送徐似之归新城

这首诗是方回送别友人徐似之归新城之作。诗中先写友人趁潮缓而调转船头准备返程，认为友人这湖山十日之游不虚此行，接着表达欣喜能有阎、徐二位学士将自己的佳句传到中州，展现了送别时的友好氛围与对自身诗作传播的期待。

• “趁潮小缓转船头”：
  • 字词：“趁潮”，趁着潮水；“小缓”，稍微缓慢。
  • 句意：趁着潮水稍微缓慢的时候调转船头。
• “不枉湖山十日留”：
  • 字词：“不枉”，不辜负，没有白。
  • 句意：友人在湖山游玩十日，没有白停留这一趟。
• “喜得阎徐二学士”：
  • 字词：“阎徐二学士”，具体所指应是当时两位有学士身份的人，从诗推测其中之一可能是徐似之。“学士”，在古代是官名或有一定学问地位之人的称呼。
  • 句意：很高兴能有阎、徐两位学士。
• “为传佳句过中州”：
  • 字词：“为传”，替（我）传播；“中州”，一般指中原地区。
  • 句意：能替我把好的诗句传播到中原地区。

趁着潮水稍缓的时候调转船头，
这湖山十日的停留真是不虚此行。
欣喜能有阎、徐二位学士，
替我把佳句传播到中原之地。

方回生活于宋末元初，他与许多文人有交往。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从内容看是送别徐似之归新城时所作。当时文人之间交流频繁，可能徐似之与另一位姓阎的学士在当地有一定影响力，方回希望借助他们将自己的诗作传播出去。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：前两句叙事，描述友人返程的情景和对其湖山之游的评价；后两句抒情，表达自己的欣喜与期待，使诗歌既有生活场景的呈现，又有情感的抒发。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻修饰，用简洁的语言表达出送别时的情感和自己的愿望，给人一种质朴亲切之感。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既体现了对友人湖山之游的肯定，又通过希望友人传播自己的诗句，反映出诗人对自身文学创作的重视以及渴望作品得到更广泛传播的心理。