这首诗是明代诗人袁凯旅居江上时的感怀之作。诗人先描绘江畔樱桃盛放的春日景致,再由苏州友人寄赠樱桃一事,触发对过往恩遇的追忆,抒发了身世飘泊的羁旅之感与感念友人的真挚情谊,情感真挚自然,意境清雅。
江上樱桃甚盛而予寓所无有忽苏城友人惠一大
忽思西蜀匀圆颗,正值东吴远送时。
老子细看方自讶,儿童惊喜欲成痴。
拾遗门下曾沾赐,此日飘蓬也赋诗。
简要说明
逐句注释
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野店荒蹊红满枝,暖烟微雨共离披。
- 野店:乡间简陋的客店。荒蹊:荒僻的小路。红满枝:形容樱桃树枝头挂满红熟的果实。
- 暖烟:春日温暖的薄雾烟霭。微雨:细密的春雨。离披:本指枝叶纷披繁盛的样子,此处形容樱桃在烟雨中舒展繁茂的姿态。
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忽思西蜀匀圆颗,正值东吴远送时。
- 西蜀:泛指今四川一带,此处代指佳美樱桃的经典产地,也暗含诗人对过往游历或仕宦之地的追忆。匀圆:形容樱桃果实均匀圆润的形态。
- 东吴:古地域名,此处代指苏州(友人寄赠樱桃之地,苏州古属东吴区域)。远送时:指友人从苏州远寄樱桃到来的时节。
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老子细看方自讶,儿童惊喜欲成痴。
- 老子:诗人老年时的自称,带有自谦的戏谑意味。细看:仔细端详。自讶:暗自惊讶,写出诗人初见友人所赠樱桃时的触动。
- 儿童:寓所中的孩童。惊喜欲成痴:孩童见到樱桃后惊喜得近乎痴傻,以天真的反应烘托出樱桃的可爱与馈赠的难得。
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拾遗门下曾沾赐,此日飘蓬也赋诗。
- 拾遗:指唐代诗人杜甫,杜甫曾任左拾遗一职,此处借“拾遗”代指朝堂或权贵门下的恩遇语境;古代有朝廷赐群臣樱桃的典故(如唐中宗曾赐百官樱桃),“沾赐”指诗人早年曾受朝廷或贵人的樱桃赏赐。
- 飘蓬:比喻身世飘泊不定,如同蓬草随风流转。也赋诗:指诗人此刻为樱桃之事写下此诗,收束全篇。
现代译文
江畔荒店旁的小路上,樱桃红满枝头;
暖烟裹着微雨,枝叶在烟雨中舒展繁茂。
忽然想起西蜀那匀净圆润的樱桃,
正赶上东吴友人远寄鲜果的时节。
我仔细端详着这樱桃,兀自暗自惊讶,
孩童们见了惊喜得几乎要痴傻。
当年曾在朝班之下蒙受御赐樱桃的恩遇,
如今我飘泊江湖,也为这樱桃写下诗篇。
创作背景
袁凯为明初著名诗人,字景文,华亭(今上海松江)人。元末曾为府吏,入明后授监察御史,后因惧怕朱元璋的猜忌,佯狂归乡,长期隐居乡间或旅居在外。这首诗创作于其旅居江上客舍之时:诗人见江畔樱桃盛放,恰逢苏州友人寄赠樱桃,触景生情,既为友人的馈赠感到欣喜,又联想到早年曾受朝廷赐樱桃的恩遇,而今自己身世飘泊,不禁感慨万千,遂写下此诗。
关于“拾遗门下曾沾赐”的具体所指,学界有两种主流观点:一说指袁凯在明初任监察御史时曾受朝廷赏赐樱桃;另一说则借杜甫拾遗的典故,抒发诗人对过往恩遇的感念。
艺术赏析
- 结构章法:由景入情,层层递进:全诗以“江上樱桃”为线索,先绘眼前之景,再叙赠樱之事,继而抒身世之感,脉络清晰。首联以“野店荒蹊”点明旅居的荒僻环境,“暖烟微雨”营造柔美的春日氛围,“红满枝”“离披”勾勒出樱桃繁茂的画面,为后文抒情铺垫。颔联用“忽思”转折,由眼前樱桃联想到西蜀佳果,自然点出友人赠樱的背景,衔接写景与叙事。颈联以自身与孩童的反应收束叙事,生动传神;尾联用典收束,将个人际遇与情感升华,浑然一体。
- 语言与意象:平易自然,意境清雅:全诗语言质朴无华,不事雕琢,却极具画面感。“红满枝”“离披”等词精准描绘樱桃的繁茂姿态,“细看方自讶”“惊喜欲成痴”以细节写出人物的真实反应,鲜活生动。
- 用典与抒情:含蓄蕴藉,情感丰富:尾联化用朝廷赐樱桃的典故,既点明樱桃作为恩赏之物的文化内涵,又暗合诗人早年受恩的经历,与“飘蓬”形成鲜明对比,将春日赏樱的欣喜、羁旅飘泊的感伤、感念友人的情谊融为一体,情感层次丰富。
- 格律严谨:符合七律规范:全诗为七言律诗,颔联“西蜀匀圆颗”对“东吴远送时”,词性相对,对仗工整;平仄、押韵均符合近体诗格律要求,读来朗朗上口。
常见问题
《江上樱桃甚盛而予寓所无有忽苏城友人惠一大》的作者和朝代是什么?
《江上樱桃甚盛而予寓所无有忽苏城友人惠一大》的作者是袁凯,页面按明作品展示。
《江上樱桃甚盛而予寓所无有忽苏城友人惠一大》主要写了什么?
这首诗是明代诗人袁凯旅居江上时的感怀之作。诗人先描绘江畔樱桃盛放的春日景致,再由苏州友人寄赠樱桃一事,触发对过往恩遇的追忆,抒发了身世飘泊的羁旅之感与感念友人的真挚情谊,情感真挚自然,意境清雅。
《江上樱桃甚盛而予寓所无有忽苏城友人惠一大》的创作背景是什么?
袁凯为明初著名诗人,字景文,华亭(今上海松江)人。元末曾为府吏,入明后授监察御史,后因惧怕朱元璋的猜忌,佯狂归乡,长期隐居乡间或旅居在外。这首诗创作于其旅居江上客舍之时:诗人见江畔樱桃盛放,恰逢苏州友人寄赠樱桃,触景生情,既为友人的馈赠感到欣喜,又联想到早年曾受朝廷赐樱桃的恩遇,而今自己身世飘泊,不禁感慨万千,遂写下此诗。 关于“拾遗门下曾沾赐”的具体所指,...
《江上樱桃甚盛而予寓所无有忽苏城友人惠一大》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构章法:由景入情,层层递进 :全诗以“江上樱桃”为线索,先绘眼前之景,再叙赠樱之事,继而抒身世之感,脉络清晰。首联以“野店荒蹊”点明旅居的荒僻环境,“暖烟微雨”营造柔美的春日氛围,“红满枝”“离披”勾勒出樱桃繁茂的画面,为后文抒情铺垫。颔联用“忽思”转折,由眼前樱桃联想到西蜀佳果,自然点出友人赠樱的背景,衔接写景与叙事。颈联以自身与孩童的反应收束叙事...