赋得剑并送汤宪副

这首诗为命题咏剑赠别之作，以“剑”为核心意象，既铺陈宝剑的灵异不凡与历史功业，又借张华识剑的典故，期许友人汤宪副身居要职，能得展抱负、建功立业，兼具咏物与赠别双重意涵。

1. 宝剑曾留此，千年尚有名：
   留此：指宝剑留存于相关赋题场景或旧地；尚有名：历经千年仍保有盛名。此句点明所咏宝剑的悠久声名。
2. 星辰片云识，风雨半江生：
   化用“剑气冲牛斗”典故，谓宝剑的灵异光芒能为星辰、片云所辨识，极言其不凡；半江生：谓宝剑的威势可引发风雨，使半江水面动荡，状写其灵异威势。此联以夸张手法具象化剑的非凡气势。
3. 炼想古人迹，功知烈士成：
   炼想古人迹：遥想古人铸炼宝剑的遗迹与相关故事；功知烈士成：知晓英烈志士正是凭借宝剑方能建立功业。此联由剑的历史延伸至其承载的功业意义。
4. 张华在当路，宁使久延平：
   张华：指晋代张华，曾发掘丰城剑气，得龙泉、太阿二剑，后剑入水化为延平津龙，为识才用才的经典典故；当路：指身居要职、执掌权柄；宁：岂、怎么会；延平：代指宝剑沉埋之地。此联借张华典故，期许友人如张华般识才任事，不让才干如剑般长久沉埋。

此剑曾留存于此，历经千年依旧声名远播。
剑气上冲，连星辰片云都能辨识；威势所及，半江风雨都为之翻腾。
遥想古人铸炼的遗迹，更知烈士建功，总离不开这锋刃的助力。
如今张华般的贤才正身居要路，怎会让宝剑长久沉埋于延平津中？

童珮为明代诗人，字鸣卿，号酉山，浙江乌程人，工诗善文。汤宪副为时任按察副使的汤姓官员，“宪副”为明代按察副使的简称，属省级监察司法系统的高级僚属。此诗为赠别命题之作，以“赋得剑”为题，借咏剑抒发对友人的期许与勉励。

1. 用典精当自然：全诗核心典故取自《晋书·张华传》的识剑故事，以“张华在当路”喻指汤宪副身居高位，能如张华般发掘、任用人才，将宝剑（暗喻友人才具）从沉埋之地唤醒，既贴合咏剑主题，又巧妙寄寓赠别之意，无生硬堆砌之弊。
2. 咏物抒怀，借物喻人：以宝剑的灵异、功业为载体，将宝剑的不凡对应友人的才具，以“宁使久延平”的反问收束，将咏剑与赠别完美结合，不割裂咏物与抒情，将对友人的期许融入剑的意象之中。
3. 对仗精巧严谨：颔联“星辰片云识，风雨半江生”对仗工整，“星辰”对“风雨”、“片云”对“半江”、“识”对“生”，以视觉、声势的双重夸张，将剑的灵异气势具象化，意境开阔灵动。
4. 章法层次分明：首联点出宝剑声名，颔联铺陈剑之灵异，颈联拓展至剑的功业意义，尾联借典故收束落脚赠别勉励，层层递进，结构井然。