这首五言绝句以极简白描手法,刻画了明代民间幼女初次学着行拜见礼时的娇憨羞涩情态,生动捕捉了孩童天真懵懂又略带拘谨的瞬间,充满鲜活的生活意趣。
幼女词
下床着新衣,初学小姑拜。
低头羞见人,双手结裙带。
低头羞见人,双手结裙带。
简要说明
逐句注释
- 下床着新衣:下床,起身离床;着,穿。描写幼女刚从床上起来,便急忙穿上新缝制的衣服。
- 初学小姑拜:初学,第一次学着做;小姑,古代指丈夫的妹妹,此处代指已婚女子拜见长辈的标准礼仪,幼女模仿年轻妇人的拜见动作行礼拜。
- 低头羞见人:低头,垂下头颅,是害羞时的典型神态;羞见人,因羞涩而不敢直面他人。
- 双手结裙带:结,系紧、整理;裙带,女子裙装的系带,此处写幼女因紧张羞涩,下意识地攥弄、整理裙带来掩饰不安。
现代译文
翻身下床换上新衣,学着小姑的模样恭谨礼拜。
垂着头羞于直面旁人,双手反复捻弄着裙带。
创作背景
关于诗人郑嘉的生平史料记载较少,仅知其为明代诗人。这首诗应是取材于明代民间日常场景,描绘幼童在长辈教导下初习拜见礼仪的一幕,既体现了当时社会的礼教日常熏陶,也展现了孩童天真烂漫的天性。学界主流观点认为此诗为诗人观察民间生活后所作,并无明确的特定政治或私人寄兴背景。
艺术赏析
- 白描手法的精妙运用:全诗无华丽辞藻,仅通过“着新衣”“学拜”“低头”“结裙带”四个连贯的动作细节,便将幼女的娇羞、拘谨与天真尽数展现,不着一字直接写“羞”,却处处可见羞涩之意,极具画面感。
- 以小见大的意境营造:选取“初学拜”这一微小生活场景,既反映了明代民间礼教对幼童的日常教化,又通过孩童的懵懂反应传递出纯粹的童真,于细微处尽显生活温度。
- 语言质朴自然:全诗语言浅白如话,贴合民间生活的日常语境,读来亲切流畅,毫无雕琢痕迹,尽显灵动的生活意趣。
- 格律合规:全诗符合五言绝句的平仄规范,句式整齐,读来朗朗上口,富有明快的音乐美感。
常见问题
《幼女词》的作者和朝代是什么?
《幼女词》的作者是郑嘉,页面按明作品展示。
《幼女词》主要写了什么?
这首五言绝句以极简白描手法,刻画了明代民间幼女初次学着行拜见礼时的娇憨羞涩情态,生动捕捉了孩童天真懵懂又略带拘谨的瞬间,充满鲜活的生活意趣。
《幼女词》的创作背景是什么?
关于诗人郑嘉的生平史料记载较少,仅知其为明代诗人。这首诗应是取材于明代民间日常场景,描绘幼童在长辈教导下初习拜见礼仪的一幕,既体现了当时社会的礼教日常熏陶,也展现了孩童天真烂漫的天性。学界主流观点认为此诗为诗人观察民间生活后所作,并无明确的特定政治或私人寄兴背景。
《幼女词》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 白描手法的精妙运用 :全诗无华丽辞藻,仅通过“着新衣”“学拜”“低头”“结裙带”四个连贯的动作细节,便将幼女的娇羞、拘谨与天真尽数展现,不着一字直接写“羞”,却处处可见羞涩之意,极具画面感。 2. 以小见大的意境营造 :选取“初学拜”这一微小生活场景,既反映了明代民间礼教对幼童的日常教化,又通过孩童的懵懂反应传递出纯粹的童真,于细微处尽显生活温度。 3...