这首诗是方回呈给赵左丞的作品,高度赞扬了赵左丞廉洁且有才能、忠孝兼备的品德和能力,描述了他在浙右灾荒时的善政,表达了对赵左丞的敬佩之情,同时也提及自己的现状。
呈赵左丞
兼廉且能毅且弘,嗟我有眼见未曾。
君侯妙年翔鲲鹏,横击海宇无与朋。
孝事其亲行有恒,移忠于君德日升。
胸中朗彻水月澄,笔端变化云雾蒸。
惠者怀之威者惩,内作心膂外股肱。
浙右艰食何频仍,六年三潦岁不登。
劝分之意极哀矜,坐使粒价不敢腾。
馁腹再果僵复兴,今秋大稔稻没塍。
长吏于民无弋矰,如寒与裘暑与冰。
老夫昔也霜后鹰,即今仅似痴冻蝇。
一纪不仕闲如僧,少陵日困籴五升。
犹此客窗吟孤灯,往哉一见贤左丞。
简要说明
逐句注释
- “迩年士夫乏廉称,或以廉称不称能”:
- 字词:“迩年”,近年;“士夫”,士大夫;“称”,名声。
- 句意:近年来士大夫缺乏廉洁的名声,有的虽有廉洁之名却没有相应的才能。
- “兼廉且能毅且弘,嗟我有眼见未曾”:
- 字词:“毅”,坚毅;“弘”,弘大。
- 句意:既廉洁又有才能,既坚毅又弘大,我有生之年从未见过这样的人。
- “君侯妙年翔鲲鹏,横击海宇无与朋”:
- 字词:“君侯”,对赵左丞的尊称;“妙年”,年少;“鲲鹏”,出自《庄子·逍遥游》,这里比喻志向远大;“横击”,纵横驰骋;“朋”,匹敌。
- 句意:您年少时就如鲲鹏展翅翱翔,在天下纵横驰骋无人能及。
- “孝事其亲行有恒,移忠于君德日升”:
- 字词:“事”,侍奉;“移”,转移。
- 句意:您孝顺地侍奉双亲且持之以恒,将这份孝心转移到对君主的忠诚上,品德日益提升。
- “胸中朗彻水月澄,笔端变化云雾蒸”:
- 字词:“朗彻”,明朗透彻;“水月澄”,像水和月一样澄澈;“云雾蒸”,像云雾蒸腾变化。
- 句意:您胸中明朗透彻如澄澈的水月,笔下变化无穷如蒸腾的云雾。
- “惠者怀之威者惩,内作心膂外股肱”:
- 字词:“惠者”,受到恩惠的人;“威者”,违法作恶的人;“心膂”,比喻重要的大臣;“股肱”,比喻辅佐君主的大臣。
- 句意:受您恩惠的人怀念您,违法作恶的人畏惧您,您对内是朝廷的重要大臣,对外是君主的得力助手。
- “浙右艰食何频仍,六年三潦岁不登”:
- 字词:“浙右”,浙江西部地区;“艰食”,粮食匮乏;“频仍”,频繁;“潦”,水灾;“登”,丰收。
- 句意:浙右地区粮食匮乏的情况多么频繁,六年中有三次水灾,年成不好没有丰收。
- “劝分之意极哀矜,坐使粒价不敢腾”:
- 字词:“劝分”,劝人拿出财物救济他人;“哀矜”,怜悯;“坐使”,因此使得;“粒价”,粮价;“腾”,上涨。
- 句意:您劝人拿出财物救济他人的心意十分怜悯,因此使得粮价不敢上涨。
- “馁腹再果僵复兴,今秋大稔稻没塍”:
- 字词:“馁腹”,饥饿的肚子;“果”,吃饱;“僵”,奄奄一息的人;“兴”,振作;“稔”,丰收;“塍”,田埂。
- 句意:饥饿的人再次吃饱,奄奄一息的人重新振作,今年秋天大丰收,稻谷淹没了田埂。
- “长吏于民无弋矰,如寒与裘暑与冰”:
- 字词:“长吏”,指赵左丞;“弋矰”,比喻苛政;“裘”,皮衣。
- 句意:您作为长官对百姓没有苛政,就像寒冷时给人皮衣,炎热时给人冰块一样。
- “老夫昔也霜后鹰,即今仅似痴冻蝇”:
- 字词:“老夫”,方回自称;“霜后鹰”,比喻有能力、有斗志的人;“痴冻蝇”,比喻年老体衰、无精打采的人。
- 句意:我过去像霜后的老鹰一样有能力,如今却像一只痴呆的冻蝇。
- “一纪不仕闲如僧,少陵日困籴五升”:
- 字词:“一纪”,十二年;“仕”,做官;“籴”,买米。
- 句意:我十二年没有做官,悠闲得像个和尚,像杜甫一样每天为买五升米而发愁。
