寿昌郑生入天目山礼僧

· 方回

欲作空门补处人,如何头上裹头巾。
曹溪一夜传衣钵,元是当年行者身。

简要说明

这首诗围绕寿昌郑生入天目山礼僧之事展开,对郑生虽想入佛门却还未舍弃世俗装扮的行为表示疑问,同时用禅宗典故鼓励郑生,只要有真心,出身如何并不重要。

逐句注释

  • “欲作空门补处人,如何头上裹头巾”:
    • 字词:“空门”,指佛教,佛教认为世界一切皆空,所以称佛教为“空门”;“补处人”,佛教术语,指候补佛位的人,这里泛指想要修行成佛的人;“裹头巾”,头巾是世俗人的装扮,代表着世俗身份。
    • 句意:你想要成为佛门修行之人,为什么头上还裹着代表世俗的头巾呢。
  • “曹溪一夜传衣钵,元是当年行者身”:
    • 字词:“曹溪”,禅宗六祖惠能大师弘法之地,这里代指禅宗传承;“传衣钵”,禅宗祖师将衣钵传给继承人,表示佛法的传承;“行者”,在寺院中服杂役而未剃度的出家人。
    • 句意:当年禅宗衣钵在曹溪一夜之间传承,而得到衣钵的惠能原本就是个普通行者的身份。

现代译文

你想要成为佛门的修行者,
为何头上还戴着世俗的头巾。
当年禅宗衣钵在曹溪一夜相传,
那获得传承的惠能本就是行者出身。

创作背景

方回生活在宋末元初,当时佛教在社会上有一定影响力。寿昌郑生有入天目山礼僧修行的举动,方回针对这一事件创作此诗。他可能是看到郑生的外在装扮与入佛意愿不相符,有感而发写下此诗,以表达自己的看法和对郑生的一种期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗的前两句将郑生想要成为佛门修行者的意愿和他头上裹着头巾的世俗装扮形成鲜明对比,突出了郑生行为与意愿之间的矛盾,引发读者思考。
    • 用典:后两句运用了禅宗六祖惠能得衣钵传承的典故,以惠能当年行者身份却能获得佛法传承的事例,激励郑生不必在意出身和外在形式,只要有真心向佛,也能在佛门有所成就。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,直接表达了诗人的观点和态度。没有过多华丽的辞藻修饰,却能以简洁的语句传达深刻的道理。
  • 意境营造:整首诗虽没有刻意营造出特定的自然或情感意境,但通过对郑生行为的点评和禅宗典故的运用,营造出一种关于佛法修行、打破世俗观念的思考氛围,引导读者去思考修行的本质。

常见问题

《寿昌郑生入天目山礼僧》的作者和朝代是什么?

《寿昌郑生入天目山礼僧》的作者是方回,页面按元作品展示。

《寿昌郑生入天目山礼僧》主要写了什么?

这首诗围绕寿昌郑生入天目山礼僧之事展开,对郑生虽想入佛门却还未舍弃世俗装扮的行为表示疑问,同时用禅宗典故鼓励郑生,只要有真心,出身如何并不重要。

《寿昌郑生入天目山礼僧》的创作背景是什么?

方回生活在宋末元初,当时佛教在社会上有一定影响力。寿昌郑生有入天目山礼僧修行的举动,方回针对这一事件创作此诗。他可能是看到郑生的外在装扮与入佛意愿不相符,有感而发写下此诗,以表达自己的看法和对郑生的一种期许。

《寿昌郑生入天目山礼僧》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗的前两句将郑生想要成为佛门修行者的意愿和他头上裹着头巾的世俗装扮形成鲜明对比,突出了郑生行为与意愿之间的矛盾,引发读者思考。 用典 :后两句运用了禅宗六祖惠能得衣钵传承的典故,以惠能当年行者身份却能获得佛法传承的事例,激励郑生不必在意出身和外在形式,只要有真心向佛,也能在佛门有所成就。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,直接表达了诗人的...