这首诗为明代诗人袁凯《古意(二十首)》组诗之一,以平实笔触描绘了家居欢聚、琴酒论道的日常安稳生活,通过与虚妄求仙之举的对比,抒发了对世俗温情与平凡安乐的珍视,表达了知足常乐、超脱狂躁的平和心境。
古意(二十首)
暮归高堂上,华烛送清觯况有四海人,相爱如弟兄。
弹琴析疑义,欢乐各有情。
以兹度一世,聊重不为轻。
不学狂图子,空山望长生。
¤
简要说明
逐句注释
原句或有脱漏标点,补全后全诗为:朝坐高堂上,白饭鲤鱼羹。暮归高堂上,华烛送清觯。况有四海人,相爱如弟兄。弹琴析疑义,欢乐各有情。以兹度一世,聊重不为轻。不学狂图子,空山望长生。
朝坐高堂上,白饭鲤鱼羹。
朝:早晨;高堂:此处指家中正厅,亦可代指父母居所;白饭:白米饭;鲤鱼羹:以鲤鱼烹制的羹汤。句意:清晨闲坐家中正厅,享用白米饭配鲜鲤鱼羹的简素餐食。暮归高堂上,华烛送清觯。
暮:傍晚;华烛:华丽的蜡烛;清觯(zhì):清酒,觯为古代酒器,代指酒。句意:傍晚回到家中正厅,点起华美的蜡烛,伴着清酒小酌。况有四海人,相爱如弟兄。
四海人:指来自各地的友人;句意:况且还有远方而来的友人,彼此相爱如同亲兄弟一般。弹琴析疑义,欢乐各有情。
析:剖析、探讨;疑义:指诗书义理中的疑难之处;句意:一同弹琴赏乐,探讨学问中的疑难,彼此的欢乐都发自真情。以兹度一世,聊重不为轻。
以兹:凭借这些;聊:姑且、暂且;重:珍视、看重;轻:轻视。句意:就凭着这样的日常安稳度过一生,姑且珍视这份平凡的快乐,不将它轻贱看待。不学狂图子,空山望长生。
狂图子:指追求虚妄长生、痴心求仙之人;长生:道家所言长生不死之境。句意:不愿学那些妄想求仙的人,在空山之中徒劳地盼望长生不老。
现代译文
清晨闲坐家中正厅,白米饭配鲜鲤鱼羹。
傍晚归来仍在高堂,华烛映着清酒一盏。
何况还有远方友人,相逢相爱亲如弟兄。
同抚琴瑟共探疑义,满心欢喜皆是真情。
便凭此景度过一生,珍重这份寻常安稳,不将它轻贱看轻。
不学那痴心求仙之人,空在山中徒盼长生。
创作背景
袁凯为明初著名诗人,性格谨慎内敛,早年曾为府吏,后因受朱元璋猜忌,佯狂辞官归隐。《古意》组诗多为借古抒怀或书写日常情志之作,这首诗大概率作于其归隐江南之后,描写了自己家居与友人欢聚的平淡生活,暗合了他在明初动荡的政治环境中,渴望远离官场风波、安享平凡温情的心境,体现了明初文人在乱世之后对安稳生活的普遍向往。
艺术赏析
- 语言质朴平实:全诗未用生僻典故,以日常家居、餐食、琴酒等平凡意象入诗,语言浅白自然,契合明初诗风“反元季绮靡,归于平实”的特点,尽显真淳的生活意趣。
- 结构层次分明:先以“朝坐”“暮归”铺写一日的家居日常,再写友人相聚、琴酒论道的温情场景,最后以“不学狂图子”收束,将世俗安乐与虚妄求仙形成鲜明对比,自然点明主旨,情感递进流畅。
- 对比手法突出:将安稳的世俗温情与“空山望长生”的虚妄求仙之举对比,批判了脱离现实的狂躁追求,凸显了知足常乐、珍视当下的核心主题,意境平淡悠远,余味悠长。
- 节奏舒缓自然:虽非严格的律诗,但“朝坐”对“暮归”、“白饭鲤鱼羹”对“华烛送清觯”形成自然的句内呼应,节奏舒缓,契合诗歌抒发平和心境的基调。
常见问题
《古意(二十首)》的作者和朝代是什么?
《古意(二十首)》的作者是袁凯,页面按明作品展示。
《古意(二十首)》主要写了什么?
这首诗为明代诗人袁凯《古意(二十首)》组诗之一,以平实笔触描绘了家居欢聚、琴酒论道的日常安稳生活,通过与虚妄求仙之举的对比,抒发了对世俗温情与平凡安乐的珍视,表达了知足常乐、超脱狂躁的平和心境。
《古意(二十首)》的创作背景是什么?
袁凯为明初著名诗人,性格谨慎内敛,早年曾为府吏,后因受朱元璋猜忌,佯狂辞官归隐。《古意》组诗多为借古抒怀或书写日常情志之作,这首诗大概率作于其归隐江南之后,描写了自己家居与友人欢聚的平淡生活,暗合了他在明初动荡的政治环境中,渴望远离官场风波、安享平凡温情的心境,体现了明初文人在乱世之后对安稳生活的普遍向往。
《古意(二十首)》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 语言质朴平实 :全诗未用生僻典故,以日常家居、餐食、琴酒等平凡意象入诗,语言浅白自然,契合明初诗风“反元季绮靡,归于平实”的特点,尽显真淳的生活意趣。 2. 结构层次分明 :先以“朝坐”“暮归”铺写一日的家居日常,再写友人相聚、琴酒论道的温情场景,最后以“不学狂图子”收束,将世俗安乐与虚妄求仙形成鲜明对比,自然点明主旨,情感递进流畅。 3. 对比手法突...