和贝惟学登小孤山韵

· 程本立

西来风浪涌金山,人在鸿蒙沆漭间。
大地小孤天柱石,长江第一海门关。
鲛人夜泣珠成泪,龙女晴梳翠作鬟。
欲问灵巫报神语,我行何日定东还。

简要说明

这首诗为程本立和友人贝惟学登小孤山的唱和之作,以雄奇笔调描绘小孤山的险峻地势与长江江景的浩渺奇幻,借鲛人、龙女的神话典故增添山水灵秀之气,最终直抒羁旅漂泊的愁思与归乡期盼,意境开阔,情感真挚。

逐句注释

  1. 西来风浪涌金山:西来,指长江自西向东流,江上风浪自西而来;涌金山,形容浪涛翻涌之势如金山耸峙,亦暗指江中小孤山在风浪中如金色山峦浮现。
  2. 人在鸿蒙沆漭间:鸿蒙,原指天地初开的混沌状态,此处形容江天辽阔迷茫;沆漭,亦作“沆茫”,水势浩渺无际的样子。此句写行旅之人置身于苍茫江天之间。
  3. 大地小孤天柱石:小孤,即小孤山,屹立于长江彭泽矶江中,为长江险要名胜;天柱石,形容小孤山如支撑天地的石柱,险峻挺拔,当地有“海门天柱”之称。
  4. 长江第一海门关:海门,指长江险要隘口;此句称小孤山为长江第一险要隘口,因其扼守江路,为长江中游与下游的分界处,地势极为险要。
  5. 鲛人夜泣珠成泪:鲛人,古代传说中居于水中的人鱼,相传其泣泪可成珍珠;此处借典故烘托江中月夜的奇幻氛围,亦暗合行旅之人的羁旅愁绪。
  6. 龙女晴梳翠作鬟:龙女,古代传说中龙宫的女子;鬟,女子的发髻。此句以龙女晴日梳髻喻小孤山在晴日下如翠绿发髻般秀美挺拔。
  7. 欲问灵巫报神语:灵巫,能与神灵沟通的巫师;报神语,传达神灵的启示。此句写诗人欲借巫师询问神意。
  8. 我行何日定东还:定东还,确定东归的日期;行,指诗人舟行在外,此句直接抒发羁旅之人盼望早日归乡的愁思。

现代译文

西来江风卷浪涛翻涌,恍如金山耸峙江涛间;
我置身浩渺迷茫的江天,如在鸿蒙初开的混沌之境。
这大地间的小孤山,恰似支撑天地的天柱石柱;
它扼守长江要冲,堪称天下第一海门险关。
深夜里鲛人泣泪化作串串珍珠,
晴日下龙女梳着翠绿的发髻(喻小孤山山色)。
我想请灵巫转达神灵的话语,
不知何日才能确定归程,东还故里?

创作背景

程本立为明初文学家,字原道,浙江崇德(今浙江桐乡)人。洪武年间以荐入仕,历任地方官职,曾多次舟行长江,创作大量行旅题材诗作。此诗为和友人贝惟学登小孤山的唱和之作,贝惟学先有登小孤山之诗,程本立依其韵脚创作此诗。小孤山为长江著名胜景,扼守江路,为历代行旅必经之地,诗人此时正舟行江上,目睹小孤山的雄奇险峻,结合自身羁旅漂泊的处境,抒发归乡期盼与羁旅愁思。

艺术赏析

  1. 章法严谨,层次分明:全诗以江景起笔,首联写江上风浪与自身处境,颔联聚焦小孤山的地理地位,颈联以奇幻典故绘山水灵秀,尾联直抒胸臆,情感层层递进,结构井然。
  2. 虚实结合,意象兼具雄奇与奇幻:颔联以“天柱石”“海门关”极写小孤山的险峻雄奇,凸显其地理要冲的地位;颈联借“鲛人泣珠”“龙女梳鬟”的神话典故,为雄浑江景增添灵动奇幻色彩,刚柔并济。
  3. 用典贴切,情景交融:鲛人、龙女的典故既贴合江中山水意象,又暗合诗人羁旅漂泊的愁绪,不露痕迹。尾联以“何日定东还”直接抒发归思,将江景的苍茫与羁旅的孤寂融为一体,情景交融。
  4. 格律合规,对仗工整:此诗为七言律诗,严格遵循近体诗格律,颈联“鲛人夜泣珠成泪,龙女晴梳翠作鬟”对仗工整,“鲛人”对“龙女”,“夜泣”对“晴梳”,“珠成泪”对“翠作鬟”,声律和谐。

常见问题

《和贝惟学登小孤山韵》的作者和朝代是什么?

《和贝惟学登小孤山韵》的作者是程本立,页面按明作品展示。

《和贝惟学登小孤山韵》主要写了什么?

这首诗为程本立和友人贝惟学登小孤山的唱和之作,以雄奇笔调描绘小孤山的险峻地势与长江江景的浩渺奇幻,借鲛人、龙女的神话典故增添山水灵秀之气,最终直抒羁旅漂泊的愁思与归乡期盼,意境开阔,情感真挚。

《和贝惟学登小孤山韵》的创作背景是什么?

程本立为明初文学家,字原道,浙江崇德(今浙江桐乡)人。洪武年间以荐入仕,历任地方官职,曾多次舟行长江,创作大量行旅题材诗作。此诗为和友人贝惟学登小孤山的唱和之作,贝惟学先有登小孤山之诗,程本立依其韵脚创作此诗。小孤山为长江著名胜景,扼守江路,为历代行旅必经之地,诗人此时正舟行江上,目睹小孤山的雄奇险峻,结合自身羁旅漂泊的处境,抒发归乡期盼与羁旅愁思。

《和贝惟学登小孤山韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨,层次分明 :全诗以江景起笔,首联写江上风浪与自身处境,颔联聚焦小孤山的地理地位,颈联以奇幻典故绘山水灵秀,尾联直抒胸臆,情感层层递进,结构井然。 2. 虚实结合,意象兼具雄奇与奇幻 :颔联以“天柱石”“海门关”极写小孤山的险峻雄奇,凸显其地理要冲的地位;颈联借“鲛人泣珠”“龙女梳鬟”的神话典故,为雄浑江景增添灵动奇幻色彩,刚柔并济。 3. 用...