五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其二

这首诗描绘了五月大雨水引发的洪水景象，展现了洪水淹没原田、群鱼遭殃的情景。诗人对洪水泛滥这一异常现象表示惊讶，对处于危险中的事物感到怜悯，同时还描写了儿童拾取鳗鱼鳝鱼的场景，整体传达出对自然灾变的关注与思考。

• “波浪冒原田，羣魚不自全”：
  • 字词：“冒”，淹没；“原田”，平原上的田地；“不自全”，不能保全自己。
  • 句意：波浪淹没了平原上的田地，众多的鱼无法保全自己。
• “返常真足怪，行險絕堪憐”：
  • 字词：“返常”，违背常理，指洪水泛滥这种异常现象；“足”，值得；“行险”，处于危险之中；“绝”，极。
  • 句意：这种违背常理的现象真的很值得奇怪，那些处于危险中的鱼极其值得怜悯。
• “驟作乘時快，遄成失勢顛”：
  • 字词：“骤作”，突然兴起；“乘时”，趁着时机；“遄成”，很快形成；“失势”，失去有利形势；“颠”，颠覆，失败。
  • 句意：洪水突然兴起，趁着时机迅猛而来，让人觉得畅快，但很快就失去了有利形势而走向衰败。
• “兒童拾鰻鱔，爭著柳枝穿”：
  • 字词：“鳗鳝”，鳗鱼和鳝鱼；“争着”，竞相；“着”，用。
  • 句意：儿童们拾取鳗鱼和鳝鱼，竞相用柳枝把它们穿起来。

波浪淹没了平原上的田地，
众多的鱼无法保全自己。
这种违背常理的现象真奇怪，
处于危险中的它们令人怜悯。
洪水突然兴起，迅猛畅快，
很快就失去势头走向衰败。
儿童们忙着拾取鳗鱼鳝鱼，
竞相用柳枝把它们穿起来。

方回生活在宋末元初，这一时期社会动荡不安，自然灾害也时有发生。这首诗具体创作时间是五月九日甲子至月望庚午期间，当时大雨水不止，洪水泛滥成灾。诗人目睹了洪水淹没原田、群鱼遭殃以及儿童拾取鳗鱼鳝鱼等景象，有感而发创作了此诗，反映了当时自然灾变对人们生活和自然生态的影响。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“骤作乘时快，遄成失勢顛”运用对比手法，将洪水突然兴起时的迅猛畅快与很快失去势头走向衰败进行对比，突出了洪水变化的迅速和无常，也暗示了事物盛极而衰的道理。
  • 以小见大：通过描写儿童拾取鳗鱼鳝鱼这一细节，从侧面展现了洪水泛滥带来的影响，以小场景反映大灾变，使读者更能直观地感受到灾害对生活的改变。
• 语言特色：语言直白易懂，质朴自然，没有过多的修饰，但却能生动地描绘出洪水泛滥的景象和儿童的活动，如“波浪冒原田”“儿童拾鰻鱔”等，让读者能够清晰地想象出画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、无奈的意境。洪水淹没原田、群鱼遭殃的景象，以及儿童在灾后拾取鱼的场景，都透露出一种因自然灾害而带来的萧索和不安，表达了诗人对自然灾变的忧虑和对受灾事物的怜悯之情。