孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵

· 方回

孟侯与王侯,妙年俱作州。
穷穷鬼揄我,汝堪并英游。
汝无曲逆计,汝无裨谌谋。
汝乃蹄涔水,可配江河流。
仓卒不能答,吐舌瞠双眸。
二侯不自贵,屑与耄叟俦。
歌岂有檀板,舞亦无珠鞲。
磨玉藉沙石,以故交情绸。
盖公曹参舍,甪里张良求。
绿鬓间白髪,一献还一酬。
俗态动枘凿,对面风马牛。
二侯不我弃,庶哉企前修。

简要说明

这首诗是方回为回应孟君复赠给王侯元俞的诗而作。诗中先自谦自己无才不配与两位年少有为的侯交往,接着叙述两位侯不嫌弃自己,与自己相交酬唱,表达了对两位侯的赞赏以及对彼此友情的珍视,同时也流露出对世俗之人难以理解这种情谊的感慨。

逐句注释

  • “孟侯与王侯,妙年俱作州”:
    • 字词:“孟侯”“王侯”分别指孟君复和王侯元俞;“妙年”,年少;“作州”,治理州郡。
    • 句意:孟侯和王侯,年纪轻轻就都在治理州郡。
  • “穷穷鬼揄我,汝堪并英游”:
    • 字词:“穷穷鬼”,这里指自己内心一种自我贬低的想法;“揄”,嘲笑;“英游”,与杰出的人交游。
    • 句意:内心有个声音嘲笑我,说你怎么能和这些杰出的人交游。
  • “汝无曲逆计,汝无裨谌谋”:
    • 字词:“曲逆计”,曲逆侯是陈平的封号,这里指陈平那样的谋略;“裨谌谋”,裨谌是春秋时郑国大夫,善于出谋划策。
    • 句意:你没有陈平那样的计谋,也没有裨谌那样的谋略。
  • “汝乃蹄涔水,可配江河流”:
    • 字词:“蹄涔水”,牛马蹄印中积存的水,比喻微小。
    • 句意:你就像那蹄印中的积水,怎么能和江河之水相匹配。
  • “仓卒不能答,吐舌瞠双眸”:
    • 字词:“仓卒”,仓促;“瞠”,瞪着。
    • 句意:我仓促间不能回应,只能惊讶地吐舌、瞪大双眼。
  • “二侯不自贵,屑与耄叟俦”:
    • 字词:“屑”,顾惜、重视;“耄叟”,年老的人,这里是作者自指;“俦”,同伴。
    • 句意:两位侯不看重自己的身份,愿意和我这个老头子做伴。
  • “歌岂有檀板,舞亦无珠鞲”:
    • 字词:“檀板”,演奏音乐时用的檀木拍板;“珠鞲”,用珠子装饰的皮制臂套,这里指华丽的舞具。
    • 句意:我们唱歌没有檀板伴奏,跳舞也没有华丽的舞具。
  • “磨玉藉沙石,以故交情绸”:
    • 字词:“藉”,凭借;“绸”,深厚。
    • 句意:就像用沙石来打磨玉石,因此我们的交情深厚。
  • “盖公曹参舍,甪里张良求”:
    • 字词:“盖公”,汉初道家学者,曹参任齐相时,曾向他请教治道;“甪里”,即甪里先生,是“商山四皓”之一,张良曾为太子刘盈请出他们。
    • 句意:就像曹参向盖公请教,张良寻求甪里先生一样。
  • “绿鬓间白髪,一献还一酬”:
    • 字词:“绿鬓”,指年轻人的黑发;“献酬”,相互敬酒。
    • 句意:年轻人的黑发间夹杂着我的白发,我们相互敬酒。
  • “俗态动枘凿,对面风马牛”:
    • 字词:“枘凿”,比喻两不相容;“风马牛”,即风马牛不相及,形容彼此相差很远。
    • 句意:世俗之人的态度总是和我们格格不入,就像马和牛奔跑方向不同一样。
  • “二侯不我弃,庶哉企前修”:
    • 字词:“庶”,差不多;“企”,企及;“前修”,前代的贤人。
    • 句意:两位侯不嫌弃我,差不多能让我企及前代贤人的境界了。

