这首七言绝句借折柳赠别的传统意象,以杨柳为喻,抒发送别友人时的不舍与重逢难期的怅惘。全诗以柳条的情态为脉络,从繁茂的春柳写起,层层递进烘托离别愁绪,末句以反诘收束,将离愁藏于景物之中,含蓄深沉。
杨柳枝
万绪千条拂翠台,只牵人去不牵来。
杨枝折在行人手,那得杨花二月开。
杨枝折在行人手,那得杨花二月开。
简要说明
逐句注释
- 万绪千条拂翠台:万绪千条形容柳条纷繁缠绕,既状写春日杨柳的繁茂姿态,也暗喻离愁万端;拂为轻掠、拂拭之意;翠台指青翠雅致的楼台亭榭,此处代指送别之地的景致。
- 只牵人去不牵来:牵指牵挽、挽留;此句将柳条拟人化,写柳条只能牵系行人离去的脚步,却无法将远去的归人挽留住,直白地道出送别时无法挽留行人的无奈。
- 杨枝折在行人手:杨枝即杨柳枝,古人送别时有折柳相赠的习俗,取“柳”与“留”的谐音以表挽留之意;行人指即将远行的友人。此句点明送别场景,折柳赠别的动作直接点出离别主题。
- 那得杨花二月开:那得意为怎能够、如何能;杨花即柳絮,此处既代指春日杨柳的生机,也暗含离别的情思;二月指农历二月,为古代送别盛行的时节。此句以反问收束,言折去柳枝后,剩余的枝桠无法再于二月绽放杨花,暗指友人离去后,再难重拾相聚的光景。
现代译文
万缕千条的春柳轻拂着青翠楼台,
只牵得住行人远去的脚步,
却牵不回远去的归人。
折下的杨枝攥在友人手中,
余下的枝桠,又怎能在二月再度扬花?
创作背景
陈鸣鹤为明末福建闽县隐士,终身未仕,其诗多寄寓闲情与离愁。《杨柳枝》为乐府旧题,此类诗作多围绕离别、春愁展开。此诗具体创作年份未载,结合诗作内容推测,应为诗人送别友人远行时所作,借传统折柳赠别的习俗,将自身的不舍与怅惘融入春日杨柳的意象之中,抒发离别之际的感伤情绪。
艺术赏析
- 格律合规,章法严谨:全诗为标准七言绝句,首句“万绪千条拂翠台”符合仄起入韵的格律规范,音韵和谐流畅,读来朗朗上口。全诗以“柳条”为线索,从写景到抒情再到收束,层次清晰,层层递进。
- 拟人寄情,意象经典:诗人将柳条赋予人的情态,写其“只牵人去不牵来”,将抽象的离愁具象化为柳条的动作,含蓄地表达了无法挽留行人的无奈。同时选用“杨柳枝”“杨花”等古典诗词中经典的离别意象,契合传统送别文化的语境,增强了诗作的感染力。
- 反诘收束,余味悠长:末句“那得杨花二月开”以反问收束,将折柳后的实景与离别后的怅惘结合,表面是说柳枝被折后无法再开杨花,实则暗指友人一去难返、再难重逢,将离愁藏于景物之中,避免了直白抒情的浅露,留给读者回味的空间。
- 语言浅白,情感深沉:全诗用词质朴浅近,无生僻典故,却能以极简的笔墨烘托出浓厚的离别愁绪,于平淡中见真情,体现了明代绝句“直抒胸臆而不失含蓄”的创作特色。
常见问题
《杨柳枝》的作者和朝代是什么?
《杨柳枝》的作者是陈鸣鹤,页面按明作品展示。
《杨柳枝》主要写了什么?
这首七言绝句借 折柳赠别 的传统意象,以杨柳为喻,抒发送别友人时的不舍与重逢难期的怅惘。全诗以柳条的情态为脉络,从繁茂的春柳写起,层层递进烘托离别愁绪,末句以反诘收束,将离愁藏于景物之中,含蓄深沉。
《杨柳枝》的创作背景是什么?
陈鸣鹤为明末福建闽县隐士,终身未仕,其诗多寄寓闲情与离愁。《杨柳枝》为乐府旧题,此类诗作多围绕离别、春愁展开。此诗具体创作年份未载,结合诗作内容推测,应为诗人送别友人远行时所作,借传统折柳赠别的习俗,将自身的不舍与怅惘融入春日杨柳的意象之中,抒发离别之际的感伤情绪。
《杨柳枝》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律合规,章法严谨 :全诗为标准七言绝句,首句“万绪千条拂翠台”符合仄起入韵的格律规范,音韵和谐流畅,读来朗朗上口。全诗以“柳条”为线索,从写景到抒情再到收束,层次清晰,层层递进。 2. 拟人寄情,意象经典 :诗人将柳条赋予人的情态,写其“只牵人去不牵来”,将抽象的离愁具象化为柳条的动作,含蓄地表达了无法挽留行人的无奈。同时选用“杨柳枝”“杨花”等古典...