雨寒忆舍弟

这首五言律诗以清明雨后的春景为依托，写诗人客居异乡时的孤寂心境，抒发了对远隔千里的弟弟的深切思念，情感真挚自然，情景交融，兼具写景与抒情的双重特色。

1. 已过清明节，仍余料峭寒。
   • 字词释义：已过：已经度过；清明节：春季重要节气与传统节日，兼具踏青、怀人双重内涵；仍余：仍然留存；料峭寒：形容微寒、清冷的春日寒意。
   • 句意：清明节已经过去，却还残留着微微的春寒。
2. 风声生树底，雨气满林端。
   • 字词释义：风声：风吹动林木的声响；生树底：从树林深处生发而出；雨气：雨后弥漫的水汽；满林端：布满整片树林的尽头。
   • 句意：风声从树林底下传来，雨雾水汽弥漫在整个林间。
3. 堤草青犹短，山花湿未干。
   • 字词释义：堤草：堤岸旁的青草；青犹短：青绿却仍显得短矮；山花：山间的野花；湿未干：被雨水打湿后尚未干透。
   • 句意：堤岸的青草青绿却还短矮，山间的野花被雨水打湿还未干透。
4. 季方千里隔，谁念客衣单。
   • 字词释义：季方：古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，“季”为最幼，后世常以“季方”代指弟弟；此处亦借用东汉陈谌（字季方）与其兄陈纪（字元方）的典故，代指手足兄弟。千里隔：彼此相隔千里之遥；谁念：有谁挂念；客衣单：客居在外之人的衣衫单薄。
   • 句意：我与弟弟远隔千里，又有谁会挂念我客居他乡、衣衫单薄的处境呢？（以反问含蓄抒发对弟弟的思念与自身孤寂的感慨）

清明已然过去，仍带着料峭的春寒。
风声从树林深处生出，雨气弥漫了整片林间。
堤岸的青草青绿却还短矮，山间野花被雨打湿尚未干透。
我与弟弟远隔千里，又有谁会挂念我客居在外、衣衫单薄的模样？

萧翀为明代洪武年间诗人，官至太常寺丞，其诗作多兼顾写景与抒情。此诗为诗人客居异乡时所作：时值清明节气，却逢春雨连绵，春寒未散，诗人见林间风雨、湿花短草的凄清春景，触景生情，联想到远在千里之外的弟弟，遂写下此诗，抒发客居孤寂与手足思念之情。

1. 格律严谨，对仗工整：此诗为标准五言律诗，首联点题，颔联“风声生树底，雨气满林端”与颈联“堤草青犹短，山花湿未干”严格对仗，词性、意境皆相对，符合律诗的格律要求，读来朗朗上口，音韵和谐。
2. 借景抒情，情景交融：全诗以清明雨后的清冷春景为铺垫，料峭春寒、林间雨雾、短草湿花共同营造出孤寂凄清的氛围，将诗人客居的落寞与对弟弟的思念融入景物描写之中，景为情设，情因景生，情感表达自然真挚。
3. 情感含蓄深沉：尾联以“谁念客衣单”的反问收束，并未直接诉说思念，而是以自身客居的孤寂处境，暗含对弟弟的牵挂——因自己的孤单，更能体会到兄弟间彼此挂念的情谊，将手足深情表达得含蓄动人，余味悠长。
4. 语言平实自然：全诗用词浅近直白，以质朴的语言还原了春日雨后的实景，同时传递出真挚的情感，不事藻饰却意蕴深厚，符合明代诗歌“文质彬彬”的审美特点。