赠程君以忠杨君泰之 其二

· 方回

程君骨骼鼎钟古,杨子精神霜月明。
学海一针元自正,词场百喙不能鸣。
文潜雄浑开前路,无己深幽助晚成。
老我苦心知己解,相逢差足慰平生。

简要说明

这首诗是方回赠给程以忠和杨泰之的第二首诗,高度赞扬了程、杨二人的品格与才学。诗中先描绘二人的气质风度,接着肯定他们在学问和词章方面的成就,还以宋代诗人张耒和陈师道作比,最后表达自己能与二人相逢,得遇知己的欣慰之情。

逐句注释

  • “程君骨骼鼎钟古,杨子精神霜月明”:
    • 字词:“骨骼”,这里指人的气质、品格;“鼎钟”,古代的鼎和钟,象征着古朴、庄重;“霜月”,指霜和月,常用来比喻高洁的品质。
    • 句意:程君的气质如同古老的鼎钟一般古朴庄重,杨君的精神像霜月一样高洁明亮。
  • “学海一针元自正,词场百喙不能鸣”:
    • 字词:“学海”,指学问的海洋;“一针”,比喻正确的方向或方法;“元自”,本来就;“词场”,指诗词创作的领域;“百喙”,众多的嘴,这里指众多的文人。
    • 句意:他们在学问的海洋中方向正确,秉持正道,在诗词创作领域里,其他人难以与他们抗衡。
  • “文潜雄浑开前路,无己深幽助晚成”:
    • 字词:“文潜”,指北宋诗人张耒,字文潜,其诗风雄浑;“无己”,指北宋诗人陈师道,字无己,其诗风幽深;“晚成”,指后期有所成就。
    • 句意:程、杨二人如同张耒一样以雄浑的诗风开辟前路,又似陈师道那样以幽深的风格助力后期的文学成就。
  • “老我苦心知己解,相逢差足慰平生”:
    • 字词:“老我”,年老的我;“苦心”,指内心的追求和想法;“差足”,还算足以。
    • 句意:我这年老之人内心的追求和想法能被知己理解,与他们相逢还算足以慰藉我的一生。

现代译文

程君气质如古老鼎钟般古朴,
杨君精神似霜月般高洁明亮。
他们在学问海洋中方向正确,
在词章领域里他人难以较量。
像张耒雄浑诗风开辟前路,
如陈师道幽深之笔助力晚成。
我这老人的苦心知己能懂,
与他们相逢足以慰借此生。

创作背景

方回生活在宋末元初,当时文坛处于一个文化交融与变革的时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是方回结识程以忠和杨泰之之后所作。在当时复杂的文化环境中,方回可能在文学创作和思想追求上有自己的坚持和苦闷,而程、杨二人的出现,让他找到了志同道合的知己,于是写下此诗表达对二人的赞赏和自己得遇知己的欣慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了丰富的比喻,如“程君骨骼鼎钟古,杨子精神霜月明”,将程君的气质比作古老的鼎钟,杨君的精神比作霜月,生动形象地展现出二人的独特品质。
    • 用典:“文潜雄浑开前路,无己深幽助晚成”引用了张耒和陈师道的典故,以这两位宋代著名诗人来类比程、杨二人的诗风,使读者更能直观地感受到他们在文学创作上的特点和成就。
  • 语言特色:语言简洁而富有表现力,用词精准,如“鼎钟古”“霜月明”“一针元自正”“百喙不能鸣”等,用简洁的文字勾勒出人物形象和他们在学问、词章方面的优势。
  • 情感表达:整首诗情感真挚,前六句着重赞美程、杨二人,最后两句直接抒发自己得遇知己的欣慰之情,将赞美与自我情感的表达自然融合,使诗歌具有很强的感染力。

常见问题

《赠程君以忠杨君泰之 其二》的作者和朝代是什么?

《赠程君以忠杨君泰之 其二》的作者是方回,页面按元作品展示。

《赠程君以忠杨君泰之 其二》主要写了什么?

这首诗是方回赠给程以忠和杨泰之的第二首诗,高度赞扬了程、杨二人的品格与才学。诗中先描绘二人的气质风度,接着肯定他们在学问和词章方面的成就,还以宋代诗人张耒和陈师道作比,最后表达自己能与二人相逢,得遇知己的欣慰之情。

《赠程君以忠杨君泰之 其二》的创作背景是什么?

方回生活在宋末元初,当时文坛处于一个文化交融与变革的时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是方回结识程以忠和杨泰之之后所作。在当时复杂的文化环境中,方回可能在文学创作和思想追求上有自己的坚持和苦闷,而程、杨二人的出现,让他找到了志同道合的知己,于是写下此诗表达对二人的赞赏和自己得遇知己的欣慰。

《赠程君以忠杨君泰之 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了丰富的比喻,如“程君骨骼鼎钟古,杨子精神霜月明”,将程君的气质比作古老的鼎钟,杨君的精神比作霜月,生动形象地展现出二人的独特品质。 用典 :“文潜雄浑开前路,无己深幽助晚成”引用了张耒和陈师道的典故,以这两位宋代著名诗人来类比程、杨二人的诗风,使读者更能直观地感受到他们在文学创作上的特点和成就。 语言特色 :语言简洁而富有表现...