送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一

· 度正

坐于黄卷得新功,学海波中号老龙。
雅以明经空四海,何曾屈膝拜三公。
汉庭耿耿千回梦,蜀道依依一节东。
帷幄傥求真学士,当今难舍状头翁。

简要说明

这首诗是度正为友人钱国博送行之作。诗中高度赞扬了钱国博的学问和品格,称其在学问上有深厚造诣且不阿谀权贵,表达了对友人的敬佩之情。同时,也提到友人虽有在朝廷施展抱负的梦想,但此次离开蜀地前往湖右任职,最后认为若朝廷寻求真才实学之士,钱国博是不可多得的人才。

逐句注释

  • “坐于黄卷得新功,学海波中号老龙”:
    • 字词:“黄卷”,指书籍,古代书籍多用黄纸书写;“老龙”,比喻在某方面有深厚造诣、杰出的人。
    • 句意:钱国博埋头于书籍之中取得了新的学问成就,在学术的海洋里堪称杰出人物。
  • “雅以明经空四海,何曾屈膝拜三公”:
    • 字词:“雅”,向来,一向;“明经”,通晓经术;“三公”,古代朝廷中最尊显的三个官职的合称,这里泛指权贵。
    • 句意:钱国博一向凭借通晓经术而名满天下,从来没有向权贵屈膝讨好。
  • “汉庭耿耿千回梦,蜀道依依一节东”:
    • 字词:“汉庭”,借指宋朝朝廷;“耿耿”,形容心中不能忘怀;“一节”,这里指钱国博持节赴任;“东”,指前往湖右方向。
    • 句意:钱国博心中一直怀揣着在朝廷施展抱负的梦想,但此次却要依依不舍地离开蜀地,持节前往湖右任职。
  • “帷幄傥求真学士,当今难舍状头翁”:
    • 字词:“帷幄”,指帝王或朝廷决策之处;“傥”,同“倘”,倘若;“状头翁”,可能指钱国博曾取得过科举中的好名次。
    • 句意:倘若朝廷想要寻求真正有学问的学士,在当今这个时代是很难舍弃钱国博这样的人才的。

现代译文

你埋头书卷取得新的学问功绩,
在学术海洋里宛如杰出蛟龙。
向来凭借通晓经术名满天下,
从不屈膝讨好朝中那些权贵。
心中一直怀揣着朝廷的梦想,
如今却要依依惜别蜀地东行。
倘若朝廷要寻求真才学士,
当今时代实在难舍你这贤翁。

创作背景

度正生活于南宋时期。钱国博原本在成都担任漕节,后调任湖右担任详刑之职。度正与钱国博交情较好,在钱国博赴任之际,写下此诗为其送行。诗中体现了当时文人之间的情谊,以及对人才的推崇。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中“汉庭”借指宋朝朝廷,运用典故含蓄地表达了钱国博的政治抱负。通过这种借代手法,使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。
    • 对比:“雅以明经空四海,何曾屈膝拜三公”将钱国博的才学和他不阿谀权贵的品格形成鲜明对比,突出了他的高尚气节。
  • 语言特色:语言质朴直白,以简洁的文字表达了对友人的高度赞扬和肯定。诗句中没有过多华丽的辞藻,但却充满了真挚的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既有对友人离别的不舍,又有对其才华和品格的钦佩的意境。前几句着重赞扬钱国博的学问和品格,后两句则表达了对他的惜才之情,使读者能感受到诗人与友人之间深厚的情谊以及对人才的重视。

常见问题

《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一》的作者和朝代是什么?

《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一》的作者是度正,页面按宋作品展示。

《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一》主要写了什么?

这首诗是度正为友人钱国博送行之作。诗中高度赞扬了钱国博的学问和品格,称其在学问上有深厚造诣且不阿谀权贵,表达了对友人的敬佩之情。同时,也提到友人虽有在朝廷施展抱负的梦想,但此次离开蜀地前往湖右任职,最后认为若朝廷寻求真才实学之士,钱国博是不可多得的人才。

《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一》的创作背景是什么?

度正生活于南宋时期。钱国博原本在成都担任漕节,后调任湖右担任详刑之职。度正与钱国博交情较好,在钱国博赴任之际,写下此诗为其送行。诗中体现了当时文人之间的情谊,以及对人才的推崇。

《送钱国博解成都漕节详刑湖右 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中“汉庭”借指宋朝朝廷,运用典故含蓄地表达了钱国博的政治抱负。通过这种借代手法,使诗歌更具文化内涵和历史厚重感。 对比 :“雅以明经空四海,何曾屈膝拜三公”将钱国博的才学和他不阿谀权贵的品格形成鲜明对比,突出了他的高尚气节。 语言特色 :语言质朴直白,以简洁的文字表达了对友人的高度赞扬和肯定。诗句中没有过多华丽的辞藻,但却充满了真挚的...