- “犹此客窗吟孤灯,往哉一见贤左丞”:
- 字词:“客窗”,旅舍的窗户;“吟”,吟诗。
- 句意:我仍然在客舍的窗前对着孤灯吟诗,真想去见一见贤明的左丞您。
现代译文
近年来士大夫缺少廉洁的名声,
有的有廉洁之名却无相应才能。
既廉洁又有才能、坚毅又弘大,
唉,我这辈子都未曾见过这样人。
您年少时就如鲲鹏展翅任翱翔,
纵横天下没有谁能与您相匹敌。
您孝顺双亲行为持之以恒,
将这份孝心移到忠君品德日升。
您胸中明朗如澄澈的水月,
笔下变化像蒸腾的云雾一般。
受您恩惠的人怀念您,作恶者被惩,
您对内是朝廷大臣,对外是君主臂助。
浙右地区粮食匮乏多么频繁,
六年三次水灾年成不好未丰收。
您劝人救济百姓心意极怜悯,
使得粮价不敢随意往上涨。
饥饿的人再次吃饱,奄奄者又振作,
今年秋天大丰收稻谷淹没田埂。
您对百姓没有苛政,
就像寒给皮衣暑给冰块般贴心。
我过去像霜后的老鹰有斗志,
如今却似痴呆的冻蝇无精神。
十二年没做官悠闲得像和尚,
像杜甫一样每天为买米而愁困。
我仍在客舍窗前对着孤灯吟诗,
真想前去见一见贤明的左丞您。
创作背景
方回生活于宋末元初,此诗具体创作时间不详。当时社会可能面临着一些动荡和民生问题,赵左丞在任上展现出了卓越的才能和品德。方回或许是听闻或亲身感受到了赵左丞的善政,出于对他的敬佩而创作此诗呈送,同时也可能借此表达自己对现实的感慨和自身的境遇。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将近年来士大夫缺乏廉洁和才能与赵左丞的兼廉且能进行对比,突出了赵左丞的优秀品质。还将自己过去“霜后鹰”的状态和如今“痴冻蝇”的状态对比,体现出自身的变化。
- 用典:运用了“鲲鹏”“少陵”等典故,“鲲鹏”出自《庄子·逍遥游》,增添了诗歌的文化内涵和表现力,使赵左丞的形象更加高大;“少陵”指杜甫,用杜甫的困境来类比自己的现状,表达得更为含蓄委婉。
- 语言特色:语言质朴直白,情感真挚,以平实的语言表达对赵左丞的赞美和敬佩之情,没有过多华丽的辞藻堆砌,但却能让读者感受到诗人的真诚。
- 意境营造:通过对赵左丞事迹的描述和自身现状的叙述,营造出一种既有对贤才的敬仰,又有对自身境遇感慨的复杂意境。前半部分对赵左丞的赞美构建出一个贤能官员的形象,后半部分对自己的描述则营造出一种落寞、无奈的氛围。
常见问题
《呈赵左丞》的作者和朝代是什么?
《呈赵左丞》的作者是方回,页面按元作品展示。
《呈赵左丞》主要写了什么?
这首诗是方回呈给赵左丞的作品,高度赞扬了赵左丞廉洁且有才能、忠孝兼备的品德和能力,描述了他在浙右灾荒时的善政,表达了对赵左丞的敬佩之情,同时也提及自己的现状。
《呈赵左丞》的创作背景是什么?
方回生活于宋末元初,此诗具体创作时间不详。当时社会可能面临着一些动荡和民生问题,赵左丞在任上展现出了卓越的才能和品德。方回或许是听闻或亲身感受到了赵左丞的善政,出于对他的敬佩而创作此诗呈送,同时也可能借此表达自己对现实的感慨和自身的境遇。
《呈赵左丞》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将近年来士大夫缺乏廉洁和才能与赵左丞的兼廉且能进行对比,突出了赵左丞的优秀品质。还将自己过去“霜后鹰”的状态和如今“痴冻蝇”的状态对比,体现出自身的变化。 用典 :运用了“鲲鹏”“少陵”等典故,“鲲鹏”出自《庄子·逍遥游》,增添了诗歌的文化内涵和表现力,使赵左丞的形象更加高大;“少陵”指杜甫,用杜甫的困境来类比自己的现状,表达得更为...