙护方广,锦江春色镜光浮。
简要说明
逐句注释
- 手持贝叶下沧洲:贝叶,即贝叶经,古代印度以贝多罗树叶片书写佛经,后世遂以“贝叶”代指佛经;沧洲,原指水边隐者所居之地,此处既指僧人启程的水边道场,也暗指旅途所经的江景。此句写僧人手持贝叶经卷,从水边僧寺启程出发。
- 千部琅函是度舟:琅函,本指珍贵的书匣,此处代指装帧精美的佛经典籍;度舟,即渡舟,比喻佛法为渡化众生的慈航。此句言千部佛经如同济世渡人的舟船,承载着弘法渡世的使命。
- 应有鱼龙护方广:鱼龙,古代神话中守护佛法的水族灵物,佛家典籍中常有天龙八部护持佛法的记载,此处借指护持经卷的灵异之力;方广,指大乘佛法的广大教义,也代指所造的佛经。此句是诗人的祈愿之语,祝愿僧人与经卷一路得到护持。
- 锦江春色镜光浮:锦江,岷江支流,流经蜀地成都,是蜀地标志性的江河,此处代指僧人归乡之地;镜光浮,形容春日锦江水面澄澈如镜,波光微动。此句以虚景收束,想象蜀地春日锦江的美好景致,暗合弘法之地的平和光明。
现代译文
僧人手持贝叶经卷,从沧洲水边的道场启程。
千部装帧精美的佛经,正是渡化众生的慈航。
想必自有灵鱼瑞龙,护持这弘扬佛法的经卷;
锦江之上,春日波光如镜,浮动着澄澈的春色。
创作背景
殷迈为明代中期诗人,官至南京礼部尚书,工于诗文,与僧友多有交游。这首诗是其赠别天竺僧人(此处“天竺”或指来自古印度的僧人,或指习学天竺佛法的僧众)造经完毕后返还蜀地的作品。明代中期儒释道三教融合,士大夫与僧人的交往较为普遍,诗人以赠诗的形式,表达对僧人弘法之行的赞赏与归乡的祝福。
艺术赏析
- 意象与喻象的结合:诗人以“贝叶”“琅函”代指佛经,将抽象的佛法典籍具象化;以“度舟”喻佛法渡世,把弘法的使命转化为可感的舟楫意象,化禅理为诗意。
- 虚实相生的笔法:前两句实写僧人携经启程的场景,写实不虚;后两句“鱼龙护方广”为虚写的祈愿,“锦江春色”则是想象中的归乡景致,虚实结合既拓宽了诗歌意境,又将赠别之情与蜀地风光融为一体。
- 以景结情的余韵:末句以锦江春色收束全诗,以澄澈明丽的春日江景,暗喻弘法事业的光明前景,将赠别的祝福寄寓于景物之中,意境空灵悠远,余味悠长。
- 格律合规:全诗为七言绝句,平仄协调,首句入韵,二、四两句押韵(洲、舟、浮,均属平水韵下平十一尤),符合明代近体诗的格律规范,语言浅近流畅,无晦涩之语,兼具禅意与可读性。
常见问题
《送僧天竺造经还蜀(二首)》的作者和朝代是什么?
《送僧天竺造经还蜀(二首)》的作者是殷迈,页面按明作品展示。
《送僧天竺造经还蜀(二首)》主要写了什么?
这首七言绝句为赠别之作,写天竺僧人完成佛经造刻后返还蜀地的场景。诗人以佛法渡化、灵物护持为喻,既赞美僧人弘法的使命,又以锦江春色的澄澈意境收束,暗含对其归乡弘法的美好祝福,整体空灵清旷,兼具禅意与诗意。
《送僧天竺造经还蜀(二首)》的创作背景是什么?
殷迈为明代中期诗人,官至南京礼部尚书,工于诗文,与僧友多有交游。这首诗是其赠别天竺僧人(此处“天竺”或指来自古印度的僧人,或指习学天竺佛法的僧众)造经完毕后返还蜀地的作品。明代中期儒释道三教融合,士大夫与僧人的交往较为普遍,诗人以赠诗的形式,表达对僧人弘法之行的赞赏与归乡的祝福。
《送僧天竺造经还蜀(二首)》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象与喻象的结合 :诗人以“贝叶”“琅函”代指佛经,将抽象的佛法典籍具象化;以“度舟”喻佛法渡世,把弘法的使命转化为可感的舟楫意象,化禅理为诗意。 2. 虚实相生的笔法 :前两句实写僧人携经启程的场景,写实不虚;后两句“鱼龙护方广”为虚写的祈愿,“锦江春色”则是想象中的归乡景致,虚实结合既拓宽了诗歌意境,又将赠别之情与蜀地风光融为一体。 3. 以景结情...