送翰林宋先生致仕归金华（八首）

这首诗是孙蕡赠送给致仕还乡的翰林宋先生的组诗之一，核心赞扬宋先生在明初朝廷礼乐制度建设中的卓越功绩。通过反问否定“君王仅重文名”的表层认知，突出其以实干辅佐朝廷的核心价值，既表达对其功业的敬重，也暗含送别之意。

1. 头白勋庸列上卿：头白指鬓发斑白，代指年老；勋庸指功勋业绩；列上卿指位列朝廷高阶官员。此句点明宋先生年高德劭的身份与地位。
2. 君王岂是重文名：岂是意为哪里是、并非只是；文名指诗文辞章的名声。此句以反问语气，推翻“君王仅看重宋先生文才”的常见认知，为下文铺垫。
3. 朝廷礼乐新寰宇：礼乐指朝廷的典章礼制与教化体系；新寰宇指使天下范围内的礼乐制度焕然一新。
4. 半是先生撰次成：撰次指编撰、制定典章制度；成意为完成、成就。此句将明初礼乐建设的主要功绩归于宋先生，点明其核心贡献。

鬓发斑白的您功勋卓著，位列当朝高阶朝臣，
君王哪里是仅仅看重您的诗文辞名。
如今朝廷的礼乐典章遍布天下焕然一新，
大半的规制都是先生您亲手编撰制定。

宋先生即宋濂，明初开国文臣之首，洪武二年（1369年）奉命主修《元史》，后任翰林学士承旨，全程参与制定明初朝廷礼乐、官制等核心典章制度，是明初礼制建设的核心人物。洪武十年（1377年），宋濂以年老为由申请致仕，返乡金华浦江。孙蕡作为明初诗坛代表诗人之一，与宋濂交谊深厚，此诗为组诗《送翰林宋先生致仕归金华》八首中的第一首，旨在赞扬其一生功绩，表达送别与敬重之情。

1. 章法严谨，层层递进：首句塑造宋先生德高望重的老臣形象；次句以反问破题，引出深层功绩而非表层文名；三四句以“朝廷礼乐新寰宇”的宏大场景承接，最终落脚于“半是先生撰次成”，将具体功绩与君王认可的核心原因结合，逻辑清晰，结构完整。
2. 修辞精当：次句以反问强化语气，将“重文名”与实际制礼作乐的功绩形成对比，突出宋先生的实干价值，避免了空泛的赞扬。
3. 语言质朴真挚：全诗无华丽辞藻，以平实直白的语言直接赞颂功绩，情感恳切庄重，契合明初诗歌“文质彬彬”的整体风格，符合送别诗的场合氛围。
4. 格律合规：此诗为七言绝句，采用平起首句入韵式，平仄协调，三四句虽非严格工对，但属于流水对，句意连贯浑然一体，符合近体诗的格律要求。