马蔺草

· 吴宽

难呼童子上阶来,头发髼松乱作堆。
丰草舞风真错认,繁花浥雨欲争开。
长镵荷处休教,高岸崩时合用栽。
谁拟棕榈为拂子,杜陵诗里独怜材。

简要说明

这首诗为明代咏物佳作,以细腻笔触描摹马蔺草的形态与实用价值,借物抒怀:既赞叹其质朴不张扬的特质,又以杜甫的典故抒发对“有用之材”被忽视的慨叹,兼具物象描摹与思想内涵。

逐句注释

  1. 难呼童子上阶来:以拟人手法将马蔺草比作孩童,“难呼”谓难以轻易唤至阶前,“童子”即未成年孩童,此处形容马蔺草叶丛错落、姿态憨拙的模样。
  2. 头发髼松乱作堆:“髼松(péng sōng)”同“蓬松”,形容毛发散乱蓬松,此处描绘马蔺草叶片舒展杂乱、攒聚成丛的形态。
  3. 丰草舞风真错认:“丰草”指茂密的普通野草,“舞风”即随风摇曳起舞,“真错认”谓诗人曾误将马蔺草认作寻常丰茂的野草,反衬其不事张扬的特质。
  4. 繁花浥雨欲争开:“浥(yì)雨”指被雨水浸润,“欲争开”形容马蔺的淡紫色花朵在雨后水润饱满,仿佛竞相绽放的姿态。
  5. 长镵荷处休教:“长镵(chán)”为长柄锄具,“荷(hè)”指扛持,“休教”意为不要铲除,此句谓农人扛着长镵除草时,切莫将马蔺草除去。
  6. 高岸崩时合用栽:“高岸崩”指高堤、岸坡坍塌,“合用栽”正适合栽种,此句点明马蔺草根系发达、可固土护岸的实用价值。
  7. 谁拟棕榈为拂子:“拟”意为当作、比作,“棕榈”的叶片可编制成拂尘(拂子),此句以反问语气,慨叹马蔺草的叶片虽可作拂尘,却少有人将其与棕榈相提并论。
  8. 杜陵诗里独怜材:“杜陵”指杜甫,因杜甫曾定居长安杜陵,后世以“杜陵”代指杜甫,“独怜材”谓杜甫在诗作中独独怜惜马蔺这类有实用之材却不被重视的植物,此处借典故点明马蔺的材用价值与诗人的共鸣。

现代译文

阶前的草儿像不肯上前的憨童,
叶丛蓬松,乱蓬蓬堆作一团。
风中摇曳的丰草曾让我错认,
雨后浸润的繁花争相绽开。
扛着长镵除草时切莫铲除它,
高岸崩塌时正该用它来固栽。
谁会将它比作棕榈做成拂尘?
唯有杜陵诗里,独独怜惜这有用之材。

创作背景

吴宽(1435-1504),字原博,号匏庵,明代成化八年状元,官至礼部尚书,为茶陵诗派核心成员之一,其诗风格平实典雅,多咏物、闲适之作。马蔺又名马莲、马兰,是常见的野生草本植物,兼具固土护坡、编织器物、观赏药用等多重实用价值。此诗为吴宽咏物抒怀的代表作,结合其士大夫身份与审美取向,借马蔺草的质朴形态与实用价值,寄托对内敛务实品格的赞赏,同时以杜甫怜才的典故,抒发对“有用之材”易被忽视的慨叹。

艺术赏析

  1. 托物言志,寄意深远:全诗围绕马蔺草展开,从形态描摹到实用价值的发掘,最终落脚于“独怜材”的感慨,将马蔺草的质朴实用与传统士大夫推崇的内敛品格相融合,既完成了物象的精准刻画,又寄托了诗人的价值取向。
  2. 拟人与对比手法的运用:首联以“难呼童子”“头发髼松”将马蔺草拟人化,生动勾勒出其憨拙蓬松的天然形态;颔联“丰草舞风真错认”以寻常丰草作对比,反衬马蔺草不事张扬的特质,使形象更具辨识度。
  3. 用典精巧自然:末句“杜陵诗里独怜材”化用杜甫咏物怜才的诗意,既丰富了诗歌的文化内涵,又将马蔺的实用价值升华为对“材用”的关注,拓展了诗歌的思想深度,避免了单纯咏物的单薄。
  4. 格律工整,语言平实:此诗为标准七言律诗,颔联、颈联对仗工整,如“丰草舞风”对“繁花浥雨”,“长镵荷处”对“高岸崩时”,音韵和谐;整体语言质朴自然,无华丽雕琢之痕,于平实中见深意。

常见问题

《马蔺草》的作者和朝代是什么?

《马蔺草》的作者是吴宽,页面按明作品展示。

《马蔺草》主要写了什么?

这首诗为明代咏物佳作,以细腻笔触描摹马蔺草的形态与实用价值,借物抒怀:既赞叹其质朴不张扬的特质,又以杜甫的典故抒发对“有用之材”被忽视的慨叹,兼具物象描摹与思想内涵。

《马蔺草》的创作背景是什么?

吴宽(1435 1504),字原博,号匏庵,明代成化八年状元,官至礼部尚书,为茶陵诗派核心成员之一,其诗风格平实典雅,多咏物、闲适之作。马蔺又名马莲、马兰,是常见的野生草本植物,兼具固土护坡、编织器物、观赏药用等多重实用价值。此诗为吴宽咏物抒怀的代表作,结合其士大夫身份与审美取向,借马蔺草的质朴形态与实用价值,寄托对内敛务实品格的赞赏,同时以杜甫怜才的典故,...

《马蔺草》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言志,寄意深远 :全诗围绕马蔺草展开,从形态描摹到实用价值的发掘,最终落脚于“独怜材”的感慨,将马蔺草的质朴实用与传统士大夫推崇的内敛品格相融合,既完成了物象的精准刻画,又寄托了诗人的价值取向。 2. 拟人与对比手法的运用 :首联以“难呼童子”“头发髼松”将马蔺草拟人化,生动勾勒出其憨拙蓬松的天然形态;颔联“丰草舞风真错认”以寻常丰草作对比,反衬马...