这首诗是明代诗人李兆先春日闲居草堂时的赠友之作,以细腻笔触描绘雨后春景的清幽雅致,抒发了无俗务牵绊的闲适心境,同时借春光之美寄寓对知己共赏韶光的期许,暗含对美好时光易逝的浅淡感慨,紧扣题中“答所知”的酬赠意味。
春日答所知
十日浓阴常带雨,一池空碧漫生漪。
青回院柳莺犹涩,开到园花蝶未知。
三尺短墙君共我,韶光如此合分谁。
简要说明
逐句注释
- 草堂无事起常迟:草堂指文人闲居或隐居的简陋居所;起常迟意为日常起身较晚,点明无俗务牵绊的闲适状态。
- 闲爱逢春静爱诗:闲时喜爱春日景致,静时偏爱吟咏诗篇,直白道出诗人的雅趣与平和心境。
- 十日浓阴常带雨:浓阴指浓密的云气或树荫,此处代指连日阴天;句意为一连十日皆是阴天,时常伴着细雨。
- 一池空碧漫生漪:空碧形容澄澈碧绿的池水;漫生漪意为水面缓缓漾起涟漪,描绘春日雨后池水的灵动景致。
- 青回院柳莺犹涩:青回指柳色返青、春日回暖;院柳即庭院边的柳树;莺犹涩意为黄莺的啼声尚带青涩,写出春初莺啼稚嫩的物候细节。
- 开到园花蝶未知:园中的花卉初绽,蝴蝶尚未察觉,以细微的物候变化烘托春日初临的静谧氛围。
- 三尺短墙君共我:三尺短墙代指简陋的闲居院落,点明二人同处的空间;君共我意为你与我,直指题中的“所知”友人。
- 韶光如此合分谁:韶光既指春日美景,也可引申为美好时光;合分谁意为这般美好光景,该与谁一同分享呢?以问句收束,既点题酬赠知己,又暗含对知音的珍视与对时光的浅叹。
现代译文
草堂里没有俗事牵缠,每日起身总嫌太晚,
闲时爱赏春日风光,静时更爱吟咏诗篇。
一连十日浓云蔽日,时常伴着绵绵细雨,
一池澄澈碧水,缓缓漾开细碎涟漪。
庭院柳芽初绽青嫩,黄莺啼声尚带青涩,
园里花卉初开,蝴蝶却还未曾知晓。
这矮墙之内,你我同享这份闲静,
这般美好韶光,该与谁共品共赏?
创作背景
李兆先为明代中期吴中诗人,字宗元,号次川,吴县(今江苏苏州)人,其诗风清新自然,多写闲居雅趣。此诗为诗人闲居草堂时的酬赠之作,结合诗中“无事”“闲爱”等语,可知诗人彼时无仕途俗务缠身,于春日连阴雨后,见庭院春景清幽,心生雅兴,故而作此诗寄赠知己友人,抒发闲淡心境与共赏春光的雅意,契合吴中文人寄情山水、崇尚雅趣的文化氛围。
艺术赏析
- 格律对仗工整:此诗为标准七言律诗,首联可不对仗,颔联“十日浓阴常带雨,一池空碧漫生漪”与颈联“青回院柳莺犹涩,开到园花蝶未知”均为工对,词性、结构一一对应,读来音韵和谐,朗朗上口。
- 意象细腻传神:诗人选取草堂、春柳、黄莺、园花、池水等日常闲淡意象,以“莺犹涩”“蝶未知”等细节捕捉春初物候的微妙变化,营造出清幽静谧的春日闲居意境,贴合诗人闲适平和的心境。
- 借景抒情,余味悠长:前六句铺陈春日景致,末二句点题“答所知”,由景及情,以“韶光如此合分谁”的问句收束,将春日雅兴与对知己的期许融为一体,既表达了知音难觅的浅淡感慨,也暗含对美好时光需与同好共享的哲思,情感淡而有味,不刻意雕琢却意蕴深远。
- 语言风格自然浅近:全诗用词平实易懂,无生僻典故,却能以极简的笔墨勾勒出春日庭院的灵动景致,契合诗人闲淡的创作基调,体现了明代吴中诗派“尚雅重情”的创作特色。
常见问题
《春日答所知》的作者和朝代是什么?
《春日答所知》的作者是李兆先,页面按明作品展示。
《春日答所知》主要写了什么?
这首诗是明代诗人李兆先春日闲居草堂时的赠友之作,以细腻笔触描绘雨后春景的清幽雅致,抒发了无俗务牵绊的闲适心境,同时借春光之美寄寓对知己共赏韶光的期许,暗含对美好时光易逝的浅淡感慨,紧扣题中“答所知”的酬赠意味。
《春日答所知》的创作背景是什么?
李兆先为明代中期吴中诗人,字宗元,号次川,吴县(今江苏苏州)人,其诗风清新自然,多写闲居雅趣。此诗为诗人闲居草堂时的酬赠之作,结合诗中“无事”“闲爱”等语,可知诗人彼时无仕途俗务缠身,于春日连阴雨后,见庭院春景清幽,心生雅兴,故而作此诗寄赠知己友人,抒发闲淡心境与共赏春光的雅意,契合吴中文人寄情山水、崇尚雅趣的文化氛围。
《春日答所知》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律对仗工整 :此诗为标准七言律诗,首联可不对仗,颔联“十日浓阴常带雨,一池空碧漫生漪”与颈联“青回院柳莺犹涩,开到园花蝶未知”均为工对,词性、结构一一对应,读来音韵和谐,朗朗上口。 2. 意象细腻传神 :诗人选取草堂、春柳、黄莺、园花、池水等日常闲淡意象,以“莺犹涩”“蝶未知”等细节捕捉春初物候的微妙变化,营造出清幽静谧的春日闲居意境,贴合诗人闲适平...