丙申岁书怀

这首诗为作者晚年抒怀之作，以“书怀”为题，感慨平生治学却仕途失意，年华老去而壮志未酬，既流露对田园归隐生活的向往，又抒发了无法寻得理想安身之道的怅惘，情感沉郁真挚，兼具个人身世之叹与时代底色。

素书犹在箧，白发忽盈簪。
素书：指平素研读的典籍或生平积累的书卷；箧（qiè）：藏书的竹箱。盈簪：白发沾满束发的簪子，形容年岁已老，鬓发斑白。句意：平生研读的书卷仍藏在书箱之中，忽然间鬓边已布满白发。

空费千金学，何尝一称心。
空费：白白耗费；千金学：指耗费精力钻研的经世之才，此处代指毕生所学的学问。何尝：何曾，从来没有。称心：心意顺遂，指仕途得志、抱负得以施展。句意：耗尽毕生精力钻研的学问不过是一场空费，从未有过一次能让自己的心意如愿。

呼鸡秋岸远，饮犊夜江深。
呼鸡：呼唤归巢的鸡群，代指乡村傍晚的闲适日常；秋岸：秋日的江岸。饮犊：让牛饮水，指田园牧歌式的乡居生活。夜江深：夜晚的江面深邃静谧，烘托出乡居环境的清幽。句意：秋日的岸畔，远望着呼唤归巢的鸡群；夜色沉沉的江边，曾见牧人让牛儿饮水休憩。

欲问三迁术，陶朱不可寻。
三迁术：指孟母三迁的处世、教化智慧，此处代指安身立命、择善而居的处世之道；陶朱：即春秋时期越国大夫范蠡，助勾践灭吴后归隐经商，成为巨富，后世以“陶朱”代指归隐超脱、自在逍遥的隐士。不可寻：无从寻觅，指找不到这样的安身或归隐路径。句意：想要探寻孟母三迁的安身智慧，却连陶朱公那样的归隐去处都无处可寻。

平生研读的书卷，仍静静躺在书箱之中，
忽然惊觉，鬓边白发已堆满了束发的簪筒。
耗尽毕生心力钻研的学问，不过是一场空费，
何曾有过一次，能让我的心意顺遂从容。
秋日的江岸，远望着呼唤归巢的鸡群，
夜色里的深江，曾见牧人让牛儿饮水休憩。
想要探寻孟母三迁的安身智慧，
却连陶朱公那样的归隐去处，都无处可寻。

袁凯为明初著名诗人，字景文，号海叟，洪武三年（1370年）以秀才被荐为监察御史，后因惧明太祖朱元璋猜忌，于洪武十七年（1384年）佯狂辞官，归隐松江华亭。关于此诗创作的“丙申岁”，学界多认为是洪武二十九年（1396年），此时袁凯已年近六十，归隐多年却仍心怀怅惘：早年以诗名闻世，入仕后历经宦海风波，虽得以免祸归隐，却始终无法摆脱仕途失意的遗憾，遂作此诗抒怀。（一说为建文四年（1402年），学界主流观点以洪武二十九年为准）

1. 格律结构严谨：此诗为标准五言律诗，全诗八句四联，平仄合律。颈联“呼鸡秋岸远，饮犊夜江深”对仗工整，“呼鸡”对“饮犊”（动宾结构）、“秋岸”对“夜江”（偏正名词短语）、“远”对“深”（形容词），音韵和谐，尽显近体诗的格律之美。全诗采用“起承转合”的经典结构：首联起笔，以“素书”点出平生所学，以“白发”点出年华老去，奠定感伤基调；颔联承接首联，直接抒发仕途失意的苦闷；颈联笔锋一转，描绘清幽的田园乡居场景，以乐景反衬哀情，暗合归隐之愿；尾联用典收束，将个人身世之叹与理想追求结合，深化主题。
2. 用典自然贴切：尾联“三迁术”“陶朱”两处用典，与全诗情感脉络紧密呼应。“三迁”既暗含对安身立命之道的渴求，也隐含对明初文人士大夫需择地避祸的现实感慨；“陶朱”则代指超脱仕途、归隐自得的理想生活，与颈联的田园场景呼应，同时点出自己无法实现这种理想的怅惘，使诗歌意蕴更为深厚。
3. 情感沉郁真挚：全诗语言质朴平实，无刻意雕琢之辞，从个人年华老去的感伤，到仕途失意的愤懑，再到对田园生活的向往，层层递进，情感真挚动人。诗歌既体现了明初文人在专制统治下的复杂心境，也展现了袁凯“清润平妥”的诗风特色，于平淡之中见沉郁。