本诗为戴良游历浙东鄞地时的感怀之作,以知音断绝、世态炎凉为核心主题,抒发了对当世交友虚伪、利益至上的愤懑,借春秋管仲与鲍叔牙的典故,寄托了对真挚情谊的向往,最终流露出处世失意、欲归隐离去的怅惘心境。
感怀(六首) (以下鄞游稿)
利害纷啖食,迫逐方交驰。
晨起践零露,四顾将安之?
东路阻山海,北走到临淄。
临淄古齐国,淳风亦早衰。
惟闻管敬仲,尝受鲍叔知。
其人今已殁,乡里失其依。
知音苟不存,仗剑起旋归。
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简要说明
逐句注释
- 伐木音久废:《诗经·小雅·伐木》为歌咏朋友欢聚的篇章,后世以“伐木音”代指知音情谊、挚友间的唱和之声。废:断绝。
- 交友竟吾欺:竟:终究、最终。吾欺:即“欺吾”,欺骗我。
- 利害纷啖食:啖食:原指进食,此处比喻世人以利益相诱、为争夺利益而不择手段。纷:纷乱繁杂。
- 迫逐方交驰:迫逐:逼迫、追逐。交驰:交相奔走,指人们为了利益互相倾轧、奔竞不休。
- 晨起践零露:践:踩踏。零露:清晨的露水。
- 四顾将安之:四顾:四下张望。安之:去往何处、安身何处。
- 东路阻山海:东路:东边的归途或通路。阻:被山海阻隔。
- 北走到临淄:临淄:春秋时期齐国都城,即今山东淄博一带。
- 临淄古齐国,淳风亦早衰:淳风:淳朴敦厚的社会风气。早衰:早已衰落。
- 惟闻管敬仲,尝受鲍叔知:管敬仲:即管仲,字敬仲,春秋时期齐国名相。鲍叔:鲍叔牙,春秋齐国大夫,与管仲为至交,曾力荐管仲为相,深知其贤才。知:赏识、了解。
- 其人今已殁,乡里失其依:殁:去世。失其依:失去了可以依托的知己。
- 知音苟不存,仗剑起旋归:苟:如果。仗剑:持剑,指决意离去。旋归:调转归途、返身离去。
现代译文
昔日挚友间的唱和之音早已断绝,
如今结交的世人终究还是欺骗了我。
世人纷纷为利益奔竞相诱,
互相倾轧追逐如同奔马不息。
清晨起身踏过满地清露,
四下张望又该去往何处安身?
东边的通路被山海阻隔难行,
只好向北奔赴古齐国都城临淄。
临淄本是古时齐国故地,
淳朴的民风如今也早已衰颓。
只听说当年管敬仲,
曾得到鲍叔牙的相知赏识。
那样的知音如今早已逝去,
乡里再无可以依托的知己。
倘若知音已然无处寻觅,
我便持剑起身踏上归途。
创作背景
戴良为元末明初著名诗人,文风醇深沉郁。这首诗收录于《鄞游稿》,是他游历浙东鄞地时所作。元末天下大乱,社会动荡不安,士人交游多以利益为纽带,少有真挚情谊。诗人身处乱世,目睹世风日下,又感怀自身失意,遂借歌咏管仲与鲍叔牙的千古知音佳话,抒发对当世虚伪交友之风的不满,同时流露出处世无依、欲归隐避世的心境。
艺术赏析
- 用典贴切自然:开篇化用《诗经·伐木》的知音典故,直接点出“知音断绝”的核心情感;中间以管仲、鲍叔牙的典故,反衬当世无真友谊的悲哀,典故与诗人自身境遇高度契合,情感抒发深沉内敛。
- 对比手法强化批判:将古代淳朴的交友之风与当世“交友竟吾欺”的虚伪世态形成鲜明对比,又以“临淄淳风亦早衰”暗喻整个社会风气的堕落,强化了对乱世世态的批判意味。
- 情景交融烘托心境:“晨起践零露,四顾将安之”以清晨踏露、四顾茫然的清冷场景,烘托出诗人无所依归的迷茫与惆怅,将抽象的失意情绪融入具象的景物描写之中。
- 章法严谨层层递进:开篇点出交友之弊,中间铺写世态乱象与自身行踪,再借典故抒情,最后以“仗剑旋归”收束全篇,情感从愤世到迷茫再到决意离去,逻辑清晰,层次分明。
- 语言质朴沉郁:全诗用语平实无华,未作过多藻饰,却将乱世中士人失意、知音难觅的苦闷表现得淋漓尽致,契合戴良一贯醇深沉郁的诗风。
常见问题
《感怀(六首) (以下鄞游稿)》的作者和朝代是什么?
《感怀(六首) (以下鄞游稿)》的作者是戴良,页面按明作品展示。
《感怀(六首) (以下鄞游稿)》主要写了什么?
本诗为戴良游历浙东鄞地时的感怀之作,以 知音断绝、世态炎凉 为核心主题,抒发了对当世交友虚伪、利益至上的愤懑,借春秋管仲与鲍叔牙的典故,寄托了对真挚情谊的向往,最终流露出处世失意、欲归隐离去的怅惘心境。
《感怀(六首) (以下鄞游稿)》的创作背景是什么?
戴良为元末明初著名诗人,文风醇深沉郁。这首诗收录于《鄞游稿》,是他游历浙东鄞地时所作。元末天下大乱,社会动荡不安,士人交游多以利益为纽带,少有真挚情谊。诗人身处乱世,目睹世风日下,又感怀自身失意,遂借歌咏管仲与鲍叔牙的千古知音佳话,抒发对当世虚伪交友之风的不满,同时流露出处世无依、欲归隐避世的心境。
《感怀(六首) (以下鄞游稿)》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典贴切自然 :开篇化用《诗经·伐木》的知音典故,直接点出“知音断绝”的核心情感;中间以管仲、鲍叔牙的典故,反衬当世无真友谊的悲哀,典故与诗人自身境遇高度契合,情感抒发深沉内敛。 2. 对比手法强化批判 :将古代淳朴的交友之风与当世“交友竟吾欺”的虚伪世态形成鲜明对比,又以“临淄淳风亦早衰”暗喻整个社会风气的堕落,强化了对乱世世态的批判意味。 3. 情...