赋得上林雁赠吏部王郎中谪毗陵

· 陈束

八月凉风动双阙,嗷嗷旅雁云中发。
遐飞远响激清音,刷羽振衣度上林。
天边结字行难乱,风里传书力不任。
讵意上林重毛色,抱奇区区不察识。
凌寒不借一枝栖,能鸣转被单丝弋。
逸志由来耻稻粱,归飞耿耿背金塘。
水咽惊声疑箭落,月明避影怯弓伤。
遥遥关路长辛苦,萧条为向南中土。
地阔山空不畏人,沙明水暖聊鸣舞。
少年才客有王君,把袂愁为失意分。
...

简要说明

本诗以旅雁为核心意象,借大雁从京城上林苑起飞、遭难、南飞的完整经历,比喻被贬毗陵的吏部王郎中怀才不遇、仕途失意的处境,既抒发了对友人的深切同情与慰藉,也暗寓了对官场重貌轻才、倾轧贤能的批判,是一首典型的托物言志赠别诗。原诗末尾有残阙,现存文本至“把袂愁为失意分”为止。

逐句注释

  1. 八月凉风动双阙,嗷嗷旅雁云中发:双阙,古代宫殿前的高台建筑,此处代指京城皇宫;嗷嗷,雁群哀鸣之声;旅雁,远行失群的大雁;云中发,从云际振翅飞起。
  2. 遐飞远响激清音,刷羽振衣度上林:遐飞,远飞;激清音,雁声激越清越;刷羽振衣,大雁梳理羽毛、整饬行装(以禽鸟动作喻人);上林,即汉代皇家园林上林苑,此处代指京城宫苑禁地。
  3. 天边结字行难乱,风里传书力不任:结字,雁群飞行时排成“人”或“一”字阵形,古称“雁字”;传书,化用“鸿雁传书”典故,指传递书信;力不任,指在狂风中难以承担传书使命。
  4. 讵意上林重毛色,抱奇区区不察识:讵意,岂料、未曾想到;重毛色,指只看重大雁外表皮毛,暗喻官场重形貌、门第而非真才;抱奇,身怀奇才;区区,此处指才微位卑(或自谦之辞);不察识,不被赏识识别。
  5. 凌寒不借一枝栖,能鸣转被单丝弋:凌寒,冒着严寒;一枝栖,化用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林,不过一枝”,指只求安身的微小居所;能鸣,指大雁鸣叫,反喻有才能反而招致祸患;单丝弋,用丝绳系住的箭,暗指官场倾轧的暗箭。
  6. 逸志由来耻稻粱,归飞耿耿背金塘:逸志,超逸脱俗的志向;耻稻粱,耻于为衣食俸禄奔走(化用杜甫“稻粱谋”典故);耿耿,心事重重、忧思难平的样子;金塘,华美的池塘,代指京城宫廷池苑。
  7. 水咽惊声疑箭落,月明避影怯弓伤:水咽,以拟人手法写水流呜咽,烘托凄清环境;惊声,大雁受惊的鸣叫声;怯弓伤,害怕被弓箭射伤,暗喻友人在官场中处处提防倾轧。
  8. 遥遥关路长辛苦,萧条为向南中土:遥遥关路,漫长的边关路途;萧条,凄清落寞的样子;南中土,此处指被贬之地毗陵(今江苏常州一带),属于南方内地。
  9. 地阔山空不畏人,沙明水暖聊鸣舞:地阔山空,指南方空旷荒僻之地;聊鸣舞,姑且鸣叫起舞,指友人暂得喘息、稍作舒展。
  10. 少年才客有王君,把袂愁为失意分:少年才客,指王郎中年轻有才;把袂,握手送别;失意分,失意的境况与愁绪。

