夜读

· 方回

酒醒不能寐,夜起读我书。
读久良有得,就枕省其愚。
古人骨已朽,言语留绪余。
不赖灯与目,何以决豕鱼。
我心本至明,灯目焉得如。
所取外有资,终由受处虚。
内外相为赐,犹彼食饮欤。
不有脾胃实,八珍将吐诸。

简要说明

这首诗围绕诗人夜读展开,描述了夜读的过程和感受。诗人从夜起读书有所收获,进而思考读书与自身的关系,强调读书需内外结合,内心要虚怀若谷才能真正吸收书中知识,表达了对读书学习的深刻见解。

逐句注释

  • “酒醒不能寐,夜起读我书”:
    • 字词:“寐”,睡觉。
    • 句意:酒醒之后无法入睡,夜里起身来读自己的书。
  • “读久良有得,就枕省其愚”:
    • 字词:“良”,确实;“省”,反省。
    • 句意:读了很久确实有所收获,躺回枕上反省自己的愚昧。
  • “古人骨已朽,言语留绪余”:
    • 字词:“绪余”,遗留下来的少量残余,这里指古人留下的言语。
    • 句意:古人的尸骨早已腐朽,但他们的言语却留存了下来。
  • “不赖灯与目,何以决豕鱼”:
    • 字词:“豕鱼”,指书中因字形相近而容易误认的字,这里代指书中的疑难之处。
    • 句意:如果不依靠灯光和眼睛,怎么能解决书中的疑难问题呢。
  • “我心本至明,灯目焉得如”:
    • 字词:“至明”,极其明澈。
    • 句意:我的内心本来极其明澈,灯光和眼睛怎么能比得上呢。
  • “所取外有资,终由受处虚”:
    • 字词:“资”,凭借,帮助;“虚”,指内心的虚心、空明。
    • 句意:从外界获取知识有所凭借,但最终还是因为内心能够虚心接受。
  • “内外相为赐,犹彼食饮欤”:
    • 字词:“赐”,给予好处;“食饮”,饮食。
    • 句意:内心与外界相互给予好处,就像饮食一样。
  • “不有脾胃实,八珍将吐诸”:
    • 字词:“脾胃实”,指脾胃功能正常;“八珍”,指珍贵的食物。
    • 句意:如果脾胃功能不正常,即使是珍贵的食物也会吐出来。

现代译文

酒醒之后难以入眠,
夜里起身把书来念。
读了许久收获满满,
躺回枕边反思愚顽。
古人尸骨早已腐烂,
言语却还留存世间。
没有灯光眼睛相伴,
怎解书中疑难谜团。
我心本就明澈如天,
灯光眼睛怎可相攀。
获取知识靠外支援,
内心虚怀才能成全。
内外相济彼此成全,
就像饮食相互关联。
脾胃不健功能失全,
珍贵佳肴也会吐完。

创作背景

方回生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生嗜书好学,这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以看出是他在某个夜晚读书时有感而发。在这样一个特殊的历史时期,他通过读书来思考人生、汲取智慧,此诗便是他对读书感悟的一次表达。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 先叙后议:诗的前四句叙述夜读的过程,从酒醒读书到有所收获反省自身,为后面的议论做铺垫。后面八句则围绕读书的方式和道理展开议论,如阐述内外结合、内心要虚怀若谷等观点,层次分明。
    • 比喻论证:用“不有脾胃实,八珍将吐诸”来比喻如果内心不能虚心接受,即使有外界的知识资源也无法吸收,形象生动地说明了内心虚怀若谷对于读书学习的重要性。
  • 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,但却能准确地表达出诗人深刻的思考和见解。如“我心本至明,灯目焉得如”等语句,简洁直接地表达了诗人对内心和外界关系的看法。
  • 意境营造:整首诗营造出一种静谧、深沉的意境。夜读的场景本身就带有一种宁静的氛围,诗人在这种氛围中思考读书与自身的关系,使诗歌充满了一种哲思的韵味,让读者仿佛能看到诗人在寂静的夜里独自读书、沉思的画面。

常见问题

《夜读》的作者和朝代是什么?

《夜读》的作者是方回,页面按元作品展示。

《夜读》主要写了什么?

这首诗围绕诗人夜读展开,描述了夜读的过程和感受。诗人从夜起读书有所收获,进而思考读书与自身的关系,强调读书需内外结合,内心要虚怀若谷才能真正吸收书中知识,表达了对读书学习的深刻见解。

《夜读》的创作背景是什么?

方回生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生嗜书好学,这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容可以看出是他在某个夜晚读书时有感而发。在这样一个特殊的历史时期,他通过读书来思考人生、汲取智慧,此诗便是他对读书感悟的一次表达。

《夜读》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 先叙后议 :诗的前四句叙述夜读的过程,从酒醒读书到有所收获反省自身,为后面的议论做铺垫。后面八句则围绕读书的方式和道理展开议论,如阐述内外结合、内心要虚怀若谷等观点,层次分明。 比喻论证 :用“不有脾胃实,八珍将吐诸”来比喻如果内心不能虚心接受,即使有外界的知识资源也无法吸收,形象生动地说明了内心虚怀若谷对于读书学习的重要性。 语言特色 :语言...