送商孟和应试留都

· 徐勃

新柳如丝拂地齐,送君遥向石城西。
春明草色迷牛首,秋老槐花上马蹄。
二水烟波移舴艋,六朝钟磬认招提。
读书借得凭虚阁,古埭霜寒听晓鸡。

简要说明

这是一首明代赠别七言律诗,诗人送友人商孟和赴南京参加科举应试,通过铺陈留都(南京)的自然风物与历史遗迹,将送别之意与备考期许寄寓于景致描写之中,兼具地域特色与人文温度。

逐句注释

  1. 新柳如丝拂地齐:新柳指初春嫩柳,以“丝”喻轻柔修长的柳条,描绘柳条繁茂低垂、齐整拂地的春日送别场景。
  2. 送君遥向石城西:石城即南京古称(石头城遗址位于今南京清凉山),“石城西”代指南京城,点明友人此行目的地。
  3. 春明草色迷牛首:牛首山为南京城南标志性名山,“迷”形容春日草色朦胧氤氲,虚写南京郊外的春日山景。
  4. 秋老槐花上马蹄:秋老指秋深时节,国槐花期多在夏末秋初,此句或虚写留都秋日风物,想象友人策马行于城中,槐花沾湿马蹄的闲适画面。
  5. 二水烟波移舴艋:二水一般指南京境内的秦淮河与长江(一说为秦淮河与青溪),“舴艋”指轻便小船,描绘江上烟波浩渺、轻舟慢行的水景。
  6. 六朝钟磬认招提:六朝指吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个定都南京的朝代,“招提”为梵语,泛指寺院,此句点明南京作为六朝古都的历史厚重感,写古寺钟磬悠远的意境。
  7. 读书借得凭虚阁:凭虚阁为南京鸡笼山(今鸡鸣山)古迹,南朝宋文帝所建,为历代文人登临读书的胜地,此句祝愿友人可借留都胜境静心备考。
  8. 古埭霜寒听晓鸡:古埭指古老的水利堤坝,“霜寒”点明深秋或初冬时节,以清晨鸡鸣的场景,委婉勉励友人早起勤学、刻苦备考。

现代译文

嫩柳如丝,齐整垂拂大地,今日送你远赴石头城西。
春日晴明,草色朦胧了牛首山的轮廓,秋深时节,槐花沾湿了你前行的马蹄。
江上烟波浩渺,轻舟缓缓驶过,六朝古寺的钟磬声,依稀可辨于林间。
愿你借凭虚阁的清幽安心读书,在古埭的霜寒中,伴着晓鸡的啼鸣勤勉奋进。

创作背景

明代南京为留都,保留完整的官僚体系与国子监,省级科举乡试亦在此举行。商孟和为诗人徐勃的友人,此行赴南京参加科举应试,徐勃作此诗赠别,未直白抒发离愁,而是以留都风物传递祝福与期许。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗精工:此诗为标准七言律诗,颔联“春明草色迷牛首,秋老槐花上马蹄”与颈联“二水烟波移舴艋,六朝钟磬认招提”均严格遵循对仗规则,词性、平仄相合,体现明代律诗的格律规范。
  2. 虚实结合,意象饱满:首联实写送别时的春日新柳,颔联至颈联虚实交织,既写南京春日草色、秋日槐花的实景,也虚写江上烟波、六朝古寺的历史意象,将自然风物与历史底蕴融为一体,精准展现留都风貌。
  3. 借景抒情,含蓄蕴藉:全诗未直接言及送别之愁与勉励之语,将情感寄寓于景物描写之中,尾联以“凭虚阁读书”“听晓鸡”的场景,委婉传递对友人备考的期许,情感真挚而不直白。
  4. 紧扣地域特色:诗中选取牛首山、二水、六朝遗迹、凭虚阁等南京专属意象,精准贴合送别目的地的地域文化,使赠别诗兼具辨识度与文学美感。

常见问题

《送商孟和应试留都》的作者和朝代是什么?

《送商孟和应试留都》的作者是徐勃,页面按明作品展示。

《送商孟和应试留都》主要写了什么?

这是一首明代赠别七言律诗,诗人送友人商孟和赴南京参加科举应试,通过铺陈留都(南京)的自然风物与历史遗迹,将送别之意与备考期许寄寓于景致描写之中,兼具地域特色与人文温度。

《送商孟和应试留都》的创作背景是什么?

明代南京为留都,保留完整的官僚体系与国子监,省级科举乡试亦在此举行。商孟和为诗人徐勃的友人,此行赴南京参加科举应试,徐勃作此诗赠别,未直白抒发离愁,而是以留都风物传递祝福与期许。

《送商孟和应试留都》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗精工 :此诗为标准七言律诗,颔联“春明草色迷牛首,秋老槐花上马蹄”与颈联“二水烟波移舴艋,六朝钟磬认招提”均严格遵循对仗规则,词性、平仄相合,体现明代律诗的格律规范。 2. 虚实结合,意象饱满 :首联实写送别时的春日新柳,颔联至颈联虚实交织,既写南京春日草色、秋日槐花的实景,也虚写江上烟波、六朝古寺的历史意象,将自然风物与历史底蕴融为一体...