今春大震电雨雹南峰无之黄梦得诗来有天意因以旌遗逸之句正恐其轻忽灾异失圣人迅雷风烈必变之意用其韵以解之

这首诗围绕春季的震电雨雹灾害展开。诗人借景抒情，先描绘了灾害发生时的恐怖场景，接着由景入理，探讨灾害与人事的关联，批判了那些忽视百姓疾苦、只知歌功颂德之人，表达了对受灾百姓的同情以及对社会不良现象的不满。

• “仲春戊申日之夕，牛羊下来犹未毕”：
  • 字词：“仲春”，春季的第二个月；“戊申”，干支纪日；“牛羊下来”，出自《诗经·王风·君子于役》“日之夕矣，牛羊下来”。
  • 句意：仲春时节戊申日的傍晚，放牧的牛羊还没回到圈里。
• “回风烈烈涨黄壤，阴云冲冲蒙白日”：
  • 字词：“回风”，旋风；“烈烈”，形容风声猛烈；“冲冲”，形容阴云浓重。
  • 句意：旋风猛烈地刮起，扬起黄色的尘土，浓重的阴云遮蔽了白日。
• “腾光初觉火烧空，打屋乍疑天陨石”：
  • 字词：“腾光”，闪光；“乍”，突然。
  • 句意：起初看到闪光，以为天空着火了，突然听到击打房屋的声音，怀疑是天上落下了石头。
• “出门愁见荒山径，高卧徒惊堕四壁”：
  • 字词：“徒”，空自。
  • 句意：出门忧愁地看到荒山中的小路，即便高卧在家也空自被震动的四壁所惊吓。
• “尝闻正直天所祐，又闻豪横天所疾”：
  • 字词：“祐”，保佑；“疾”，厌恶。
  • 句意：曾经听说上天保佑正直的人，又听说上天厌恶强横的人。
• “盲风怪雨岂徒然，颠倒横纵未遑恤”：
  • 字词：“盲风怪雨”，指狂风暴雨；“遑”，闲暇；“恤”，顾惜。
  • 句意：狂风暴雨难道是无缘无故的吗？天地颠倒、乱象丛生，却没有人顾惜。
• “老农惨怛心欲死，群蛙号呼兴自逸”：
  • 字词：“惨怛”，悲痛；“群蛙号呼”，暗指一些人只知喧闹却不顾实际。
  • 句意：老农悲痛欲绝，而那些像青蛙一样喧闹的人却只顾自己享乐。
• “那知杀菽困黔首，但指嘉禾歌赤舄”：
  • 字词：“杀菽”，毁坏庄稼；“黔首”，指百姓；“嘉禾”，象征祥瑞的稻穗；“赤舄”，古代帝王及贵族所穿的礼鞋，这里代指显贵。
  • 句意：那些人哪里知道庄稼被毁让百姓陷入困境，只是指着象征祥瑞的稻穗歌颂显贵。
• “何人漫读周官书，更笑深山间小艗”：
  • 字词：“周官书”，即《周礼》；“小艗”，小船。
  • 句意：什么人随意地读着《周礼》，还嘲笑深山里的小船。

仲春戊申日的傍晚，
放牧的牛羊还未归圈。
旋风呼啸扬起黄土，
阴云密布遮蔽了白日。
闪光乍现以为天着火，
击打屋瓦疑是陨石落。
出门愁对荒山的小径，
高卧家中惊于四壁动。
曾听说上天保佑正直，
也听说上天厌恶强横。
狂风暴雨怎会无缘故，
乱象丛生无人来顾惜。
老农悲痛得心如死灰，
蛙鸣般的人只顾安逸。
哪管庄稼毁百姓困苦，
只知颂祥瑞显贵得意。
什么人空读《周礼》书，
还嘲笑深山里的小船。

度正生活在南宋时期，社会面临着诸多问题，政治腐败、百姓生活困苦。这首诗创作时，春季发生了震电雨雹等灾害，黄梦得作诗有“天意因以旌遗逸”之句，可能是将灾害视为一种对遗世独立者的表彰。度正则认为这种观点忽视了灾害对百姓造成的影响，违背了圣人“迅雷风烈必变”对自然现象应有的敬畏之意，于是用其韵写诗进行解释和批判。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗的前半部分描绘了灾害发生时狂风、阴云、闪电、击打声等景象，营造出恐怖、紧张的氛围，既展现了自然灾害的破坏力，又为后文的议论和批判做铺垫，将诗人对灾害的担忧和对百姓的同情融入其中。
  • 对比：将老农的“惨怛心欲死”与“群蛙号呼兴自逸”进行对比，突出了百姓的痛苦与一些人只顾自己享乐的冷漠；“杀菽困黔首”与“指嘉禾歌赤舄”对比，批判了那些无视百姓疾苦、只知歌功颂德的行为。
• 语言特色：语言较为质朴直白，没有过多的修饰，但却能准确地表达诗人的情感和观点。如“盲风怪雨岂徒然”“那知杀菽困黔首”等语句，直接有力地表达了诗人对灾害原因的思考和对不良现象的批判。
• 意境营造：通过对灾害场景的描写，营造出一种压抑、凄凉的意境，让读者感受到灾害给百姓带来的苦难。同时，诗中对社会现象的批判，又使整首诗充满了一种悲愤的情绪，增强了诗歌的感染力。