寄同年宗兄桐江府判去言五首 其一

这首诗是方回寄给同年宗兄去言的，回忆了与宗兄一同科举得中之事，提及秋崖先生身体康健，感慨时光飞逝，三十四年如白驹过隙，表达了对曾经老先生的怀念之情。

• “聯翩同掛別闈名”：
  • 字词：“联翩”，形容连续不断，这里指一同；“别闱”，科举考试中除了正考场之外的其他考场，如别院试等；“挂名”，指科举中第。
  • 句意：我们一同在科举考试中榜上有名。
• “尚得秋崖病體輕”：
  • 字词：“秋崖”，可能是一位与他们相关的前辈；“病体轻”，指身体状况好转。
  • 句意：还得知秋崖先生身体状况变好了。
• “三十四年如一瞬”：
  • 字词：“一瞬”，一眨眼的工夫，形容时间极短。
  • 句意：三十四年的时间就像一眨眼一样过去了。
• “夢中時見老先生”：
  • 字词：“老先生”，指秋崖先生等前辈。
  • 句意：在梦里时常能见到老先生。

当年我们一同在科举中榜上有名，
还听说秋崖先生身体已逐渐康健。
三十四年的时光转瞬即逝，
梦里我常常能见到那老先生。

方回生活于宋末元初，科举得中是当时文人重要的人生经历。这首诗创作时间距他与宗兄科举中第已过去三十四年，他可能在回忆往昔岁月时，有感而发写下此诗寄给同年宗兄，以此表达对过去时光和前辈的怀念。由于资料有限，具体创作年份难以精准确定。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中以“三十四年”的漫长时间与“一瞬”的短暂感受形成强烈对比，突出时光流逝之快，更衬托出诗人对往昔岁月的怀念和感慨。
  • 虚实结合：前两句是对过去科举中第和秋崖先生身体情况的实写，后两句则通过梦境中见到老先生的虚写，虚实结合，深化了诗人对过去人和事的思念之情。
• 语言特色：语言质朴自然，直白地表达出内心的情感，没有过多华丽的辞藻修饰，却能让读者深刻感受到时光的沧桑和诗人的深情。
• 意境营造：整首诗营造出一种怀旧、感慨的意境。诗人通过回忆过去的科举经历和秋崖先生的情况，以及梦中见到老先生的情景，让读者仿佛能感受到岁月的流转和诗人内心深处对往昔的眷恋。