现代译文

八月的凉风吹动皇宫双阙,失群的旅雁在云间嗷嗷哀鸣。
远飞的雁声激越清越,梳理羽毛振翅飞过上林苑中。
天边雁阵排成字行丝毫不乱,狂风里却无力再传书信一封。
岂料上林只重皮毛色泽,身怀奇才却无人赏识看重。
冒寒不肯只求一枝安身,能鸣反而被丝箭射中。
超逸之志本耻于为稻粱谋,心事重重飞回远离金塘的天空。
水流呜咽惊觉箭影乍现,月明时分避着身影怕被弓伤。
遥遥关路漫长历尽辛苦,凄清地飞向南方的故土。
地阔山空暂且不怕惊扰,沙明水暖时姑且鸣舞舒展。
少年才俊正是王君啊,握手送别时愁绪满怀,为你的失意而叹息。

创作背景

陈束为明代嘉靖年间“嘉靖八才子”之一,仕途曾因直言获罪,对官场倾轧、贤才被抑有切身感受。此诗为赠被贬毗陵的吏部王郎中所作,以雁喻友,将友人的仕途遭遇与大雁的命运紧密结合,借大雁在京城上林苑遭轻视、受迫害,最终南逃的经历,映射王郎中因才获罪、被贬远地的失意人生,既抒发了对友人的同情,也寄托了自身对仕途黑暗的感慨。

艺术赏析

  1. 托物言志,意象贯穿:全诗以旅雁为核心线索,从雁的起飞、群行、遭难到南飞暂安,完整串联起友人的人生轨迹,将物之命运与人之遭遇融为一体,借雁的遭遇抒发对友人的同情与对官场的批判,抒情含蓄深沉。
  2. 用典自然,意蕴丰厚:多处化用古典典故,如“一枝栖”出自《庄子》,“鸿雁传书”“稻粱谋”皆为经典诗词意象,既丰富了诗歌的文化内涵,也让喻体更贴合友人才士身份与失意处境。
  3. 对仗精工,韵律和谐:诗中多组工整对仗句,如“天边结字行难乱,风里传书力不任”“水咽惊声疑箭落,月明避影怯弓伤”,句式规整,音韵流畅,兼具古诗质朴与律诗严谨的特点,体现了明代文人对诗艺的打磨。
  4. 视角独特,情感沉郁:以雁的视角展开叙事,从雁的感官出发写其惊惧与艰辛,将抽象的官场倾轧转化为具体可感的“箭落”“弓伤”,让读者更易共情友人的失意与惶恐,情感真挚沉郁,无直白宣泄之弊。

常见问题

《赋得上林雁赠吏部王郎中谪毗陵》的作者和朝代是什么?

《赋得上林雁赠吏部王郎中谪毗陵》的作者是陈束,页面按明作品展示。

《赋得上林雁赠吏部王郎中谪毗陵》主要写了什么?

本诗以 旅雁 为核心意象,借大雁从京城上林苑起飞、遭难、南飞的完整经历,比喻被贬毗陵的吏部王郎中怀才不遇、仕途失意的处境,既抒发了对友人的深切同情与慰藉,也暗寓了对官场重貌轻才、倾轧贤能的批判,是一首典型的托物言志赠别诗。原诗末尾有残阙,现存文本至“把袂愁为失意分”为止。

《赋得上林雁赠吏部王郎中谪毗陵》的创作背景是什么?

陈束为明代嘉靖年间“嘉靖八才子”之一,仕途曾因直言获罪,对官场倾轧、贤才被抑有切身感受。此诗为赠被贬毗陵的吏部王郎中所作,以雁喻友,将友人的仕途遭遇与大雁的命运紧密结合,借大雁在京城上林苑遭轻视、受迫害,最终南逃的经历,映射王郎中因才获罪、被贬远地的失意人生,既抒发了对友人的同情,也寄托了自身对仕途黑暗的感慨。

《赋得上林雁赠吏部王郎中谪毗陵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言志,意象贯穿 :全诗以旅雁为核心线索,从雁的起飞、群行、遭难到南飞暂安,完整串联起友人的人生轨迹,将物之命运与人之遭遇融为一体,借雁的遭遇抒发对友人的同情与对官场的批判,抒情含蓄深沉。 2. 用典自然,意蕴丰厚 :多处化用古典典故,如“一枝栖”出自《庄子》,“鸿雁传书”“稻粱谋”皆为经典诗词意象,既丰富了诗歌的文化内涵,也让喻体更贴合友人才士身份...