题周进士古木清猿图

这是一首明代题画七言歌行，诗人观赏友人周进士所作《古木清猿图》后，以蜀道猿啼的传统意象为核心，既描摹了画中清猿古木的险峻意境，又借蚕丛开国、玄宗西幸的历史典故，抒发了对世路艰难、人生坎坷的慨叹，兼具画境描摹与情志抒发的双重内涵。

1. 昔从锦城来，却过愁猿道：
   昔：从前。锦城：成都的别称，代指蜀地。却过：反倒途经。愁猿道：指蜀道中猿猴哀啼、环境险恶的路段，古有巴东三峡“猿鸣三声泪沾裳”的典故，此处借指艰险难行的蜀道。
2. 千崖万嶂不可闻，此中哀怨令人老：
   千崖万嶂：形容山峦重叠险峻。此中：指画中情境。哀怨：指猿啼的凄切之声。令人老：形容猿声凄切，闻之令人悲从中来，年华似老。
3. 况是西江秋水来，冲波逆折鸣风雷：
   西江：此处指蜀地岷江或长江上游段。冲波逆折：形容水流湍急回旋，化用李白《蜀道难》“下有冲波逆折之回川”句。鸣风雷：形容水势浩大，声响如雷鸣风吼。
4. 攀萝涉水苦难度，腾枝抱子俱萦回：
   攀萝：攀援女萝（一种蔓生植物），代指攀附藤蔓前行。涉水：蹚水过河。苦难度：苦于难以渡过。腾枝：在树枝间腾跃。抱子：抱着幼猿。俱萦回：都盘旋萦绕，形容猿猴在林间辗转腾挪的姿态。
5. 空林阴阴不知处，前惊后呼若相语：
   空林：空旷幽深的树林。阴阴：幽暗深邃的样子。前惊后呼：前方的猿猴受惊，后方的猿猴随即呼应呼叫。若相语：仿佛在低声交谈。
6. 正当绝险陵天梯，揽辔听来泪如雨：
   绝险：极其险峻的地方。陵：登上。天梯：形容极高的山路，化用《蜀道难》“天梯石栈相钩连”句。揽辔：拉住马缰绳，指旅途中驻足或行进。泪如雨：形容听闻猿声后悲痛落泪。
7. 君不见蚕丛开国通秦关，六龙西幸仍跻攀：
   蚕丛：古蜀地开国君主，《蜀王本纪》载其为蜀地先王，“纵目”。通秦关：与秦地（关中地区）相通，指蜀道开通。六龙西幸：指皇帝车驾西行，此处特指唐玄宗天宝十五载（756年）避安史之乱西逃入蜀。跻攀：攀登翻越。
8. 猿声鸟道有如此，一为长歌《行路难》：
   鸟道：仅容飞鸟通过的险峻山路，化用李白《蜀道难》“西当太白有鸟道”句。《行路难》：乐府旧题，多咏世路艰难、人生坎坷，李白有《行路难》三首传世，此处借其格调抒发慨叹。

从前我自锦城而来，偏偏途经这愁猿哀啼的险道。
千重山崖万重峰峦间，本该不闻寻常声响，唯有这画中猿声凄切，教人闻之悲戚鬓边老。
更何况西江秋水暴涨，冲波回旋声如雷鸣风啸。
攀藤涉水尚且苦于难渡，猿猴腾跃枝头、抱子相依，都在林间辗转萦绕。
空旷的树林幽暗深邃，不知它们藏在何处窠巢，前猿受惊后猿呼应，仿佛在低声絮语相告。
正当踏上天梯般的绝险山路，揽住马缰听这猿啼，不禁泪落如雨潇潇。
你难道不知蚕丛开国便通了秦关古道，就连帝王车驾西巡也仍要攀越这蜀道的艰险？
这鸟道间的猿声竟如此凄切，我便为此长吟一曲《行路难》。

黄玄为明代闽中十才子之一，生平游历较广，尤多与闽地文人交游。此诗为题画诗，所题之作为友人周进士所作《古木清猿图》。明代题画诗常不局限于描摹画面，多借画中景物寄寓身世之感或历史慨叹。诗中以蜀道猿啼为核心意象，结合古蜀史事与自身游历体验，既赞叹画作传神逼真，亦借蜀道艰险之喻，抒发对世路艰难、人生坎坷的感伤，带有明代前期文人常见的仕途失意与身世飘零之感。关于此诗的具体创作时间，学界尚无确切定论，仅从诗中典故与风格来看，当为诗人中年游宦或交游期间所作。

1. 意象群与用典融合：全诗以“清猿”“蜀道”为核心意象，串联起“锦城”“西江”“蚕丛”“六龙西幸”等历史与地域意象，化用李白《蜀道难》中的经典语汇，将画中静态的古木清猿，与动态的蜀道艰险、历史沧桑融为一体，既贴合题画诗的写实要求，又拓展了诗歌的思想深度。
2. 虚实相生的结构：诗歌先以自身游历引出“愁猿道”的实感，再转入画中景物的描摹，随后宕开一笔，借历史典故将个人体验上升至历史层面的慨叹，最后以“长歌《行路难》”收束，由画境到抒怀，由个人到时代，层层递进，结构完整而富有张力。
3. 抒情基调与体裁选择：全诗以哀怨凄切为核心抒情基调，通过直接抒情与环境烘托强化悲怆氛围。体裁上采用七言歌行体，不求律诗的严格平仄对仗，句式错落有致，节奏跌宕起伏，契合《行路难》乐府旧题的抒情特质，便于抒发深沉的感慨。
4. 借物喻人的表现手法：诗中清猿的哀鸣、攀援的困顿，既是画中景物，也是诗人自身仕途坎坷、人生失意的隐喻，借古木清猿的形象将抽象的身世之感具象化，使题画诗摆脱了单纯的咏物局限，达到了“画为媒，情为核”的艺术效果。