题槐

· 翁承赞

雨中妆点望中黄,句引蝉声送夕阳。
忆昔当年随计吏,马蹄终日为君忙。

简要说明

这首诗以槐树为主题,前两句描绘了雨中槐树金黄的景象以及蝉声送夕阳的画面,营造出一种静谧又略带惆怅的氛围。后两句诗人回忆当年跟随计吏,为槐树(暗指求取功名之路)而忙碌奔波的情景,抒发了对往昔岁月的怀念之情。

逐句注释

  • “雨中妆点望中黄”:
    • 字词:“妆点”,装饰、点缀;“望中”,视野之中。
    • 句意:雨中的槐树点缀着视野,呈现出一片金黄之色。
  • “句引蝉声送夕阳”:
    • 字词:“句引”,招引、引来;“蝉声”,蝉鸣的声音。
    • 句意:槐树招引来蝉声,一同送别那西下的夕阳。
  • “忆昔当年随计吏”:
    • 字词:“忆昔”,回忆往昔;“随计吏”,跟随计吏。计吏是古代州郡掌簿籍并负责上计的官员,唐时举人赴京应试须随地方计吏同行。
    • 句意:回忆当年跟随计吏一同赴京的情景。
  • “马蹄终日为君忙”:
    • 字词:“马蹄”,代指骑马赶路;“君”,这里指槐树,也暗指求取功名的道路。
    • 句意:当年整日骑着马奔波忙碌,都是为了追求功名之路。

现代译文

雨中的槐树装点着视野,一片金黄,
它招引着蝉声,送别那西下的夕阳。
回忆当年我跟随计吏一同赴京,
整日骑马奔波,都是为你(功名之路)而忙。

创作背景

翁承赞生活于唐末五代时期,这是一个政治动荡、社会变迁的时代。科举考试是当时文人进入仕途、实现抱负的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从内容推测,应是诗人在经历了科举之路后,看到雨中的槐树而触发了对往昔赴考岁月的回忆。他当年跟随计吏赴京应试,在求取功名的道路上奔波,如今看到槐树,往昔的经历涌上心头,于是写下此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘雨中槐树金黄、蝉声送夕阳的景象,通过这一画面营造出一种略带惆怅的氛围,为后两句回忆往昔做铺垫,借眼前之景抒发对过去时光的怀念之情。
    • 虚实结合:前两句是实写眼前雨中槐树的景象,后两句则是虚写当年跟随计吏赴京应试的情景,虚实结合,丰富了诗歌的内容,使读者更能感受到诗人情感的深沉。
  • 语言特色:语言简洁自然,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了画面,如“雨中妆点望中黄,句引蝉声送夕阳”,寥寥数语,便勾勒出一幅雨中槐树、蝉声夕阳的画面,给人以直观的感受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种怀旧、惆怅的意境。雨中槐树的金黄、蝉声和夕阳,共同构成了一幅略带忧伤的画面,而诗人对往昔的回忆又进一步加深了这种情感,使读者能够体会到诗人对过去岁月的感慨。

常见问题

《题槐》的作者和朝代是什么?

《题槐》的作者是翁承赞,页面按唐作品展示。

《题槐》主要写了什么?

这首诗以槐树为主题,前两句描绘了雨中槐树金黄的景象以及蝉声送夕阳的画面,营造出一种静谧又略带惆怅的氛围。后两句诗人回忆当年跟随计吏,为槐树(暗指求取功名之路)而忙碌奔波的情景,抒发了对往昔岁月的怀念之情。

《题槐》的创作背景是什么?

翁承赞生活于唐末五代时期,这是一个政治动荡、社会变迁的时代。科举考试是当时文人进入仕途、实现抱负的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从内容推测,应是诗人在经历了科举之路后,看到雨中的槐树而触发了对往昔赴考岁月的回忆。他当年跟随计吏赴京应试,在求取功名的道路上奔波,如今看到槐树,往昔的经历涌上心头,于是写下此诗。

《题槐》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘雨中槐树金黄、蝉声送夕阳的景象,通过这一画面营造出一种略带惆怅的氛围,为后两句回忆往昔做铺垫,借眼前之景抒发对过去时光的怀念之情。 虚实结合 :前两句是实写眼前雨中槐树的景象,后两句则是虚写当年跟随计吏赴京应试的情景,虚实结合,丰富了诗歌的内容,使读者更能感受到诗人情感的深沉。 语言特色 :语言简洁自然,没有过多的修饰...