这首诗是方回七十岁生日时所作,表达了诗人对时光流逝、前路不多的感慨,感叹自己学问文章荒废、科名官职皆空,但同时又因诸孙中有可读书之人而稍感欣慰,展现出复杂的情感。
丙申生日七十自赋二首 其二
一尺光阴七寸余,暗惊前路恐无余。
匹如月欠三分满,又似蓂飘六片初。
学问文章俱废忘,科名官职总空虚。
诸孙中有小丁亥,十岁应能读我书。
匹如月欠三分满,又似蓂飘六片初。
学问文章俱废忘,科名官职总空虚。
诸孙中有小丁亥,十岁应能读我书。
简要说明
逐句注释
- “一尺光阴七寸余,暗惊前路恐无余”:
- 字词:“一尺光阴”,常言“一寸光阴一寸金”,这里用“一尺”强调时光;“余”,剩余。
- 句意:已经走过了大部分的时光,暗自吃惊前面的路恐怕没有多少剩余了。
- “匹如月欠三分满,又似蓂飘六片初”:
- 字词:“匹如”,好比;“蓂”,传说中尧时的一种瑞草,每月初一至十五,每天长出一片荚,十六至月末每天落一荚,这里用蓂荚飘落来象征时光流逝。
- 句意:好比月亮还差三分才圆满,又好像蓂荚刚开始飘落六片(象征时光已过了大部分)。
- “学问文章俱废忘,科名官职总空虚”:
- 字词:“科名”,科举功名;“总”,都。
- 句意:自己的学问和文章都已经荒废遗忘,科举得来的功名和担任的官职到头来都是一场空。
- “诸孙中有小丁亥,十岁应能读我书”:
- 字词:“小丁亥”,指出生于丁亥年的孙子;“应”,应该。
- 句意:众多孙子中有个出生在丁亥年的,十岁的时候应该能够读懂我的书了。
现代译文
时光已经过去了大部分,
暗自惊心前路恐怕没多少剩余。
就像月亮还差三分才圆满,
又似蓂荚刚开始飘落六片。
学问文章都已荒废遗忘,
科举功名和官职都是空幻。
众多孙子中有个小丁亥,
十岁时应能读懂我的书卷。
创作背景
这首诗创作于丙申年方回七十岁生日之时。方回一生经历复杂,他早年科举入仕,有过一定的官职,但在政治上也有一些争议行为。到了晚年,回首一生,他感慨时光匆匆,自己虽有科名官职,却未留下值得肯定的成就,学问文章也未能精进,在这种心境下写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中“匹如月欠三分满,又似蓂飘六片初”,将自己已过的人生比作月未满、蓂荚飘落,形象生动地表现出时光已过去大半,前路不多的感慨。
- 对比:前六句中诗人回顾自己的人生,学问文章荒废、科名官职空虚,充满了失落和无奈;而后两句提到孙子能读自己的书,有了些许欣慰,前后形成对比,更突出了诗人复杂的情感。
- 语言特色:语言直白,通俗易懂,用平实的语言抒发了自己内心的感慨,如“学问文章俱废忘,科名官职总空虚”直接表达出自己对人生的失望。
- 意境营造:整首诗营造出一种感慨、落寞又略带期许的意境。前半部分通过对时光和自身经历的描述,展现出一种人生虚度的落寞之感;后半部分因孙子带来的希望,又使这种意境有了一丝温暖和期许。
常见问题
《丙申生日七十自赋二首 其二》的作者和朝代是什么?
《丙申生日七十自赋二首 其二》的作者是方回,页面按元作品展示。
《丙申生日七十自赋二首 其二》主要写了什么?
这首诗是方回七十岁生日时所作,表达了诗人对时光流逝、前路不多的感慨,感叹自己学问文章荒废、科名官职皆空,但同时又因诸孙中有可读书之人而稍感欣慰,展现出复杂的情感。
《丙申生日七十自赋二首 其二》的创作背景是什么?
这首诗创作于丙申年方回七十岁生日之时。方回一生经历复杂,他早年科举入仕,有过一定的官职,但在政治上也有一些争议行为。到了晚年,回首一生,他感慨时光匆匆,自己虽有科名官职,却未留下值得肯定的成就,学问文章也未能精进,在这种心境下写下此诗。
《丙申生日七十自赋二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中“匹如月欠三分满,又似蓂飘六片初”,将自己已过的人生比作月未满、蓂荚飘落,形象生动地表现出时光已过去大半,前路不多的感慨。 对比 :前六句中诗人回顾自己的人生,学问文章荒废、科名官职空虚,充满了失落和无奈;而后两句提到孙子能读自己的书,有了些许欣慰,前后形成对比,更突出了诗人复杂的情感。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,用平实的语言...