老夫(五首)

· 袁凯

老夫避兵三泖边,泖水阔绝无人烟。
恶风三日天正黑,湿云臭雾相盘旋。
草头飞虫啮人肉,更有青蛇口尤毒。
小儿无知恣奔走,我欲近前捉其手。
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简要说明

这首诗以避乱老夫的第一人称视角,记录了元末明初三泖地区战乱后的荒芜惨状与灾疫横行的恐怖场景,抒发了诗人亲历乱世的惊惧、哀痛,以及对乱中孩童安危的牵挂与悲悯。

逐句注释

  1. 老夫避兵三泖边:老夫,诗人自称;避兵,躲避战乱;三泖,今上海青浦境内的泖河区域,为元末明初兵乱波及的富庶水乡。句意:我为躲避战乱逃到三泖岸边。
  2. 泖水阔绝无人烟:阔绝,广阔辽远、杳无人迹;无人烟,不见炊烟人家,形容战乱后区域荒芜死寂。句意:泖水茫茫无际,四下里看不到一户人家。
  3. 恶风三日天正黑:恶风,狂暴的狂风;天正黑,天色整日昏沉如夜。句意:狂风连刮多日,天色始终昏暗无光。
  4. 湿云臭雾相盘旋:湿云,饱含水汽的厚重乌云;臭雾,混杂着秽恶气息的雾气;盘旋,缭绕不散。句意:湿重的乌云与腥臭的雾气相互缠绕,在天地间久久不散。
  5. 草头飞虫啮人肉:草头,草丛间;飞虫,此处指叮咬吸血的毒虫;啮,啃咬、啃食。句意:草丛里的毒虫啃噬着活人的皮肉。
  6. 更有青蛇口尤毒:青蛇,体表呈青黑色的剧毒蛇类;口尤毒,毒性尤为猛烈。句意:更有青蛇窜动,它们的毒性更加凶险。
  7. 小儿无知恣奔走:小儿,战乱中懵懂乱跑的孩童;无知,不懂乱世的凶险;恣奔走,肆意奔跑乱窜。句意:年幼的孩儿不懂世事,还在毫无顾忌地乱跑。
  8. 我欲近前捉其手:欲,想要;捉其手,拉住他们的手以劝阻。句意:我急忙想要上前,拉住他们的手。

现代译文

我为避战乱逃到三泖岸边,
泖水茫茫千里,不见一缕炊烟。
狂风连刮三日,天色尽黑,
湿云裹着臭雾,在天地间盘旋不散。
草丛里的飞虫啃噬着活人的皮肉,
更有青蛇窜动,毒液更是凶顽。
年幼的孩儿懵懂无知,还在肆意奔走,
我急忙上前,想要拉住他们的手。

创作背景

袁凯为明初著名诗人,元末天下大乱时,他曾避乱于三泖一带,亲身经历了兵乱带来的流离之苦与灾疫横行的乱世惨状。这首诗为组诗《老夫》五首的第一首,是诗人以亲历者的身份,记录下自己在避乱途中的所见所感,真实还原了元末江南地区战乱后的民生凋敝之景,饱含对乱世百姓苦难的深切同情。

艺术赏析

  1. 纪实写实的诗史风格:全诗采用白描手法,无刻意雕琢的辞藻,以第一人称视角如实铺陈战乱后的环境与见闻,类似杜甫“诗史”的叙事传统,将乱世的恐怖与民生的苦难具象化,具有强烈的纪实性与历史感。
  2. 意象烘托与氛围营造:诗人选取“恶风”“黑天”“湿云臭雾”“啮人肉的飞虫”“毒青蛇”等一系列恐怖意象,层层渲染出三泖地区战后死寂、凶险的氛围,将战争带来的灾难从宏观的荒芜延伸到微观的生存威胁,强化了乱世的绝望感。
  3. 细节中的人性微光:结尾“我欲近前捉其手”的细节,在一片死寂恐怖的环境中,凸显出乱世中老人对孩童安危的牵挂,以朴素的行动展现了人性的悲悯,与周遭的荒芜凶险形成微妙的张力,让全诗在惨烈的纪实中多了一丝温情底色。
  4. 语言质朴直白:全诗以口语化的直白语言叙事,无生僻典故,让读者能直观感受到诗人的亲历之痛,增强了作品的真实感染力。

常见问题

《老夫(五首)》的作者和朝代是什么?

《老夫(五首)》的作者是袁凯,页面按明作品展示。

《老夫(五首)》主要写了什么?

这首诗以避乱老夫的第一人称视角,记录了元末明初三泖地区战乱后的荒芜惨状与灾疫横行的恐怖场景,抒发了诗人亲历乱世的惊惧、哀痛,以及对乱中孩童安危的牵挂与悲悯。

《老夫(五首)》的创作背景是什么?

袁凯为明初著名诗人,元末天下大乱时,他曾避乱于三泖一带,亲身经历了兵乱带来的流离之苦与灾疫横行的乱世惨状。这首诗为组诗《老夫》五首的第一首,是诗人以亲历者的身份,记录下自己在避乱途中的所见所感,真实还原了元末江南地区战乱后的民生凋敝之景,饱含对乱世百姓苦难的深切同情。

《老夫(五首)》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 纪实写实的诗史风格 :全诗采用白描手法,无刻意雕琢的辞藻,以第一人称视角如实铺陈战乱后的环境与见闻,类似杜甫“诗史”的叙事传统,将乱世的恐怖与民生的苦难具象化,具有强烈的纪实性与历史感。 2. 意象烘托与氛围营造 :诗人选取“恶风”“黑天”“湿云臭雾”“啮人肉的飞虫”“毒青蛇”等一系列恐怖意象,层层渲染出三泖地区战后死寂、凶险的氛围,将战争带来的灾难从...