现代译文

孟侯和王侯,年纪轻轻就都在治理州郡。
有个声音嘲笑我,说你怎能和他们这些杰出的人交游。
你没有陈平那样的计谋,也没有裨谌那样的谋略。
你就像蹄印里的积水,哪能和江河之水相匹配。
我仓促间无法回应,只能惊讶地吐舌、瞪大双眼。
两位侯不看重自己的身份,愿意和我这个老头子做伴。
我们唱歌没有檀板伴奏,跳舞也没有华丽的舞具。
就像用沙石打磨玉石,因此我们的交情深厚。
如同曹参向盖公请教,张良寻求甪里先生。
年轻人的黑发间夹杂着我的白发,我们相互敬酒。
世俗之人的态度总是和我们格格不入,相差甚远。
两位侯不嫌弃我,差不多能让我企及前代贤人的境界了。

创作背景

方回生活在宋末元初,他与孟君复、王侯元俞交往。此诗是他看到孟君复赠给王侯元俞的诗后所写。当时他年事已高,面对年少有为且有才华的孟、王二人,自感不如,但二人却与他相交,让他感慨万千,于是写下此诗表达内心的想法和对友情的珍视。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将自己的“无才”(如“汝无曲逆计,汝无裨谌谋”“汝乃蹄涔水”)与孟、王二人的年少有为形成鲜明对比,突出了两位侯的杰出,同时也衬托出他们不嫌弃自己的难能可贵。又将自己与两位侯的真挚友情和“俗态”进行对比,更显友情的纯粹。
    • 用典:多处运用典故,如“曲逆计”“裨谌谋”“盖公曹参舍”“甪里张良求”等,丰富了诗歌的内涵,借这些历史故事表达了自己对孟、王二人的赞赏以及对彼此交往的看重,使诗歌更具文化底蕴。
  • 语言特色:语言直白质朴,以自我调侃和叙述的方式表达情感,如“仓卒不能答,吐舌瞠双眸”等语句,生动地描绘出自己面对两位侯时的惊讶和无措,让读者能真切感受到诗人的情感。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,先自谦自卑,后表达对友情的珍视和感激,情感层层递进,自然流畅,使读者能深刻体会到诗人在与两位侯交往中的复杂心境和对这份情谊的珍惜。

常见问题

《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》的作者和朝代是什么?

《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》的作者是方回,页面按元作品展示。

《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》主要写了什么?

这首诗是方回为回应孟君复赠给王侯元俞的诗而作。诗中先自谦自己无才不配与两位年少有为的侯交往,接着叙述两位侯不嫌弃自己,与自己相交酬唱,表达了对两位侯的赞赏以及对彼此友情的珍视,同时也流露出对世俗之人难以理解这种情谊的感慨。

《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》的创作背景是什么?

方回生活在宋末元初,他与孟君复、王侯元俞交往。此诗是他看到孟君复赠给王侯元俞的诗后所写。当时他年事已高,面对年少有为且有才华的孟、王二人,自感不如,但二人却与他相交,让他感慨万千,于是写下此诗表达内心的想法和对友情的珍视。

《孟君复赠王侯元俞诗两皆英妙神奇次韵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将自己的“无才”(如“汝无曲逆计,汝无裨谌谋”“汝乃蹄涔水”)与孟、王二人的年少有为形成鲜明对比,突出了两位侯的杰出,同时也衬托出他们不嫌弃自己的难能可贵。又将自己与两位侯的真挚友情和“俗态”进行对比,更显友情的纯粹。 用典 :多处运用典故,如“曲逆计”“裨谌谋”“盖公曹参舍”“甪里张良求”等,丰富了诗歌的内涵,借这些历史故事表...