这首诗围绕学仙之事展开,讲述了诗人起初获得学仙之法、向虚皇祈福的经历,表达了丹砂未炼成的急切心情,以及对仙人恩重难报的感慨。
学仙词寄顾云
记得初传九转方,碧云峰下祝虚皇。丹砂未熟心徒切,
仙人恩重何由报,焚尽星坛午夜香。
仙人恩重何由报,焚尽星坛午夜香。
简要说明
逐句注释
- “记得初传九转方,碧云峰下祝虚皇”:
- 字词:“九转方”,道教认为经过九次炼制的丹药最为灵验,这里指学仙的方法;“虚皇”,道教尊奉的天帝。
- 句意:还记得当初得到那神奇的九转学仙之法,在碧云峰下向虚皇天帝虔诚祈祷。
- “丹砂未熟心徒切”:
- 字词:“丹砂”,炼制丹药的主要原料;“徒切”,白白地急切。
- 句意:炼丹用的丹砂还没有炼制成熟,心里只有白白的急切。
- “仙人恩重何由报,焚尽星坛午夜香”:
- 字词:“仙人”,指传授学仙之法的仙人;“星坛”,道士祭祀星神的高台。
- 句意:仙人对我的恩情如此深重,我却不知如何报答,只能在星坛上一直焚香到午夜。
现代译文
还记得当初得到九转学仙妙方,
在碧云峰下虔诚向虚皇天帝祈祷。
丹砂还未炼制成熟心里空自焦急,
仙人恩情如此深重不知怎样回报,
在星坛上一直焚香直到午夜时分。
创作背景
李昭象生活在唐朝,当时道教盛行,学仙炼丹之风也较为普遍。这首诗可能创作于他学仙的过程中,他得到了所谓的“九转方”,希望通过炼丹来达到学仙的目的,但在炼丹过程中遇到了困难,丹砂迟迟不能炼成,由此抒发内心的急切与对仙人恩情难报的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗的前两句叙事,回忆了得到学仙之法和祈福的经历;后三句抒情,表达了炼丹不成的急切和对仙人的感恩之情,使情感的抒发有了坚实的基础。
- 语言特色:语言直白,情感真挚。如“心徒切”“何由报”等表述,直接地传达出诗人内心的情绪,让读者能够真切感受到他学仙过程中的急切与感恩。
- 意境营造:通过描写“碧云峰下祝虚皇”“焚尽星坛午夜香”等场景,营造出一种神秘、虔诚的学仙氛围,展现出诗人对学仙之事的专注和投入。
常见问题
《学仙词寄顾云》的作者和朝代是什么?
《学仙词寄顾云》的作者是李昭象,页面按唐作品展示。
《学仙词寄顾云》主要写了什么?
这首诗围绕学仙之事展开,讲述了诗人起初获得学仙之法、向虚皇祈福的经历,表达了丹砂未炼成的急切心情,以及对仙人恩重难报的感慨。
《学仙词寄顾云》的创作背景是什么?
李昭象生活在唐朝,当时道教盛行,学仙炼丹之风也较为普遍。这首诗可能创作于他学仙的过程中,他得到了所谓的“九转方”,希望通过炼丹来达到学仙的目的,但在炼丹过程中遇到了困难,丹砂迟迟不能炼成,由此抒发内心的急切与对仙人恩情难报的感慨。
《学仙词寄顾云》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗的前两句叙事,回忆了得到学仙之法和祈福的经历;后三句抒情,表达了炼丹不成的急切和对仙人的感恩之情,使情感的抒发有了坚实的基础。 语言特色 :语言直白,情感真挚。如“心徒切”“何由报”等表述,直接地传达出诗人内心的情绪,让读者能够真切感受到他学仙过程中的急切与感恩。 意境营造 :通过描写“碧云峰下祝虚皇”“焚尽星坛午夜香”等场...