投同佥公

本诗为投赠同僚同佥公的颂赞之作，围绕对方掌兵专征、出镇藩地的使命展开，既赞誉其兼具武勇与儒风、谋略出众、战功赫赫，又表达了愿以文才辅佐其建功立业的心意，情感恳切得体。

1. 授钺几专征：授钺，古代帝王授予大将斧钺，象征赋予全权征伐之权；几，多次。此句谓同佥公曾多次受命主持征伐战事。
2. 分藩复此行：分藩，指受任镇守地方藩镇要职；复此行，再次踏上这样的使命征程。
3. 身为汉飞将：汉飞将，指西汉名将李广，其善战勇武被匈奴称为“飞将军”，此处借指同佥公的武勇风范。
4. 家若鲁诸生：鲁诸生，指齐鲁之地的儒生，代指儒雅的学风与家风。此句谓同佥公虽为武将，却兼具儒者的端正之风。
5. 秘略三边服：秘略，精妙隐秘的用兵谋略；三边，汉代指幽、并、凉三州，后泛指边疆地区；服，归服。此句谓其谋略出众，令边疆各地尽数归附。
6. 妖氛一剑横：妖氛，比喻敌军、叛乱等凶乱势力；一剑横，手持长剑横击敌阵，代指平定祸乱。此句赞其仅凭武略便可扫平凶氛。
7. 已多门下客：门下客，指幕府中的幕僚、贤才宾客。
8. 持笔待功成：持笔，指以文才辅佐军务；待功成，静候其建功立业、功成名就之时。此处暗含诗人愿为其幕僚的心意。

朝廷授予斧钺，您早已多次主持征伐重任；
如今又奉命出镇藩地，再赴这趟征程。
您身如汉代飞将军般勇武善战，
家风却如鲁国儒生般儒雅端正。
精妙谋略令边疆尽数归服，
一柄长剑横立便扫平世间妖氛。
如今门下已聚满贤才宾客，
我也持笔相候，静候您功成名就的时刻。

学界主流观点认为，此诗当作于同佥公奉命专征或出镇藩地之时。同佥公为元代至明初的高级武官（同佥枢密院事），戴良为元末明初诗人，曾仕元朝，明建立后隐居不仕，此诗应作于其仍有仕进意愿，或投身同佥公幕府的阶段，以颂赞对方才略，表达辅佐建功的热忱。

1. 格律章法：全诗为标准五言律诗，颔联、颈联严格对仗，仅首句存在轻微拗救，整体平仄合律。结构层层递进：首联点题叙写对方使命，颔联赞其文武双全，颈联铺陈其战功谋略，尾联收束抒发辅佐心意，章法严谨完整。
2. 用典借代：多处运用典故与借代，以“汉飞将”喻武勇，“鲁诸生”显儒风，以“授钺”代指兵权授予，“三边”代指边疆，既典雅含蓄，又精准塑造了对方文武兼备的将帅形象。
3. 语言意境：整体风格庄重典雅，颂赞得体无谄媚之态。颈联“秘略三边服，妖氛一剑横”以凝练笔墨勾勒将帅赫赫声威，意境开阔雄浑，凸显同佥公的卓越才略。
4. 情感表达：尾联以“持笔待功成”收束，既符合投赠诗的谦逊得体，又暗含诗人自身的仕进期许，情感真挚恳切。